Насилие в школах – это не просто заголовки, а реальная проблема
В новостях все чаще звучат случаи буллинга, жестокости и давления в школах и вузах. Недавняя
трагедия в Нижнем Новгороде снова шокировала всю страну. Мы много говорим об этом, когда случается ЧП, но по-прежнему боремся с последствиями, а не с причиной.
Сегодня в большинстве школ и университетов психологи есть только формально. Учителя перегружены, не всегда замечают тревожные сигналы. А подростки, сталкиваясь с проблемами, остаются один на один со своими страхами, переживаниями и агрессией.
В школах уже есть «Разговоры о важном», но там почти не говорят о психосоциальном благополучии.
📌 Как справляться со стрессом?
📌 Как понимать свои эмоции и выстраивать здоровые отношения?
📌 Что делать, если столкнулся с буллингом или насилием или чувсвуешь в себе некотролируемую агрессию?
Это не просто полезные навыки, а фундамент для здорового общества. Счастливый, эмоционально устойчивый человек способен строить крепкие отношения, быть частью команды, работать на благо своей семьи, города, страны. Разве это не настоящая основа патриотизма?
💡 Предлагаем включить психосоциальное благополучие в школьную программу – либо отдельным курсом, либо в рамках «Разговоров о важном».
Мы уже проверили такую программу в РЭУ им. Г.В. Плеханова, и она показывает отличные результаты. Школьникам она нужна не меньше.
Подростки сталкиваются с огромным давлением – учеба, соцсети, личные переживания, конфликты с родителями и сверстниками. Не у всех есть ресурсы и взрослые, которые могут помочь.
Важно не просто говорить подросткам «будь сильным», а дать им инструменты, которые помогут справляться с трудностями.