Тема 2. Завтракаем на английском

Лексика для проведения 10-15 минут вместе с ребёнком на английском языке в комментариях. Дополняйте своими идеями. Welcome 🤗

После пробуждения и водных процедур ребёнок готов подкрепиться и продолжить исследования мира вокруг. Вот мы на кухне и я предлагаю малышу выбрать, какую кашу он хочет сегодня поесть.

It’s breakfast time.
Baby, look!
We’ve got oatmeal, buckwheat and rice cereal.
What would you like today?

Саша чаще всего выбирает гречневую кашу на завтрак.

Great choice! Buckwheat.
It’s yummy 😋
Here we go.
Mommy is going to make some cereal for you.
Let me pour some hot water and add some buckwheat cereal.
I’m mixing the cereal and the water , you see?
Ready!
Now, let’s put on a bib.
Great, you’re ready to have your breakfast.
Here you go.
Open your mouth.
And so on…

Как вы проводите время завтрака?

Предлагаю потренироваться и описать свой завтрак во всех подробностях на английском, чтобы повторить лексику и подготовиться к введению темы в ваши будни с малышом.

Если бы знаки препинания были людьми
https://youtu.be/Pn7Upbo4Lhg?si=jEraRU3N_3HmB_kh

Создание англосреды и что это такое.

Слово англосреда говорит само за себя - английский + среда или пространство, в котором говорят на английском.

Так как в своем блоге я пишу про язык и его освоение, то подразумеваю, что языковая среда (например, в России) может создаваться родителем, учителем (носителем или не носителем), воспитателем, нянечкой или кем-либо другим, с кем ребенок общается на иностранном языке.

Рассмотрим некоторые варианты создания англосреды в домашних условиях.

1️⃣ повседневные занятия: просыпаемся, умываемся, завтракаем, собираемся на прогулку, выходим из дома, гуляем и так далее.

Ежедневные дела (ритуалы, рутина, все называют по-разному) это возможность общения с ребёнком на иностранном языке

2️⃣ иностранный уголок/коробка с английским:

Конкретное место (например, уголок в комнате на коврике) дома, где говорят только на английском. Другой вариант - предмет, ассоциирующий с другим языком. Например, коробка. Играем с коробкой и предметам в ней только на втором языке

3️⃣ ежедневное общение на английском. Вы не делаете перерывов от русского языка, если разговариваете на нем. Так же и с английским. Иностранное время может быть в любой момент дня. Начните с 1-5 минут в день, затем постепенно увеличивайте длительность.

Среда это…
1️⃣ общение
2️⃣ игры
3️⃣ познавательно-исследовательский интерес

Язык в жизни как:
- источник полезной информации и нагрузки
- способ по-другому посмотреть на мир и на себя
- возможность развивать свои когнитивные способности

Всегда помните, что язык это не только слова, но и культура, обычаи и традиции.

#og_brain

Are you ready for Easter? 😁

Here are some Easter cakes and some dyed eggs.

It’s high time to dye eggs if you haven’t done it yet

Слушать песню
The planet song

Готов мега-разбор песни про планеты солнечной системы!

Текст песни в комментариях. Открывайте или скачивайте, чтобы слушать и одновременно следить по тексту 👀

Благодаря этой песне вы узнаете/повторите на английском, если уже знаете:

- сколько планет в солнечной системе и как они называются

- как долго длится 1 день на планете Меркурий

- какая планета вращается в обратном направлении

- на какой планете можно прыгнуть выше, чем на земле и почему

- на какой планете пахнет тухлыми яицами

И многое другое 😊

Очень информативный получился разбор, почти без грамматических нюансов в этот раз. Иначе время на комментирование увеличилось бы в 2 раза.

Для меня это первый опыт записи такого длительного разбора🔥 Надеюсь, что будут те, кто дослушает до конца😁

📢 Друзья, скоро будет викторина по этой замечательной песне.

Очень хочется сделать викторину онлайн с вашим участием. Кто хочет поучаствовать? Взрослые и дети - вэлкам 🤗

Это первый пост, посвященный теме создания англосреды. Не думала, что начну именно с этой темы.

Тема «лифт».

Под этой картинкой в комментариях буду собирать разные слова и фразы, относящиеся к теме передвижения на лифте. Мы едем 12 этажей и за минуту-две можно рассказать ребёнку о том, что происходит и где мы находимся.

Присоединяйтесь и пишите (можно на русском) что вы говорите ребёнку, когда выходите на прогулку. Возможно, вы не едете на лифте, а спускаетесь по лестнице.

Давайте собирать фразы вместе и помогать друг другу 🙌

#og_English_lift

Хотела объявить о торжественном старте дней, когда я начинаю говорить с ребенком на английском языке. Так сказать, заявить в мир о том, что я собираюсь сделать. И все откладывала, откладывала. И поняла сегодня, спускаясь с малышом в лифте, что уже начала разговаривать с ним по-английски.

Каждый раз, когда мы заходим в лифт и едем вверх или вниз, я комментирую то, что происходит, и изображаю движение вверх или движение вниз. При этом говорю «We are going down, down. We are going down”, напевая. Или «We are going up, up. We are going up up».

Также немного рассказываю о том месте, где мы находимся, описываю цвет стен, показывая на стены. This is a lift. The wall is gray. This wall is grey too and this wall is grey.

Небольшое путешествие на лифте, которое происходит у нас на английском языке. И на самом деле это всего лишь минутка, но для начала мне кажется, что достаточно, потому что я хочу морально настроить себя на то, чтобы язык английский присутствовал в нашей жизни каждый день. И хотя бы минутка для меня это уже небольшое достижение.

👀 Для самых внимательных, кто заметил разницу в буквах grey/gray, поясню. Оба варианты возможны и значение одинаковое, а вот spelling (написание) отличается:
grey UK English
gray Am English

What's the English for "вербa"?
Palm Sunday - вербное воскресенье.

А вы готовитесь к пасхе? Будете печь куличи?

Утром, заглянув в холодильник и увидев там 3 коричневых яйца, вдруг подумала, что надо заранее прикупить белых яиц, а то в прошлом году в магазинах перед пасхой был дефицит белых яиц. Вот это мысли в воскресенье утро 🥚

В копилку темы звукоподражания. Тут немного больше, чем просто звуки, но для меня сейчас актуально!

Из детского учебника Academy Stars 5 WB

Пристегните ремни 🚀🚀🚀 Летим в космос рассматривать планеты.

Зажигательная и запоминающаяся детская песня поможет вашим ученикам познакомиться с планетами и узнать основную информацию про каждую из 8 планет солнечной системы.

https://youtu.be/PCxjuDePdCI?feature=shared

А еще это очень особенная песня для меня ❤️, так как одна из моих групп выступала на отчетном концерте с этой композицией!

Огромный вклад в подготовку к концерту внесли дружные и творческие родители. Предложили песню, помогали ребятам с подготовкой и заказали каждому ребёнку яркую футболку с изображением и названием планеты. Это была настоящая команда планет на сцене.

Каждый ученик исполнял куплет про свою планету, а припев пели все вместе. Ребята зажгли по полной.

Это было настоящее шоу, которые запомнилось всем.

Три факта про солнце и каждую планету!

Отличный вариант для быстрого ознакомления.

Ответ на вопрос про планеты вы найдёте на этой картинке.

Какая красота, the polar system.

В честь дня космонавтики ловите подсказку для запоминания порядка расположения планет в солнечной системе!

Все наизусть знают «каждый охотник желает знать, где сидит фазан» про порядок цветов в радуге.

А сегодня My very excited mother just served us nachos 🔥 и вы навсегда запомните последовательность планет.

Кстати, кто знает сколько планет в солнечной системе?

Teach Early Years - Issue 1, 2025

Overview: Teach Early Years has everything you need to provide outstanding care and education for children aged 0–5 years.

Знаю, что на меня подписаны взрослые, которые регулярно поддерживают свои знания английского! Кто-то занимается с носителями языка, кто-то с русскоязычными преподавателями, кто-то самостоятельно работает над своим английским.

Делюсь журналом, который может быть интересен родителям и всем, кто изучает английский и хочет почитать неадаптированную литературу.

Журнал в комментариях под этим постом.
Read and enjoy ☺️

#read@OG_olgagoryunova

Про страхи. Что тревожит?

Идея: начать вводить английский язык в повседневное общение с малышом. Малютке скоро будет 9 месяцев и мне хочется добавить именно разговорный язык в повседневное общение с ним.

Ранее, а именно с 2 месяцев, я регулярно пою ребёнку детские песенки на английском. Иногда включаю песни, чтобы он слушал. Малыш уже узнает музыку, начинает реагировать и пританцовывать. Весь наш репертуар это те композиции, что я разбирала и публиковала в этом канале. На данный момент это 15 песен!

Откуда тревога?
На этой неделе меня терзают сомнения, смогу ли я выполнить то, что задумала (идея выше). Но почему? Казалось бы, я и так говорю на английском почти каждый день. Английский для меня всегда был работой, проведением уроков со взрослыми, подростками и детьми. Теперь (как будто) работа всегда будет жить у меня дома и станет полноценной частью моей жизни. Звучит смешно😂. Пожалуй, в этом случае надо сменить мою "установку" о том, что английский = работа.
Отныне, английский - это часть меня и моей жизни. Да будет так!

Что еще и откуда страх (неудачи)?
Синдром самозванца во всей красе! А вдруг я чего-то не знаю? 😁 Конечно же, чего-то да и не знаю, наверняка (almost certainly)! А еще бытовой язык, или язык общения дома, это совсем не то же самое, что вести уроки по учебным пособиям. Уж поверьте. В учебниках такое не напишут if you know what I mean.

Плюс новая лексика. Жила себе много лет и знать не знала, как будет слюнявчик и высокий стул для кормления ребёнка на английском. Подобных неизвестных ранее слов уйма и это нормально.

Хорошо, что у меня довольно большой опыт в образовании и я могу сама себе составить программу (=план действий). Остаётся только со своим самозванцем договориться.

Подобрала для своего критика несколько милых картинок, чтобы успокоить и настроить на действия.

Пожелайте мне удачи (wish me good luck) и буду рада, если вы присоединитесь ко мне! Скоро расскажу подробнее, что и как планирую делаю🥰

Публикации в марте:

Уже традиция готовить ❤️сборник публикаций❤️. Каждый раз приятно удивляюсь, когда вижу, сколько всего опубликовала!

Смотреть:
👀 The wheels on the bus
👀 The animals on the farm

Аудиоразбор песен:
🎧 The wheels on the bus
🎧 The animals on the farm

Читать:
📕 Коллекция песен 2024-2025. Пишите, чтобы получить
📕 Список из 12 песен со ссылками на разборы
📕 600 дней в Duolingo
📕 Встреча с карьерным консультантом
📕 Миф про вред изучения 2 языков
📕 Терпение и труд всё перетрут. Регулярно делаем маленькое дело.
📕 Миф о знании языка в совершенстве
📕 Мнение других. Важно или нет?
📕 Про книги

Игры на английском:
▶️ Природа весной, 25 слов + ссылка на игру "весенние цветы"

Шутки на английском:
😆 Мозг, носки, отдых
😆 Как сделать так, чтобы ребенок читал?

Открытки и праздники:
🌸 8 марта
🎂 День рождения только раз в году

#2025_январь
#2025_февраль

7 японских техник

Слушать песню
Old MacDonald had a farm

Замечательная детская композиция про старика МакДональда, у которого была ферма с разными животными.

Песня для повторения звуков, которые издают животные! А так же вы узнаете как задать вопрос «что говорит (корова/лошадь/свинья/овца/утка/петух)?»

И как сказать по-английски:
- здесь
- там
- везде

Разбор песни под этим сообщением! ❤️

Слова песни:
Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.
And on that farm he had a cow. E-I-E-I-O.
What does a cow say?
Meow?
Oink?
Moo?
With a moo moo here.
And a moo moo there.
Here a moo.
There a moo.
Everywhere a moo moo.
Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.
And on that farm he had a horse. E-I-E-I-O.
What does a horse say?
Woof woof?
Moo?
Neigh?
With a neigh neigh here.
And a neigh neigh there.
Here a neigh.
There a neigh.
Everywhere a neigh neigh.
Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.
And on that farm he had a pig. E-I-E-I-O.
What does a pig say?
Quack?
Tweet, tweet?
Oink?
With an oink oink here.
And an oink oink there.
Here an oink.
There an oink.
Everywhere an oink oink.
Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.
And on that farm he had a sheep. E-I-E-I-O.
What does a sheep say?
Cluck cluck?
Oink?
Baaa?
With a baaa baaa here.
And a baaa baaa there.
Here a baaa.
There a baaa.
Everywhere a baaa baaa.
Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.
And on that farm he had a duck. E-I-E-I-O.
What does a duck say?
Meow?
Moo?
Quack quack?
With a quack quack here.
And a quack quack there.
Here a quack.
There a quack.
Everywhere a quack quack.
Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.
And on that farm he had a rooster. E-I-E-I-O.
What does a rooster say?
Ribbit?
Meow?
Cock-a-doodle-doo?
With a cock-a-doodle-doo.
Cock-a-doodle-doo.
Cock-a-doodle-doodle-doodle-doodle-doodle-doo.
Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.
E-I-E-I-O.

Приятного прослушивания! ☺️

Давно не делилась с вами ничем с моих онлайн уроков, поэтому сегодня исправляюсь😁

Листайте и читайте заметки с урока. В тексте ниже подробнее.

Обсуждали тему «зависания в сети» с подростком 16 лет. Конечно, скролить ленту любят не только подростки, но и дети, и взрослые.

Каждый день сама пользуюсь телефоном, который частично заменяет мне мой стационарный компьютер, а еще фотоаппарат, диктофон, магазин (реальный на виртуальный) и тд. Соц.сети стараюсь не открывать без повода, чтобы не потеряться там в бесконечных «интересных» видео и привлекательных фото.

Возвращаясь к уроку и теме scrolling newsfeed (пролистывание новостной ленты). На занятии мы посчитали, сколько примерно времени подросток проводит в телефоне. Цифра вышла внушительная. Целых 37 дней и 12 часов в год.

Меня эта цифра шокировала, если честно. Целый месяц, даже больше, проходит в телефоне за просмотром ленты соц.сетей.

А вы как-то отслеживаете своё время в телефоне? В каких сетях «зависаете»? Если у вас есть дети, ограничиваете их время в соц.сетях?

Исследования билингвизма

Особо ценный вклад в развитие и изучение билингвизма внесли такие ученые, как:

📖 Л. С. Выготский и его книга «Мышление и речь» (1934)

Ссылка: https://vk.com/wall-94378522_79299

📖 В. Ламберт и Э. Пол и их масштабное наблюдение и исследование большой группы школьников в Монреале (Канада).

На английском: https://www.scirp.org/journal/paperinformation?paperid=107938

Видео и интервью ученых, которые занимаются билингвизмом.

▶️ Эллен Биалисток (Ellen Bialystok) — специалист из Канады. Эллен изучает билингвальных детей — и особенно то, как жизнь на двух языках влияет на развитие человека в течение всей жизни, а не только в детстве.

Одна из множества работ по ссылке: https://youtu.be/3KFWc2hF2b4?si=q9bW6WruyglThsh7

▶️ Ферьян Рамирес (Naja Ferjan Ramirez) и ее TED talk, который набрал почти два миллиона просмотров. Наи Ферьян Рамирес проводит исследования на магнитоэнцефалографе в Институте изучения мозга Вашингтонского университета, который предназначен для работы с детьми.

Ссылка: https://youtu.be/Bp2Fvkt-TRM?si=OsVZ35kEHuKvxy9F

▶️ Ася Казанцева, выступление в лектории «Прямая речь» с лекцией «Как изучение языков влияет на мозг?».

Ссылка: https://youtu.be/aKYCp1F9gaU?si=sY_YPvtYfqDWcMfV

Приятного чтения и просмотра!

слушать песню
The animals on the farm

Ура 🥳 Готов разбор еще одной песни на тему звукоподражания. В этот раз вы узнаете, как назвать по-английски животных, которые живут на ферме!
А так же повторим правила образования множественного числа и 2 исключения (куда же без исключений) 😁

Животные:
- утки
- мыши
- курицы
- свиньи
- козы
- овцы
- лошади
- коровы
- петухи (это слово я вспомнила не сразу, когда записывала аудио)

Текст песни:
The ducks on the farm say, “Quack, quack, quack.”
The mice on the farm say, “Squeak, squeak, squeak.”
The chickens on the farm say, “Cluck, cluck, cluck.”
“Quack. Squeak. Cluck.”

The pigs on the farm say, “Oink, oink, oink.”
The goats on the farm say, “Meh, meh, meh.”
The sheep on the farm say, “Baa, baa, baa.”
“Oink. Meh. Baa.”

The horses on the farm say, “Neigh, neigh, neigh.”
The cows on the farm say, “Moo, moo, moo.”
The roosters on the farm say, “Cock-a-doodle-doo.”
“Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo.”
“Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo.”

Let’s try it a little faster.

The ducks on the farm say, “Quack, quack, quack.”
The mice on the farm say, “Squeak, squeak, squeak.”
The chickens on the farm say, “Cluck, cluck, cluck.”
“Quack. Squeak. Cluck.”

Okay, a little faster.

The pigs on the farm say, “Oink, oink, oink.”
The goats on the farm say, “Meh, meh, meh.”
The sheep on the farm say, “Baa, baa, baa.”
“Oink. Meh. Baa.”

Okay, super fast!

The horses on the farm say, “Neigh, neigh, neigh.”
The cows on the farm say, “Moo, moo, moo.”
The roosters on the farm say, “Cock-a-doodle-doo”
“Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo.”
“Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo.”

Приятного прослушивания и веселых совместных игр с вашими детьми. Поём вместе, изображаем животных и звуки, которые они издают.

Буду рада, если поделитесь в комментариях вашими любимыми детскими книгами на английском
❤️

Про книги.

Я, честно скажу, никогда не любила читать сама. Как-то вот у меня так не сложилось с детства. Мне кажется, это всё из-за того, что книжки, которые были у меня в детстве, а их, пожалуй, было не так много, это были книжки, где был один текст. Картинок было очень мало, и если они были, то они чаще всего были черно-белые. Вы понимаете, что ребенку, любому ребенку, черно-белая картинка будет не очень привлекательна. А книжка, в которой почти нет картинок, будет малоинтересна. То ли дело сейчас. Огромное количество книг с замечательными красочными картинками. Эти книги настолько великолепны, что даже я, будучи взрослой, обожаю разглядывать картинки, пролистывать страницы детских книг. И именно поэтому я сейчас постепенно собираю английскую библиотеку для своего малютки.

Хочу с вами поделиться теми книгами, которые я уже приобрела, теми книгами, которые мне советовали мои знакомые англомамы. И не только англомамы, но и мамы, которые говорят только на русском с детьми. Потому что, как ни странно, их дети обожают книги, которые изначально были опубликованы на английском, но переведены на русский язык.

Например, одна из таких книг «Llama Red Pajama» - «Лама красная пижама». Я как раз сегодня утром получила эту книгу. Она просто великолепная. Большая, но не слишком большая для ребенка. Качественные картонные страницы, очень яркие и красивые картинки и замечательные рифмовки на английском языке.

PS запись во время прогулки, поэтому качество аудио so so. Именно поэтому прилагаю письменный вариант.

Немного юмора, что-то давно не было шуток на английском. Улыбаемся и радуемся в этот прекрасный весенний день

А вас бесит, когда кто-то «хвастается» своими достижениями?

В кавычках потому, что каждый воспринимает прочитанное/увиденное/услышанное по-своему. Может, человек поделился с миром радостью, а кто-то скажет «ну и что? Я это каждый день и так делаю, нашел о чем писать». Кто-то другой возможно подумает «какой молодец, сделал и поделился». Третий вообще пройдет мимо без каких-либо сопутствующих мыслей. Есть еще и другие мнения, их много и все они имеют место быть, как и обычное желание поделиться чем-то с миром.

А вас мотивируют или нервируют чьи-то радости?

Рискнула с выбором картинки для поста 😁

«Как я буду учить ребёнка, если сам(а) говорю с ошибками и не знаю английского языка в совершенстве?»

Многие родители думают, что если не знают язык в идеале, то они не могут обучать ребёнка. Так ли это? Давайте подумаем и порассуждаем вместе.

Большинство тех, кто подписан на эту страничку, является носителями русского языка. Прочитайте вопросы и запомните свои ответы:
1) на каком слоге ударение, на первом или последнем:
бАловать или баловАть?

2) как правильно, ударение на второй слог или на последний: красИвее или красивЕе?

3) какого рода слово «кофе»?
Варианты ответов: женский, мужской, средний

Будет классно, если поделитесь своими вариантами ответов в комментариях! ❤️

Не каждый носитель русского языка может верно ответить на 3 вопроса выше. Тем не менее это не останавливает нас, носителей русского языка, обучать детей родному языку. Нет ничего страшного и ужасного в ошибках.

Многие стремятся всё сделать идеально. Во многих из нас живёт перфекционист. Но! Нормально говорить с ошибками даже на родном языке.

Вернемся к вопросу про обучение своего ребёнка английскому языку. Может ли это делать родитель, не обладающий 100% знаниями языка? Конечно да!

Значит ли это, что любого уровня знания языка достаточно? И да, и нет. На первых порах даже минимальных знаний родителя может быть достаточно, но настанет момент, когда ребёнок обгонит родителя. Ранее я писала о том, почему дети обучаются гораздо быстрее взрослых.

Поэтому возможно начать разговаривать с малышом с тем уровнем, что есть у вас, но в перспективе стремиться прокачивать свой язык или делегировать эту задачу другим людям (разговорные языковые клубы, няни-иностранки, преподаватели носители и не носители, языковой садик и тп)

А вы готовы ли использовать английский язык как бытовой (поставь 🔥) или пусть этим занимаются специально обученные люди (поставь 👍)?

Привычка регулярно делать маленькое дело.

Поздравляю себя с тем, что у меня наконец начало это получаться и могу смело сказать Yes, I can🔥

Мои победы сегодня:
1️⃣ почти 2 года регулярно занимаюсь в приложении Duolingua. Испанский и музыка

2️⃣ вот уже 5 месяцев регулярно делаю зарядку каждый день. Иногда по 2 раза в день.

3️⃣ более 1 года регулярно веду блог во всех соцсетях, которыми сама пользуюсь.

Все началось с приложения. Знаю, что многие люди недолюбливают современные технологии, когда речь идёт об обучении, но для меня это был старт, чтобы научиться делать чуть-чуть каждый день.

Сначала, как и у многих бывает, поставила себе цель - 15 минут в день заниматься испанским. Мне казалось, что 15 минут это (для меня) мало и это время запросто найду каждый день. Всего-то нужно открыть приложение и поиграть.

Да, на энтузиазме за первые месяцы занятий в Duolingvo я стала "достигатором": кубки, награды, медали, много очков, первые места. Дело было летом, учебный год завершился и свободного времени было много. Играла в волю, так сказать 😁

Продлилось это недолго. Уже в сентябре начались первые "пропуски". Вслед за вновь возросшей сентябрьской нагрузкой выросло и количество мини-дел, как раз на 5-10-15 минут каждое.

Сначала расстраивалась, что пропустила день-два, не позанималась, так как забыла, не успела, поздно вспомнила и тд и тп. Потом количество моих "виртуальных достижений" начало резко падать. Ни кубков, ни первых мест, ни наград. Стало совсем грустно. Как же так? А всё так хорошо начиналось...

Знакомая ситуация? Но я didn’t give up (не сдалась) и just (просто) продолжила заниматься, так как ставила себе цель именно делать понемногу, а не коллекционировать кубки или достичь определенного уровня знаний😁

Сегодня день 674🔥

Тогда, в момент расстройства, мне захотелось начать делать что-то еще, что будет меня радовать. I craved for dopamine. Что-то новое, что будет увлекать и развлекать, учить меня делать маленькое дело регулярно.

Вспомнила про блог. Выбрала новую тематику. Договорилась с собой публиковать 3-4 поста в неделю. Первые месяцы, энтузиазм. Регулярные публикации, но снова в какой-то момент уровень радости стал снижаться. Даже задумалась, а моё ли дело преподавать? Обратилась за помощью в консультанту по карьере. А потом вспомнила, что тренирую регулярность и просто продолжила делать дальше.

Сегодня 379 дней 🔥

В очередной раз захотелось добавить что-то новое. «Что ж еще такого придумать?» - подумала я и выбрала то, где мне всю жизнь было трудно - спорт!
И начала делать по 20 мин зарядки каждый день. Немного для кого-то, но для меня это супер прорыв! Научить себя любить спорт и делать регулярно.

И вот уже день 153 🔥

Стали ли все три занятия моими новыми привычками спустя столько дней? Скорее нет, так как мне приходится прикладывать усилия, трудиться. Но каждый раз выполняя что-то из 3 задач, ощущаю маленькую победу. Всё это учит меня делать «по капле» каждый день, чтобы в долгосрочной перспективе:
- уметь говорить/читать/понимать испанский (приложение Duolingo)
- читать по нотам (приложение Duolingo)
- логично и кратко излагать мысли в письменной и устной форме (блог)
- чувствовать себя хорошо (зарядка)

А у вас как с мини-делами на постоянной основе?

Есть что-то, чем регулярно занимаетесь или предпочитаете спринты и марафоны?

Миф о том, что нельзя изучать в детстве два языка сразу.

Миф о том, что сначала ребёнок должен научиться выговаривать все звуки родного языка, а уж потом заниматься ин.язом. Ах да, еще опасения того, что перепутаются слова и получится каша из двух языков.

Многие родители интересуются вопросом «можно ли заниматься двумя языками одновременно?» За советом обращаются к логопедам и учителям.

Большинство логопедов старой закалки выступают против введения второго языка у ребёнка до тех пор, пока родные (в данном контексте, русские) звуки «не встанут».

По мнению преподавателей, всё наоборот, второй язык помогает малышу развиваться и изучать еще один мир вокруг, мир второго языка. Мир, в котором первые слова короче, проще и доступнее. Почему?

Пара причин в пользу изучения английского:
- многие слова короче, чем русские, то есть в них меньше слогов, а значит, легче их произнести;
- простая и понятная структура языка

На примере слов из песен сравним слова. Обращаю внимание на длину слова, количество слогов и простоту или сложность произнесения в англ и русском языках.

Прочитайте и ответьте на вопрос, какое слово ребёнку было бы легче выговорить, английское или русское?

1) pet - домашнее животное, любимчик
2) dog - собака
3) cat - кошка
4) fish - рыба
5) bird - птица
6) mouse - мышь
7) lion - лев
8) wheel - колесо
9) bus - автобус
10) go - идти, ехать и другие вариации значений

У меня получилось 9/1 или 8/2 в пользу английского. А у вас? 😊

#og_brain

Слушать песню тут
The wheels on the bus

Продолжаю тему звукоподражания на английском. Подготовила разбор очень популярной и известной детской песенки. Под названием The wheels on the bus go round and round, а по-русски “колеса автобуса всё крутятся да крутятся».

Благодаря этой песне вы узнаете, как сказать по-английски:
- колесо
- дворники (для стёкол)
- сигнал авто
- мамочка и папочка (уменьшительно-ласкательные формы слов)

В разбор песни добавила немного грамматики. Объяснила, почему окончание у глагола GO то присутствует, то отсутствует. А так же почему глагол GO в этой песне не значит то, что он обычно значит. Контекст - наше всё!

*классическое значение действия go - идти

Текст песни:
The wheels on the bus go round and round. Round and round. Round and round. (2 times)

The door on the bus goes open and shut. Open and shut. Open and shut. (2 times)

The wipers on the bus go swish swish swish. Swish swish swish. Swish swish swish. (2 times)

The horn on the bus goes beep beep beep. Beep beep beep. Beep beep beep. (2 times)

The people on the bus go up and down. Up and down. Up and down. (2 times)

The babies on the bus go, “Wah wah wah. Wah wah wah. Wah wah wah.” (2 times)

The mommies on the bus go, “Shhh shhh shhh. Shhh shhh shhh. Shhh shhh shhh.”
The daddies on the bus go, “Shhh shhh shhh. Shhh shhh shhh.”


А вы поете песни на английском с детьми? Мой малыш уже узнает знакомые мотивы, когда напеваю ему песенки из репертуара на английском ☺️