Как влюбить детей в балет? 😍

Вот три простых и увлекательных упражнения для детей, которые помогут им полюбить просмотр балета:

🔸 "Повтори движение" (Игра на внимательность и пластику)

👉🏻 Как играть: Включите короткий отрывок из балета (например, «Танец маленьких лебедей» из «Лебединого озера»). Предложите детям повторять движения артистов.

👉🏻 Почему понравится: Дети смогут почувствовать себя балеринами, развить координацию и гибкость.

🔸 "Угадай эмоцию" (Развиваем эмоциональный интеллект)

👉🏻 Как играть: Во время просмотра балета (например, «Щелкунчика») остановите видео в момент яркой эмоции (радость, грусть, удивление). Попросите ребенка угадать, что чувствует герой, и изобразить эту эмоцию.

👉🏻 Почему понравится: Дети учатся понимать язык тела и мимики, а еще это весело!

🔸 "Придумай свою историю" (Творческое задание)

👉🏻 Как играть: Выберите балет без слов («Спящая красавица», «Жизель»). После просмотра предложите ребенку придумать свою версию сюжета и разыграть её в танце.

👉🏻 Почему понравится: Развивает фантазию, а ещё можно использовать костюмы (платки, ленты, пачки из тюля).

С этими упражнениями дети запомнят балет как волшебное приключение! 🩰✨

Какие балеты нравятся вашему ребенку?
Поделитесь в комментариях👇🏻

Хотите изучать балет «Жизель» вместе с нами?

Приглашаем к изучению мальчишек (и, конечно же, девчонок) на zoom-занятиях! 😍

👉🏻 Оставьте «+» и возраст ребенка в комментариях, и мы вышлем вам бесплатную лекцию и позовем на пробное занятие!

Что дают детям занятия по балету «Жизель»?

✅ Развитие мышления:

На занятиях мы обсуждаем мелодии: какие она, каждый ребенок высказывается и названо свои прилагательные.

Происходит понимание, как идет мелодия, что мажор сменяется минором и мелодия часто меняет темп.

✅ Развитие речи:

Дети рассказывают, какими качествами обладают герои и как можно охарактеризовать их действия по отношению к другим.

✅ Развитие памяти:

В начале каждого занятия мы вспоминаем, чтобы было на предыдущем. Выстраиваем хронологию событий.

✅ Развитие пластики:

Вместе балеринами детки делают движения руками, танцуют. С каждым разом у них всё лучше получается и они лучше чувствуют музыку!

Одна мама меня спросила:

«Интересен ли балет «Жизель» для мальчишек?»

И я вам скажу:

«Однозначно, да!»

И вот несколько причин:

🔸Начинается всё с того, что граф переодевается то в крестьянина, то выясняется, что он на самом деле граф. И все следят за этой увлекательной историей 😅

🔸Потом начинается история с готикой, виллисами и духами. Все эти «жутики» обожают и девчонки, и мальчишки.

🔸Хореография мужская, современная, она очень яркая. Я бы сказала, что полёты графа Альберта можно сравнить с полётами Человека-паука.

3 факта о композиторе Адольфе Адане, который написал легендарный балет!

Он был жизнерадостным и разносторонним человеком.

1️⃣ факт:

Он дрессировал свою лягушку, живущую у него на столе в банке и задорно прыгающую под аккомпанемент.

2️⃣ факт:

Композитор Посещал Петербург, получил приглашение от императора на должность придворного композитора с шикарным жалованием.

3️⃣ факт:

А. Адану деньги были очень нужны. Он сбежал из России зимой не скупясь на расходы. Не смог переносить российских морозов.

О каком балете идёт речь?
Делитесь в комментариях👇🏻

🌟 Христос Воскрес!

Особенный день для тех, кто верит. Всем желаю — света, тепла, красоты, весеннего ветра и спокойствия в душе!

3 упражнения, как научить ребенка прислушиваться к самому себе

1️⃣ Чей голос внутри меня?

Эпизод: Ария Памины «Ach, ich fühl's» (Она чувствует боль разлуки)

Цель: Узнавать и называть свои чувства

Ход упражнения:

Включите арию Памины, предложите ребёнку просто послушать с закрытыми глазами.

Спросите: «Что ты почувствовал(а), когда звучала эта музыка? Какое чувство родилось внутри?»

Предложите выбрать «голос чувства» — это может быть радость, грусть, страх, надежда.

Попросите изобразить это чувство движением, лицом, или нарисовать его.

Обсудите: «Когда ты последний раз чувствовал(а) это в жизни? Что тебе тогда хотелось?»

2️⃣ Музыка тела

Эпизод: Волшебная флейта звучит, когда герой проходит испытания — музыка лёгкая, обволакивающая

Цель: Осознавать телесные реакции и доверять внутреннему ощущению

Ход упражнения:

Включите музыку флейты (можно выбрать вступление к сцене с флейтой или отрывок из дуэта Папагено и Папагены).

Попросите ребёнка встать и свободно двигаться под музыку — как тело само хочет.

После — задать вопросы: «Что делало твоё тело? Что ему было приятно? Было ли неудобно?»

Обсудите: «Если бы ты был как Папагено и нашёл волшебную флейту — когда бы ты захотел её использовать?»

3️⃣ А что выбрал бы я?

Эпизод: Папагено отказывается идти в испытания вместе с Тамино, потому что чувствует — это не его путь

Цель: Учиться выбирать по внутреннему ощущению, а не «как все»


Ход упражнения:

Расскажите ребёнку: «Папагено — весёлый птичник. Ему предложили пройти серьёзные испытания, как Тамино. Но он понял: "Это не моё". Он хотел радоваться, петь, найти подругу — и честно в этом признался».

Задайте вопрос: «Бывало ли у тебя так, что все хотели одного, а ты — другого? Что ты выбрал тогда?»

Предложите проиграть сценку: ребёнку — роль Папагено. Вы — голос “испытания”.

Ребёнок решает: идти или не идти. Обосновывает свой выбор.

В конце — обсудите: «Когда стоит идти за другими, а когда — послушать себя? Как узнать, что это именно твой путь?»

Это упражнение помогает ребёнку понять: быть собой — это тоже смелость.

Поделитесь, умеет ли ваш ребенок прислушиваться к самому себе или пока только учится?)

Ждали результатов конкурса? 🔥

Выбор вновь был сложным. И в этот раз победу мы хотим отдать - @Arina_Burd

И подарить месяц занятий с нами БЕСПЛАТНО 😍

Благодарим всех за участие!
Ожидайте новых конкурсов, которые будут совсем скоро 😉

Хотите изучать оперу «Волшебная флейта» вместе с нами?

Обсуждаем в группах:

🔸вторник в 20-00 по мск
🔸среда в 18-00 по мск
🔸суббота в 10-00 по мск
🔸воскресенье в 8-30 по мск

Отправьте «+» и возраст ребенка, и мы вышлем вам бесплатное пробное занятие!

Сколько дали правильных ответов?

👇🏻👇🏻👇🏻

В опросе большинством голосов была выбрана Царица Ночи! 🌌

Именно о ней и будет сегодняшняя #угадайка! 🔥

Дети, классическая музыка и знаки зодиака - как они связаны?

Напрямую! В заключительном видео нашей рубрики 😉

Первые две части вы можете найти по ссылкам:

https://t.me/classicandkids/2685

https://t.me/classicandkids/2707

Узнали своих детей?
Поделитесь в комментариях! 👇🏻

Хотите тоже изучать классическую музыку вместе с нами?

Пишите в комментариях «+» и возраст ребёнка, подберём лучшее занятие для знакомства с классической музыкой 😍

Благодарим за теплые #отзывы родителей наших учеников 😍

Что дают занятия в «Классика и малыши» для родителя?

🎶 Вы видите, как ребёнок начинает сам рассказывать о композиторах, балетах и операх — с интересом и пониманием.

🎶 У ребёнка появляется внутренняя дисциплина: он учится слушать, размышлять и выражать себя через музыку.

🎶 Вы замечаете, как развивается речь, внимание и память — без зубрёжки, в процессе радости и игры.

🎶 Дети становятся более чуткими, спокойными и внимательными — классическая музыка гармонизирует внутреннее состояние.

Вы получаете не просто развивающее занятие, а целую музыкальную культуру, которую ребёнок проносит через всю жизнь.

Что дают занятия в «Классика и малыши» для ребёнка?

🎶 Ребёнок начинает чувствовать музыку телом, сердцем и умом — это развивает не только слух, но и эмоциональный интеллект.

🎶 Двигаясь под классическую музыку, он учится координации, ритму и пластичности.

🎶 Эмоциональное проживание музыкальных образов помогает глубже понимать чувства — свои и чужие.

🎶 Музыкальное мышление активизирует воображение и развивает способность к абстрактному восприятию.

🎶 В компании сверстников ребенок перестает стесняться, раскрепощается и проявляется!

Такой подход делает музыку живой и интересной, а не скучной и "учёной" — ребёнок с радостью ждёт следующего занятия 😍

Как рождается любовь к классической музыке? ❤️

В нашей онлайн-студии «Классика и малыши», где дети:

🔸Через движение запоминают информацию

🔸 Через эмоцию понимают

🔸 Через мысль о себе…

ВЛЮБЛЯЮТСЯ В КЛАССИКУ!

❌ КОНКУРС ЗАВЕРШЕН ❌

Придумайте подпись к этому отрывку - что приходит вам в голову, глядя на него? Чем оригинальнее и необычнее - тем лучше 🔥

Условия конкурса:
1. Написать в комментариях подпись к этому видео.
2. Один человек - один комментарий.
3. В конкурсе участвуют только подписчики канала.

🎁 И самое главное, подарок - месяц занятий (по циклу на выбор) вместе с нами БЕСПЛАТНО!

Результаты конкурса мы объявим уже в эту пятницу - 18 апреля.

Проявите свою оригинальность!
Желаем удачи! 🍀

Мультфильмы по балетам и операм: классика для детей и взрослых 🎭🎶

Балеты и оперы — это не только высокое искусство для сцены, но и вдохновение для мультипликаторов.

Многие мировые шедевры адаптированы в анимационные фильмы, которые помогают познакомить детей с классикой в увлекательной форме.

Известные мультфильмы по балетам:

🔸 «Щелкунчик» (1973, СССР) – кукольная анимация по мотивам балета Чайковского.
🔸 «Фантазия» (1940, Disney) – включает «Танец часов» из оперы «Джоконда» и «Ученик чародея» на музыку Дюка.
🔸 «Лебединое озеро» (1981, Япония) – аниме-версия балета Чайковского.
🔸 «Спящая красавица» (1959, Disney) – трогательный мультфильм по мотивам балета Чайковского.

Мультфильмы по операм:

🔸 «Волшебная флейта» (2006, реж. Кеннет Брана) – анимационные вставки в экранизации оперы Моцарта.
🔸 «Кармен» (2022, реж. Калин Стэнкулеску) – кукольный мультфильм по мотивам оперы Бизе.
🔸 «Севильский цирюльник» (1994, Италия) – анимационная версия оперы Россини.

🤔 Почему стоит посмотреть эти мультфильмы?
✔ Красивая музыка и визуал. ✔ Знакомство с классикой в доступной форме. ✔ Развитие вкуса и любви к искусству с детства.

А вы смотрели какие-нибудь из этих мультфильмов?
Какой балет или оперу хотели бы увидеть в анимации?)

Хотите изучать балет «Коппелия» вместе с нами?

Тогда оставьте «+» в комментариях

Мы вышлем вам пробную лекцию и пригласим на бесплатное занятие 😍

Сколько дали правильных ответов?

👇🏻👇🏻👇🏻

Сегодня в рубрике #угадайка была выбрана тема — Куклы в классической музыке

И проведем её по балету «Коппелия» 😍

Продолжим рубрику со знаками зодиака?) 🔥

В сегодняшнем видео представляем вам ещё четыре знака зодиака

Есть среди них ваши дети?)
Поделитесь в комментариях👇🏻

🤫 P.S. На следующей неделе в среду выйдет последняя часть этой рубрики. Следите за постами!

Увлекательно о классической музыке и искусстве в целом - вместе с «Классика и малыши»

Для пробного занятия пишите «Хочу» и возраст ребёнка👇🏻

Вот почему игровой подход так эффективен:

🎶 Увлекательность и вовлечённость

Игра — естественная среда для ребёнка. В игровой форме даже сложная и абстрактная информация, как музыкальные жанры или биографии композиторов, становится живой и понятной.

🎶 Эмоциональная связь

Игры вызывают положительные эмоции, способствуют лучшему запоминанию. Ребёнок ассоциирует музыку с весёлым персонажем или сюжетом, что укрепляет интерес.

🎶 Развитие слуха и внимания

Музыкальные игры и задания на распознавание инструментов или мелодий помогают формировать музыкальный слух и концентрацию.

🎶 Развитие креативности

Через игровые задания дети могут не только слушать музыку, но и двигаться под неё, рисовать впечатления, придумывать собственные истории — всё это развивает воображение и творческие способности.

🎶 Интеграция с другими дисциплинами

Классическая музыка в игровой форме связана с историей, литературой, театром — это делает обучение комплексным и глубоко погружающим.

В МПГУ, где я защищала в диссертацию "Формирование интересса к классической музыке у детей старшего дошкольного возраста", нам объясняли, что у дошкольников познание должно идти через движение и игру.

Методика студии любви к классической музыке "Классика и малыши" строится на любви к детям и понимании законов развития ❤️

🎭 Опера и эмоции: развиваем эмоциональный интеллект у малышей

Классическая музыка — удивительный проводник в мир чувств.

А опера, где соединяются музыка, голос, мимика и действие, — особенно мощный инструмент для воспитания эмоционального интеллекта.

Вот простые, но глубокие упражнения:

🔸«Найди эмоцию»

Смотрим фрагмент и пробуем угадать:
— Что чувствует герой?
— Он злится или грустит?
— Почему он так поступил?

Можно использовать карточки с эмоциями или просто обсуждать словами.

Развивает наблюдательность и словарный запас эмоций.


🔸«Сыграй вместе с героем»

Останавливаем сцену — и играем! Изображаем лицо, позу, походку героя:
— Как он двигается, когда счастлив?
— А как, когда боится?

Дети с радостью входят в роль, и это помогает не только лучше понять героя, но и себя.

Развивает эмпатию, мимику и телесное проживание чувств.


🔸«Эмоция на слух»

Включаем музыку — без слов, без картинки. Только звук.
— Что ты слышишь? Это весёлая музыка? А может, тревожная?

Учимся слышать чувства в звуке.


🔸«Герой говорит»

Представим, что ты — герой.
— Что бы ты сказал другим?
— Что чувствуешь сейчас?

Развиваем способность говорить о своих переживаниях.


🔸«Поменяй финал»

— А если бы герой не обиделся, а поговорил?
— А если бы он попробовал понять?

Дети придумывают альтернативный финал — часто мудрее оригинала.

Учимся понимать последствия эмоций и выбора.


🎨 Опера — это театр чувств, и детям в нём очень интересно!

Поделитесь, легко ли ваши дети говорят о своих чувствах?

Пришло время объявить результаты конкурса!

Благодарим Вас за активность и такие интересные варианты! 😍

Выбор был нелегким, но от лица нашей команды решили выбрать победителем… (а точнее, двух победителей!) - @Pereptitsa и @Demon_Katerina

Поздравляем! 🥳
И дарим месяц занятий с нами БЕСПЛАТНО!

Мы рады, что вам нравится такой формат конкурсов. Будем продолжать и ждать Вашего активного участия! 🔥

Пришло время объявить результаты конкурса!

Благодарим Вас за активность и такие интересные варианты! 😍

Выбор был нелегким, но от лица нашей команды решили выбрать победителем (а точнее, даже двоих победителей!) - @Pereptitsa и @Demon_Katerina

Поздравляем! 🥳
И дарим месяц занятий с нами БЕСПЛАТНО!

Мы рады, что вам нравится такой формат конкурсов. Будем продолжать и ждать Вашего активного участия! 🔥

Хотите изучать оперу «Волшебная флейта» вместе с нами?

Тогда оставьте «+» в комментариях

Мы вышлем вам пробную лекцию и пригласим на бесплатное занятие 😍

Сколько дали правильных ответов в сегодняшней угадайке?

👇🏻👇🏻👇🏻

Как показывает практика, любимый герой детей в опере «Волшебная флейта» - Папагено 🦜

Принц Тамино проходит три испытания, чтобы вступить в братство, которое защищает культ бога Оси́риса

Переходим к еженедельной рубрике в четверг!

#угадайка 🤩

И сегодня, по результатам опроса, она будет по опере Моцарта «Волшебная флейта»!

Узнали своих детей?) 🔥

Поделитесь в комментариях, если совпало👇🏻

А также, расскажите, кто Ваш ребенок по знаку зодиака? Какие его яркие отличительные черты?)

🤫 P.S. В следующую среду продолжим эту рубрику и разместим видео с ещё четырьмя знаками зодиака.
Не пропустите!

Благодарим родителей за такие теплые #отзывы ❤️‍🔥

Что останавливает родителей? (и наши ответы!)

❓ «А вдруг ребёнку не понравится?»

— Первое занятие и встреча бесплатны!

❓ «Сложно для маленьких?»

— Всё подаётся в игровой форме, адаптированной для дошкольников, одобрено защищённой диссердицией в МПГУ.

❓ «Не сможем регулярно подключаться»

— Видеоуроки можно смотреть в удобное время.

❓ «Боюсь, что это скучно»

— Дети играют, обсуждают, соревнуются!

❓ «Дорого»

— Это инвестиция в интеллект и культурное развитие вашего ребёнка.


P.S. Опера и балет могут быть увлекательными даже для самых маленьких — убедитесь сами!


Пишите в комментариях «+» и возраст ребёнка, мы вышлем пробную лекцию и пригласим вас на бесплатное занятие!

Выбирайте удобный формат обучения:

🎶 Базовый тариф (4500 руб./мес.) — 4 видеозанятия по 20 мин(смотрите в удобное время + 4 встречи в Zoom до 40 мин (с педагогом и сверстниками).

🎶 Тариф Школьник (4500 руб./мес.) — 4 видеозанятия по 40 мин(смотрите в удобное время + 4 встречи в Zoom 40 мин (с педагогом и сверстниками).

Почему выбирают нас?

🎶 Гибкий формат:

▪️Как проходит обучение? — видеозанятия смотрите 1 раз в неделю в любое удобное время + встреча 1 раз в zoom в одно и тоже время.

▪️Видеозанятия дважды в неделю — ребёнок знакомится с композиторами, оперой, балетом в удобное время.

▪️Ежемесячные встречи в Zoom — обсуждаем, делимся впечатлениями, играем.

🔥Первое занятие и первая встреча — БЕСПЛАТНО!🔥

Почему выбирают нас?

🎶 Игровой формат занятий — дети погружаются в мир классики через сказки, поясняем непонятное и интерактивные задания.

🎶 Живое общение — не просто слушаем музыку, а обсуждаем её, размышляем, выражаем эмоции.

🎶 Авторская методика — основана на 14-летнем опыте работы и защите диссертации по формированию любви к классике у детей.

🎶 Сообщество единомышленников — дети общаются в zoom с ровестниками, кто также увлечён искусством. Дети видят, любовь к классической музыке у сверстников.

Что, если ваш ребёнок полюбит классику с детства? ❤️‍🔥

❓ Как помочь ему понять и прочувствовать шедевры мировой музыки?

❓Где найти интересное и доступное знакомство с оперой и балетом?

❓Как привить любовь к искусству, чтобы она осталась на всю жизнь?

Мы знаем, как сделать музыку любимой!👇🏻

❌ КОНКУРС ЗАВЕРШЕН ❌

На самую смешную подпись к этому видео!

Условия конкурса:

1. Написать в комментариях смешную подпись к этому видео

2. Один человек - один комментарий

(но вы можете пригласить друзей и близких подписаться на канал и поучаствовать в конкурсе, что повысит ваши шансы на победу 😉)

3. В конкурсе участвуют только подписчики канала

🎁 И самое главное, подарок - месяц занятий (по циклу на выбор) вместе с нами БЕСПЛАТНО!

Результаты конкурса мы объявим уже в эту пятницу - 4 апреля.

Желаем удачи 🍀

Выставка «Передвижники» повторяется 1 раз в 30 лет❗️

Это гениальная вакцина искусством. Я считаю, что надо идти!

А если дети маленькие?
Не жадничать. Знать, что получится сходить на 40 минут. Максимум на 1 час 20 минут. Но оно того стоит.

Можно с собой взять альбом и карандаши.

Выставка делится на несколько зон:

🔸 В центре размещены по кругу портреты женщин 19 века.

Игра "Модные дамы"

- Попросите детей выбрать из представленных картин женщину, которая им больше всего понравилась.

Расскажите, чем эти дамы отличаются друг от друга (одежда, настроение, поза) и предложите детям придумать истории о каждой женщине: «Куда она идет?», «Что она чувствует?», «Что она может рассказать?». Это развивает воображение и внимательность.

🔸За ними находятся картины с детьми:

Игра "Я — ребенок на картине"

- Разглядывая картины с детьми, попросите детей представить себя в роли детей, изображенных на картинах. «Как ты себя чувствуешь? Чем ты занимаешься?», «В какие игры пойдёшь играть, когда тебя дорисуют?».

Это поможет детям почувствовать связь с персонажами картин и задуматься о том, как изображены эмоции детей на холстах.

🔸Игра "Пойми картину"
подходит для любой картины.

- Спросите у детей, что они видят на картине «Грачи прилетели» или «Золотая осень». Попросите их назвать основные цвета, что происходит на картине, и что они могут почувствовать, смотря на нее.

Это помогает развить восприятие и эмоции, связанные с искусством.

🔸Игра "Пейзаж на память"

- Попросите детей выбрать одну картину с пейзажем и запомнить ее. Затем вы можете вместе с детьми провести небольшую игру, где они должны на память нарисовать свой собственный пейзаж, вдохновленный тем, что они видели на картине.

Это развивает внимание и творческие способности.

🔸Игра "Свет и тень"
на выходе с выставки прощаются с зрителем картины Куинджи

- Куинджи известен своими картинами, где важно именно освещение и игра света и тени. Поиграйте с детьми в игру, где они определяют, где на картине светло, а где темно, и как это влияет на восприятие картины.

Вы предложите детям рисовать простые светлые и темные участки на листе, чтобы понять, как художник использует свет.

Выставка не сильно большая, насыщена хитами. Её легко обойти, получить радость, поговорить ❤️‍🔥

Впечатление гораздо богаче, чем впечатления о «Передвижниках» из детства.

Какая картина у передвижников вам вспоминается?

Сколько дали правильных ответов?

👇🏻👇🏻👇🏻

Сегодняшняя #угадайка будет в необычном формате:

От более легкого к более сложному вопросу!

Проверим знания?)

С "Классика и малыши" дети изучают балеты и оперы

/кусок из курса лекций

Хотите с нами?

Напишите в комментариях «+» и возраст ребенка, и мы пришлем Вам бесплатную пробную лекцию👇🏻

Весенние каникулы — время чудес и открытий! 🌸

Подарите себе и детям незабываемые моменты, наполненные теплом, творчеством и приключениями!

Вдохновляющие идеи для ярких каникул:

1️⃣ Создайте "Капсулу весны" 🌼

Пусть каждый член семьи положит в коробку или банку что-то, что ассоциируется с весной: рисунки, фото, засушенные цветы, записки с пожеланиями. Откройте её следующей весной — будет море эмоций!

2️⃣ Испеките печенье в форме цветов и бабочек 🍪

Раскрасьте его глазурью вместе с детьми — вкусно, красиво и по-весеннему!

3️⃣ Запустите воздушного змея 🪁

Отличный способ провести время на свежем воздухе и почувствовать весенний ветерок!

5️⃣ Смастерите скворечник или кормушку для птиц 🐦

Помогите пернатым друзьям и наблюдайте, кто прилетит в гости!

6️⃣ Организуйте домашний концерт или спектакль 🎭

Пусть дети придумают сценарий, подготовят костюмы и разыграют историю о пробуждении весны.

🌟 Или проведите дни каникул с пользой — вместе с «Классика и малыши»!

Изучайте классическую музыку с интересными заданиями, танцами и весельем! 🎶

Ознакомиться со всеми циклами лекций вы можете здесь: http://class-kids.com

Пусть эти дни будут наполнены смехом, творчеством и радостью!

Поделитесь, что бы вы хотели попробовать этой весной?

Давайте составим библиотеку идей для этой весны ❤️‍🔥

Вопросы к музыке для детей дошкольников:

1️⃣ О чём поёт Папагено? Может, о дружбе, веселье или о чудесах?

2️⃣ Какая музыка? Весёлая, что хочется танцевать, или грустная, что вызывает слёзы?

3️⃣ Какой темп у мелодии? Быстрый, как ветер, или медленный, как тихий дождик?

4️⃣ Какие инструменты ты слышишь? Может, это звонкие пианино или нежная скрипка?

5️⃣ А ты хотел бы встретиться с героем этой музыки? Как бы ты с ним поговорил или сыграл?

Самое время объявить результаты конкурса! 🎁

От лица нашей команды мы выбрали в качестве победителя - @AlekseevaNatashaValeryevna

Поздравляем с победой в конкурсе и дарим месяц занятий с нами БЕСПЛАТНО 😍

Благодарим всех за участие!
И совсем скоро будут новые конкурсы, не пропустите ✨

Дорогие подписчики, приглашаем Вас в БАЗУ ЗАДАНИЙ: ДОШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!

Только полезные материалы для родителей и педагогов без рекламы!

Развивающие задания, нейроигры, пособия и рабочие тетради для дошкольников и учеников начальной школы.

Подписывайтесь ⭐️
@bazazadanii от мишки-научат.рф

Приглашаем на пробное занятие по сказке «Петя и Волк»!

Которое пройдет уже в эту субботу в 10-00 по мск

Хотите присоединиться к нам?

Пишите в комментариях «+» и возраст ребенка👇🏻

На сколько вопросов правильно ответили?))

👇🏻👇🏻👇🏻

Одноактный балет по произведению Прокофьева «Петя и волк» ставили в середине ХХ века в филиале Большого театра — нынешнем Театре оперетты.

Спектакль не прижился — прошел всего…

Сколько разных музыкальных инструментов обыграно в музыкальной сказке «Петя и Волк» С.С.Прокофьева?

Ну вот и четверг - день традиционной рубрики #угадайка 😍

3 вещи, которые нужны дошкольнику для того, чтобы успешно начать учебу в школе

Как показывает мой опыт материнства, в подростковом возрасте мой сын больше интересуется тем, чем интересуются сверстники.

Я очень рада, что мы сформировали его вкус частично, пока он был дошкольником и младшим школьником.

1️⃣ Движение и музыка

🔶 Музыкальные этюды:
Пусть дети свободно двигаются под музыку, отражая её характер. Например, "танец бабочек" под «Вальс цветов» Чайковского или "марш солдатиков" под «Марш» Прокофьева

🔶 Ритмическая гимнастика:
Используйте музыкальные фрагменты для упражнений — маршируем, скачем, качаемся. Это помогает почувствовать ритм и структуру музыки.

🔶 Игра "Замри":
Включайте музыку и внезапно её останавливайте. Дети должны замереть, фиксируя движение в определённой позе — помогает развивать концентрацию и чувство ритма.

2️⃣ Мелкая моторика

🔶 Музыкальные раскраски: Раскрашивание картин под музыку, отражая её настроение. Например, под «Полёт шмеля» Римского-Корсакова можно рисовать летящих насекомых.

🔶Музыкальные пальчиковые игры:
Придумайте пальчиковые игры, отражающие сюжет музыки. Например, под «Карнавал животных» Сен-Санса "шагают слоны" большими пальцами или "бегают антилопы" — указательными.

🔶 Создание шумовых оркестров:
Используйте палочки, маракасы, бубны — дети учатся координировать движения и чувствовать ритм.

3️⃣ Умение понимать себя

🔶 Музыкальные истории:
После прослушивания фрагмента обсудите, какие чувства он вызвал. Можно нарисовать или выразить мимикой и жестами.

🔶 Музыкальные образы:
Предлагайте детям представить, кто мог бы "жить" в музыке — это помогает формировать личное восприятие. У нас есть помощь в виде симфонической сказки «Петя и волк». Где через образы животных знакомим с музыкальными инструментами.

И всё это есть в лекциях «Классика и малыши»!

Напишите «+» и возраст ребенка, и мы отправим Вам пробное бесплатное занятие👇🏻

ПОДАРОК В ЧЕСТЬ ДНЯ РОЖДЕНИЯ 🎁🎉

50% СКИДКА НА КУРС «ПЕТЯ И ВОЛК»!

для тех, кто готов попробовать наше занятие в субботу в 10:00 по мск

❗️Первое занятие бесплатное

Стоимость полного курса занятий в группе составит ВСЕГО 3.900₽ вместо 7.800₽ 🔥

Если хотите посетить первое занятие уже в эту субботу

Оставьте «+» в комментариях👇🏻