ИГРА «КТО БОЛЬШЕ УСЛЫШИТ ЗВУКОВ?»
Предлагаю вам очень полезную игру для развития слухового внимания.
Сядьте с ребенком, обнимите его и тренируйте ушки. Обязательно говорите с ребёнком, привлекайте его внимание, изображайте разные эмоции.
Можно слушать домашние звуки, уличные звуки, звуки в машине, лесные, морские и т.д.
Говорим ребёнку: «Давай посидим тихо-тихо и послушаем, что звучит вокруг. Слышишь, машина едет! Ветер воет! Воробей чирикает за окном!»
Игра развивает способность ребёнка к слуховому сосредоточению и тренирует слуховое внимание в естественных жизненных ситуациях.
Именно со слухового внимания начинает работать процесс фонематического восприятия.
Мы сначала учим ребёнка прислушиваться к звукам окружающего мира, а потом предлагать ему наши традиционные упражнения для развития фонематического восприятия.
Игра безусловно развивает речь, так как ребёнку нужно не только услышать, но и рассказать, что он слышит. В зависимости от речевых возможностей, вы можете задать любой уровень сложности в этой игре.
Если ребёнок не говорит, то взрослый привлекает его внимание к звукам, которые слышны и сам их называет, комментирует.
Можно назвать одним словом то, что ребёнок слышит: Машина! Дождь! Ветер!
Можно ответить предложением из 2 слов: машина едет, дождь льет, ветер шумит, вода капает и т.д.
Ответ сложным предложением: Я слышу, как льётся вода, а я услышал, как шуршат шины по асфальту.
Вот вам и овладение разными моделями предложений!
В эту игру можно начинать играть с детьми 2-3 лет.
Но она будет полезна и для старших дошкольников. Особенно для детей с гиперактивностью, для тех, кто перевозбудился и не может сосредоточиться.
В эту игру обязательно играйте с ребёнком 1 раз в день. Можно и чаще!
Играйте с удовольствием💕
#слуховое_внимание
#развитие_речи_детей
#играем_с_детьми