Процесс или результат?

Мы уверены, что магия перемен происходит не в конечной точке маршрута, а в процессе самого путешествия! Потому что именно в процессе рождается настоящее чудо. Здесь и сейчас, а не когда-то потом.

Наехали колёсами на пятки уходящему тренду и попросили нейросеть представить, как выглядят ребята, которым мы помогаем.

Получилось очень близко к правде! Семья, игрушки, книжки — никаких больничных атрибутов, напряжения и стерильности.

😳 Отдаём искусственному интеллекту должное. Он отлично уловил наши ценности и постарался показать, что здоровье — не столько про отсутствие болезни, сколько про возможность жить активно и чувствовать себя частью общества.

↖️ По следам опроса приглашаем музейных специалистов на семинар, который состоится 21 апреля в Санкт-Петербурге!

Фонд «Игра» пообщался с семьями, где есть дети с двигательными нарушениями, и попросил их рассказать об опыте походов в музеи.

Ответы показали, что такие визиты часто приносят радость и вдохновение. Тем не менее, многие родители отметили, что продолжают сталкиваться с трудностями.

Кратко подвели итоги нашего опроса в серии карточек, а подробный документ читайте на сайте фонда ⬇️

День единорога, розового цвета и финского языка 🎀

Сегодня в календаре сразу несколько праздников. Не государственных, не громких, но значимых.

Про уважение к другим и поддержку, про мечты, которые кажутся невозможными, и способность двигаться вперёд, даже когда путь непростой.

Эти праздники разбросаны по разным странам, но мы нашли них в смыслы, которые нам близки, и решили рассказать вам о них!

⭐️Кстати! Раньше в деревнях верили: если в этот день муравьи строят высокие домики — лето будет холодным. Мы в приметы не верим, но кое-что другое знаем наверняка: если вы сегодня поддержите фонд «Игра», лето мальчиков и девочек с двигательными нарушениями будет тёплым и полным движения.

Приглашаем на занятия в «ГЭС-2»!

В «ГЭС-2» пройдут бесплатные познавательные занятия для детей с двигательными нарушениями, созданные при участии специалистов нашего фонда. В программе — исследование архитектуры, творческие задания и игры воображения.

«Сквозь стены» — занятие для младших школьников (7–11 лет)

🗓 14 апреля 🕔 17:00–18:00

Примерим роль архитектурных детективов и научимся разгадывать тайны, которые скрывает каждое здание. Поговорим о том, чем занимается архитектор, и познакомимся с его работой с помощью воображения, бумаги и ножниц.

🔗 Записаться

«ГЭС-2: инструкция по применению» — занятие для подростков (12–17 лет)

🗓 17 апреля 🕔 17:00–18:30

Погуляем по пространству Дома Культуры и увидим, как оно устроено изнутри. Узнаем, как принять участие в культурных и образовательных проектах «ГЭС-2», и попробуем себя в короткой импровизации.

🔗 Записаться

📌 Пространство и формат занятий адаптированы для детей с двигательными особенностями. Если вы не уверены, подойдёт ли вашему ребёнку занятие, свяжитесь с нами в комментариях или напишите в личные сообщения @ekaterina_postnikova.

Фонду «Игра» 13 лет! 🎀

(И это не первоапрельская шутка)

За эти годы мы прошли путь от небольшого проекта до организации, которая изменила жизнь более 3000 детей с двигательными нарушениями. И каждый день из всех этих 13 лет у наших достижений был автор, без которого бы ничего не случилось.

Этим автором были наши сторонники, партнеры и подписчики в социальных сетях. Благодаря участию 60 000 людей и десятков компаний на смену болезненным процедурам и безразличию продолжают приходить практики заботы, подкрепленные наукой и человечным подходом к делу.

Спасибо всем, кто помогает делать так, чтобы наша помощь не останавливалась. А подробнее о том, что поменялось за 13 лет существования фонда — читайте в карточках.

Раньше инвалидные коляски были… просто колясками. Что произошло потом и причем здесь фонд «Игра» — узнаете, досмотрев это видео до конца! 👆🏻

Фонд «Игра» создал бесплатный онлайн-инструмент оценки качества ранней помощи на основе шкал Международного офиса раннего вмешательства.

3 апреля в 11:00 приглашаем на семинар, где расскажем о концепции оценки, продемонстрируем использование инструмента и представим кейс использования шкал и онлайн-инструмента в работе службы ранней помощи.

На встрече участники смогут разобраться, как с помощью шкал самостоятельно определить:

▪️ насколько услуги вашей службы соответствуют современным подходам к ранней помощи, указанным в новых Методических рекомендациях по ранней помощи Минтруда
▪️ какие направления работы вашей службы можно трансформировать, чтобы работать в функциональном и семейно-ориентированном подходах
▪️какую ценность результаты ранней помощи имеют для семей.

→ Регистрация

Формат: онлайн в Zoom, участие бесплатное
Когда: 3 апреля 2025 г (четверг), 11.00 по мск

Мы продлеваем акцию «1000 слов о девочках», которую запустили к 8 марта, потому что поняли, что для важных и приятных слов не нужен особый повод.

Смелось, любопытство, азарт, офигепупельность, бунтарство — эти и другие слова уже оставили участники акции. И каждое из них — не просто буквы, а ощущение, которое остаётся с нашими подопечными и поддержит их на пути к самореализации и мечтам.

👉🏻 Увидеть все слова и добавить собственное свое слово-ассоциацию можно на сайте — projects.fond-igra.ru/1000slov.

Чтобы это сделать, оформите благотворительный перевод. Все собранные средства будут направлены на приобретение активных колясок, обучение терапевтов, организацию реабилитации и поддержку детей с двигательными нарушениями и их близких.

Пока кто-то ищет отговорки, Саша ищет причины. И так во всём: от прогулок до желания стать врачом. Недавно он решил, что хочет быть хирургом-ортопедом, чтобы делать детям ровные ноги. Гипсовать, лечить, но только без уколов. «Уколы — пусть кто-нибудь другой».

Берём пример? ✨

Фонд «Игра» приглашает родителей детей от 1 года до 7 лет, имеющих двигательные нарушения, вызванные повреждениями головного и\или спинного мозга вследствие травм.

10 встреч с эрготерапевтом и физическим терапевтом:

▪️разберем влияние позы на здоровье и активность ребенка;
▪️обсудим актуальные трудности в кормлении, переодевании, и других повседневных рутинах;
▪️наметим ближайшие и реалистичные шаги решения этих трудностей и приступим к их реализации с сопровождением физического терапевта и эрготерапевта при вашей готовности в групповом или индивидуальном формате;

Плюс 4 встречи с педиатром, неврологом, ортопедом и юристом:
▪️обсудим вопросы здоровья детей;
▪️рассмотрим способы профилактики и лечения ортопедических осложнений;
▪️поговорим о трудностях в восстановительном периоде, показаниях и противопоказаниях к назначению медикаментозной терапии
▪️расскажем, как взаимодействовать с государством так, чтобы вы и ребенок получали поддержку от государства своевременно и в полной мере.


Формат: онлайн-встречи на платформе Zoom
Вторник и пятница 17:00 по московскому времени

Старт групп 1 апреля
Приём заявок до 28 марта

→ Подать заявку

Написать и задать вопросы можно координатору Насте

«Мама, мне нужен тренер по боксу. Все думают, что я беззащитная в этой коляске. Но я хочу дать отпор и защитить сестер, если что-то случится».

С этой маленькой беседы на кухне в жизни Серафимы появились адаптивные тренировки по боксу. Теперь она уверенно работает на лапах, оттачивает удары и учится держать баланс. Не потому, что хочет драться — а потому, что хочет быть наравне с другими.

Сима вообще очень про людей. Любит шумные прогулки с сёстрами, догонялки в школьных коридорах и дружеские турниры по шахматам. Главное — чтобы рядом были те, с кем она чувствует себя хорошо.

До появления активной коляски многие из этих радостей были недоступны без постоянной поддержки мамы. Теперь коляска есть — и это не просто техника, а возможность выбирать самой, куда ехать и чем заниматься.

💫 К 8 марта фонд «Игра», который помогает Серафиме, запустил акцию «1000 слов о девочках». Поддерживая её, вы помогаете девочкам с двигательными нарушениями быть разными и проявлять себя в любых увлечениях.

1000 слов о девочках. Одно — от вас! ⭐️

К 8 марта мы запустили «1000 слов о девочках» — акцию, где каждое слово превращается в поддержку и помогает девочкам с двигательными нарушениями быть собой.

Какими словами можно описать девочек? Смелые. Яркие. Свободные. А если это девочки с инвалидностью?

Слова формируют реальность. Одни ограничивают: «Ты не сможешь». Другие дарят крылья: «Ты справишься».

Девочки, которым помогает фонд «Игра» каждый день показывают нам, что диагноз не определяет их характер, привычки и будущее. Серафима из Долгопрудного выбрала бокс, чтобы постоять за себя. Маша из Казани завоевывает медали и мечтает о Паралимпиаде. Тася из Свердловской области выезжает на коляске на сцену и побеждает в вокальных конкурсах.

Чтобы поучаствовать в акции:

🟠Зайдите на сайт projects.fond-igra.ru/1000slov и сделайте благотворительный перевод на любую сумму.
🟠Придумайте и предложите слово или фразу. Помните, что девочки не бывают «просто девочками».
🟠Поделитесь акцией с друзьями и помогите выяснить, из чего
на самом деле сделаны наши девчонки!

Все собранные средства помогут девочкам фонда получить активные коляски, доступную терапию и поддержку специалистов.

✨ Добавить слово

В Доме культуры «ГЭС—2» эксперты Фонда «Игра» провели ворк-шоп для музейщиков и эдьюкейтеров, чтобы дети и взрослые с двигательными нарушениями могли не только попасть в пространства культурных институций, но и активно участвовать в программах музеев.

📷 Вадим Штэйн

Достоверные знания о здоровье и нарушениях помогают профессионалам любой индустрии не пугаться, не игнорировать, не избегать особенностей, а учитывать их и находить решения.

Эрготерапевт Анна Лучникова рассказала о разнообразии возможностей адаптации среды под особенности здоровья, а физический терапевт Юлия Сафонова — об особенностях передвижения и удержания поз при двигательных нарушениях.

Во время разбора кейсов мы затронули десятки важнейших нюансов: от влияния освещения на зрительное восприятие и проявления эпилепсии до несовместимости исторического деревянного пола с инвалидной коляской. Всегда, при любых ограничениях, можно найти варианты и предложить выбор! Участники ворк-шопа тренировались, обсуждали, спорили, обменивались опытом и лайфхаками.

Не только культура важна в медицине для гуманизации, но и медицина в пространствах культуры — важный шаг к реальной доступности и оздоровлению.

Следующий ворк-шоп будет посвящен проектированию и адаптации программ.

10 марта
Регистрация — на сайте «ГЭС—2»

Участие – ключевой компонент здоровья, на который влияют не только возможности самого человека, но и в значительной степени – среда. Музейная – среда высокой культуры и стандартов отношения к людям.

17 марта мы приглашаем музейных сотрудников и эдьюкейтеров в Лабораторию по созданию и адаптации программ для детей с особенностями передвижения, которая пройдет в Доме культуры «ГЭС-2».

Физический терапевт Юлия Сафонова расскажет о том, какими бывают двигательные нарушения у детей, какую технику для движения они используют и почему это важно знать тем, кто проектирует и проводит занятия для детей.

Во второй части воркшопа вместе с эрготерапевтом Анной Лучниковой обсудим, как создать безопасную и доступную среду для проведения занятий, в которых участвую дети с особенносями развития моторной сферы, узнаем о доступных инструментах адаптации пространства и реквизита занятий.

→ Регистрация: https://ges-2.org/programmable-access

Руководитель направления «Модернизация медико-социальной сферы» в Регионе заботы Ульяна Колчина

о своих впечатлениях от обучения — административный директор ресурсного центра «Антон тут рядом» Полина Толстова

Первыми впечатлениями делятся участники первого потока обучения 2025 года. 

25 профессионалов начали осваивать пациент-центрированный подход, постановку SMART-целей в лечении и социальной помощи, методологию оценки выполнения деятельности COPM. 

Специалисты из ранней помощи, поддержки пожилых, медицинской и психологической реабилитации, из домов ребенка и интернатов для взрослых, социальные предприниматели осваивают подходы и протоколы, чтобы

📎конкретнее оценивать динамику в процессе реабилитации
📎учитывать объективные возможности пациента и индивидуальные желания
📎развить навыки интервьюирования в трудных разговорах
📎повышать удовлетворенность пациентов
📎быть с пациентом в позиции партнеров
📎найти баланс между ответственностью клиента и специалиста
📎говорить с командой на одном языке
📎встретить
единомышленников и накачать методические мышцы

Завтра последний день регистрации ⌛

https://fond-igra.ru/fathers/

Вместе с коллегами из московских музеев Фонд «Игра» начинает программу по созданию музейных занятий, доступных детям с двигательными нарушениями.

В лаборатории Дома культуры «ГЭС-2» эксперты Фонда помогут музейным специалистам создать безопасную и доступную среду для проведения таких занятий.

В этой работе нам очень поможет опыт посещения музеев и других культурных площадок семей с детьми с двигательными нарушениями.

Мы приглашаем родителей принять участие в опросе и заполнить небольшую форму по этой ссылке https://forms.yandex.ru/cloud/6790fe0f4936396643b061d6/

Анкета анонимная и не занимает много времени. Даже если вы не частый гость таких пространств, ваш опыт важен и будет очень полезным для нас.

В 2025 году вступают в силу изменения в законах, которые касаются семей, воспитывающих детей с инвалидностью.

Курс по правовой защите Фонда «Игра» поможет разобраться со всеми нововведениями и расскажет, как взаимодействовать с государством так, чтобы вы и ваш ребенок получали поддержку от государства своевременно и в полной мере.

Вместе со специалистами Фонда:

◆ пошагово разберем оформление инвалидности и разработку ИПРА, получение льгот и бесплатных лекарств, поступление ребенка в школу и детский сад;

◆ узнаем как важны для реабилитации правильно подобранные технические средства реабилитации (ТСР), как получить их от государства и обеспечить семье доступную среду для комфортного пользования техникой;

◆ обсудим правила и методы эффективной коммуникации с государственными институциями и поищем подходящие именно вам способы сохранять спокойствие и уверенность при взаимодействии с ними.

В программе курса 12 онлайн-встреч, которые проходят в зуме один раз в неделю. Вы сможете получить индивидуальную консультацию юриста по актуальной для вас проблеме и полезные материалы к каждой теме курса (бланки заявлений, перечни, выдержки из законодательства, etc.).

Ведущие курса:
Юрист Ульяна Глазунова
Педиатр, физический терапевт Анастасия Белошенко
Психолог Алексей Авдеев

Старт курса: 28 февраля
Подать заявку: http://fond-igra.ru/pravo