IT и инженерные отрасли. На чем учить?

Тысячи студентов ежегодно выходят из колледжей и техникумов с дипломами, но без опыта работы с оборудованием, на котором им придется работать на предприятиях. Реальность требует умения проектировать, настраивать, тестировать и адаптировать цифровые и инженерные системы под разные задачи. К слову, выпускник знает, что такое оптоволокно, но не умеет спаять линию. Он помнит, что читал про кабельные сети, но никогда не держал в руках рефлектометр. Он понимает, что такое проектирование ИТ-инфраструктуры, но не может предложить ни одного решения.

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Школа будущего – школа мечты

Какие технологии применять при проектировании, строительстве, капитальном ремонте, комплектации и эксплуатации образовательных организаций? Как обеспечить техногенную и физическую безопасность наших детей? Какие проблемы волнуют профессиональное сообщество? Все эти вопросы стали предметом обсуждения на круглом столе в Общественной палате Российской Федерации.

Инициаторами дискуссии выступили Центр компетенций Умный «Умный город», Комиссия по просвещению и воспитанию и Народный Фронт при участии Минстроя России, Минпросвещения России, Министерства промышленности и торговли Российской Федерации и Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций (НСППО).

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

⚡️ С 2 по 4 мая 2025 года на площадке Физтех.Фабрика МФТИ пройдёт российский финал международных молодёжных робототехнических соревнований EUROBOT-2025. В 2025 году участникам предстоит создать роботов для организации шоу в рамках темы «Гастроли Роботов».

🦾 Одним из важных элементов программы станут мастер-классы с участием учебного робота-манипулятора Корпорации САГА. Инновационный предпромышленный манипулятор SD1 полностью разработан и произведён в России. Предназначен для знакомства школьников и студентов с основами промышленной робототехники и изучения кинематики современных роботов.

🤝 Это не первый опыт сотрудничества нашей компании и соревнований EUROBOT. В мае прошлого года представители АО «САГА Технологии» приняли участие в деловой программе фестиваля. Также напомним, что в марте этого года в рамках соглашения о сотрудничестве Московскому дворцу пионеров был передан четырёхосевой учебный робот SD1.

📍 Ждём вас по адресу: г. Долгопрудный, Научный пер., д. 5

#EUROBOT #SD1 #учебныйробот

Преимущества мультимедийных прикладных инструментов для преподавания и обучения:

1. Умение превращать абстрактные концепции в конкретное содержание
2. Умение представлять большие объемы информации в ограниченное время с меньшими усилиями.
3. Умение стимулировать интерес учащихся к обучению.
4. Предоставляет учителю возможность узнать состояние учащихся в процессе обучения.

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Выбор директоров и педагогов СПО

НСППО принял участие в работе II Международной научно-практической конференции «Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития профессионального образования», которая проходила 17-18 апреля в Санкт-Петербурге.

Организаторы мероприятия: Министерство просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Российская академия образования, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Институт развития профессионального образования, Союз директоров организаций среднего профессионального образования России, Ассоциация педагогических колледжей, в партнерстве с НСППО.

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Дошкольное образование влияет на преступность и подростковую беременность 🔥

Экономисты из Японии провели масштабное исследование и выяснили: расширение доступа к дошкольному образованию снижает уровень подростковой преступности и даже уменьшает число ранних беременностей.

И речь, сами понимаете, не о воспитательных беседах в группе «Ягодка» и не о бонусах беременным на ЕГЭ.

⏩ Что изменилось в Японии после реформы 60-х и как это работает?

💡 Где учителя могут освоить новые образовательные методики?

Информационные технологии и стремительное развитие науки формируют новые требования к образовательному процессу. Работа учителей должна опираться не только на глубокие знания в предметной области, но и на умение использовать современные технологии.

В Центрах непрерывного повышения профессионального мастерства (ЦНППМ) педагогических работников учителя могут:

🔴принять участие в вебинарах и семинарах c привлечением экспертов;
🔴пройти практические курсы межпредметных компетенций и функциональной грамотности;
🔴изучить лучшие практики и инновационные методы обучения.

✔️ Сегодня мы отправимся в один из таких центров, который расположен в городе Рязани. О работе ЦНППМ можно узнать в полной версии репортажа, который подготовил пресс-центр Минпросвещения России.

#Новости_МП #Педагоги

Выбор директоров и педагогов СПО

Экспертный совет, состоящий из 44 представителей 32 вузов и колледжей из 21 региона Российской Федерации на II Международной научно-практической конференции «Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития профессионального образования», которая проходила 17-18 апреля в Санкт-Петербурге, определил учебное оборудование, которое можно рекомендовать для оснащения колледжей и реализации дополнительных образовательных программ в колледжах.

Для экспертной оценки было представлено 33 образовательных решения от 11 российских производителей.

По итогам голосования сформирован реестр учебного оборудования «Выбор директоров и педагогов СПО» в целях направления его в Министерство просвещения Российской Федерации.

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО В АГРОКЛАССАХ

Современные агроклассы становятся площадкой для знакомства учащихся с передовыми технологиями, которые уже сегодня применяются в сельском хозяйстве и определяют его будущее. Интеграция этих технологий в образовательный процесс позволяет подготовить новое поколение специалистов, способных эффективно работать в условиях высокотехнологичного аграрного производства.

Одним из ключевых направлений является изучение систем точного земледелия. Учащиеся осваивают работу с GPS-навигацией, учатся составлять электронные карты полей, анализировать данные о состоянии почв и посевов. Для этого используются специальные учебные комплекты, включающие портативные анализаторы почвы и растений, которые позволяют проводить экспресс-оценку состояния сельхозугодий непосредственно в поле.

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Берем в работу!

НСППО представляет обновленный каталог «Учебное оборудование и средства обучения. Сделано в России». Коллекция учебного, тренажерного, лабораторного, технологического оборудования и средств обучения для детских садов, школ, организаций дополнительного образования, колледжей и университетов представлена направлениями:
• Инновационное оборудование
• Программирование
• Робототехника
• Нейротехнологии
• Интернет вещей
• Химия, Биология, Экология
• Физика
• Искусственный интеллект
• Цифровые средства обучения
• Оснащение для библиотек
• Спортивное оборудование
• Арт и Крафт
• Музыкальные инструменты
• Товары для детских садов
• Мебель для образовательных организаций
• Учебно-методическая литература

Посмотреть и скачать КАТАЛОГ

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования


Мультимедийные технолог...

Грант на CubeSat 3U и 6U🛰️

Объявлен конкурс Фонда содействия инновациям на предоставление финансовой поддержки в виде денежных средств (грант) для приобретения спутниковой платформы CubeSat 3U и 6U отечественных компаний с целью реализации школьных экспериментов на Земле и в космосе в рамках проекта Space-π.

Полезная нагрузка приобретается или изготавливается заявителем и должна обеспечивать проведение экспериментов по следующим направлениям:
◾️«Охотники за сверхновыми» — эксперименты обнаружения гамма-всплесков и аналогичных астрофизических событий.
◾️«Командиры космической флотилии» — эксперименты по управлению группировкой космических аппаратов для выполнения орбитальных маневров при решении задач спутникового мониторинга.

Грант предоставляется на безвозмездной и безвозвратной основе на реализацию проекта, отобранного на конкурсной основе.

❗️Заявки на участие в конкурсе принимаются до 10:00 (МСК) 15 мая 2025 года в системе АС Фонд-М . Поспешите!

Дмитрий Чернышенко: Финал чемпионата «Профессионалы» по компетенциям креативных индустрий и ИТ пройдет в Нижнем Новгороде

В 2025 году финал всероссийского чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» пройдут в 3 городах: Нижнем Новгороде, Калуге и Санкт-Петербурге.

В Нижнем Новгороде с 25 по 30 мая состоится финал по компетенциям креативных индустрий и ИТ.

📌Вице-премьер, куратор Приволжского федерального округа Дмитрий Чернышенко отметил, что Президент России поручил к 2028 году подготовить миллион специалистов и квалифицированных рабочих. Одним из инструментов решения этой задачи становится Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству, реализующееся в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

«Благодаря чемпионату "Профессионалы" ребята могут продемонстрировать свои навыки, обратить на себя внимание потенциальных работодателей. А победители и их наставники еще и получают денежные вознаграждения. В мае в Нижнем Новгороде пройдут соревнования по креативным индустриям и ИТ. Уверен, участники продемонстрируют высокий уровень профессионализма и вовлеченность в свое дело», – отметил вице-премьер.

➡️ Участниками станут порядка 200 конкурсантов со всей страны и свыше 200 экспертов. В основном зачете будут соревноваться студенты СПО и школьники старше 14 лет, в индустриальном – представители профильных индустрий в возрасте от 22 до 35 лет, в международном – представители иностранных государств.

🤝Глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил, что год 85-летия системы среднего профессионального образования ознаменовался новыми рекордами для чемпионатного движения.

«По сравнению с прошлым годом число участников выросло более чем в два раза и превысило 300 тыс. человек. Это говорит о том, что в нашей стране сформировано сильное сообщество молодых профессионалов – кадровый резерв экономики страны. Мы гордимся тем, что система СПО развивается и способствует укреплению технологического суверенитета России», – заявил министр.

🏅Торжественная церемония открытия состоится 25 мая на площадке Дворца спорта «Нагорный». Награждение победителей финала пройдет 30 мая. Работа деловой программы и профориентационной зоны будет организована 26–29 мая.

«Нижегородская область по праву принимает старт этого масштабного проекта: на нашей площадке соберутся сильнейшие молодые специалисты в ИТ и креативных индустриях, а деловая программа станет дискуссионной площадкой для решения ключевых вопросов подготовки кадров и повышения престижа рабочих профессий. Для нашего региона это важное событие и отражение наших достижений», – отметил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

#образование

Что американские школьники учат с использованием ИИ?

В США в средней школе обучение ИИ осуществляется на уровне старших классов в рамках углубленных программ. Подготовка включает 5 требований, сформулированные Ассоциацией по развитию искусственного интеллекта (AAAI) и Ассоциацией учителей информатики США (CSTA):

• «ИИ «видит» с помощью датчиков и имеет ограничения восприятия, нуждаясь в обучении классификаторов человеком (введение в машинное обучение);
• ИИ использует различные онтологии под конкретные области знаний (введение в инженерию знаний и Data Mining);
• ИИ обучается на больших массивах данных, которые необходимо подготовить особым формальным образом (подготовка данных и обучение нейросетей на них);
• взаимодействие с ИИ на естественном языке крайне важно для правильной интерпретации требований пользователей и правильной работы систем;
• применение ИИ может нести как позитивный, так и негативный характер, поэтому для алгоритмов и приложений необходимы этические критерии»

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

УМК с Логическими блоками Дьенеша

Ребёнку крайне важно и полезно играть с блоками Дьенеша. Это способствует развитию интеллекта, мыслительных операций, умению логически мыслить, анализировать, обобщать, классифицировать и самостоятельно делать выводы.
Блоки Дьенеша — это 48 объёмных блоков различной формы и цвета, размера и толщины. Нет повторяющихся блоков, каждый блок индивидуален, что позволяет выделить его свойства по отношению к другим блокам.

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Агроклассы и Биотехлаборатории

В Комитете Государственной Думы РФ по аграрным вопросам, состоялся круглый стол «Законодательное обеспечение технологического лидерства Российской Федерации в цифровизации растениеводства».

Кроме вопросов, связанных с развитием цифрового городского растениеводства как одной из новых, перспективных ниш обеспечения продовольственной безопасности, в т.ч. северных и арктических регионов, обеспечения фармакологической и медицинской отрасли растительным лекарственным сырьём и вопросы легализации вертикальных растениеводческих городских комплексов в качестве пищевого производства, на круглом столе затронули тему оснащения агроклассов и биолабораторий для профильных высших учебных заведений профессиональным инновационным оборудованием в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» и нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», с учётом профиля биотехнологии.

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Инклюзия в образовании: что думают россияне?
Russian field x Дом с маяком

Большинство россиян поддерживают совместное обучение детей с инвалидностью и без. По данным недавнего опроса:

🗾 71% положительно относятся к идее, что дети с инвалидностью и без нее ходят в одну школу или детский сад
🌠 16% затрудняются с ответом или считают, что это зависит от конкретной ситуации и вида инвалидности
🎆 13% против совместного обучения

Те, кто поддерживает инклюзию в образовании, чаще говорят о равенстве и важности социализации: «Дети с инвалидностью — это такие же дети», «Это воспитывает терпимость и заботу», «Это помогает социализации детей с инвалидностью». Скептики чаще всего опасаются, что в общем коллективе дети с инвалидностью могут столкнуться с дискриминацией.

Кроме того, 65% россиян считают, что людям с инвалидностью нужно предоставлять льготы при поступлении в вузы. 24% выступают против этой меры, а 11% затрудняются с ответом.

❤️ Это исследование мы провели специально для «Дома с маяком», помогающего тяжелобольным детям и взрослым. Поддержать работу фонда можно здесь.

Подробнее

🏙 Russian Field | Всероссийский телефонный опрос 13-20 марта 2025, 1603 респондента

Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов провели итоговое заседание коллегии Минпросвещения России

На заседании обсудили основные результаты реализации государственной политики в области образования и результаты деятельности Минпросвещения в 2024 году.

В ходе реализации национального проекта «Образование»:

📍 введено более 1,6 тыс. новых школ,

📍создано 464 детских технопарка «Кванториум»,

📍обновлена материально-техническая база 900 школ для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и многое другое.

🤝Налажен открытый диалог с депутатским корпусом и сенаторами.

📌С 1 сентября этого года образовательные программы будут синхронизированы с государственными экзаменами.

«Важный шаг – ограничение максимального количества контрольных и проверочных работ, включая всероссийскую проверочную работу, до 10% от общего объема учебного времени. С 1 марта этого года вступили в силу федеральный закон и соответствующий приказ Минпросвещения, которые предусматривают сокращение бюрократической нагрузки педагогических работников. Все эти инициативы направлены на формирование более эффективной системы образования», – заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

✅Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что все показатели национального проекта «Образование» выполнены.

«С превышением плановых объемов и сроков построено 1688 детских садов, создано 1,4 млн мест в дополнительном образовании, отремонтировано 4932 школьных здания, ликвидирована третья смена. Сегодня мы полностью готовы к реализации новых национальных проектов “Молодежь и дети”, “Семья”», – добавил министр.

📍Флагман изменений системы СПО – федеральный проект «Профессионалитет». Более 2 тыс. предприятий инвестировали в проект свыше 6 млрд рублей. Модернизировано 370 колледжей в 79 регионах.

📍В 2024 году по линии Минпросвещения на интеграцию новых субъектов направлено почти 22 млрд рублей.

📍С 1 сентября 2026 года школы начнут переходить на единые учебники по обществознанию.

📍По поручению Президента создан Всероссийский родительский комитет.

🧑🏻‍🏫Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что правительство уделяет значительное внимание развитию системы образования. Разработка соответствующей стратегии находится на финальной стадии.

#образование

🏆 Победа! «Пур» — лучший интеграционный проект в сфере гособъектов

Мы рады поделиться с вами важной новостью — проект, реализованный нашей командой, многофункциональная арт-резиденция «Пур» в Тарко-Сале, признан лучшим интеграционным решением в сфере государственных объектов на премии ProIntegration Awards!

🌟 Это не просто награда — это признание подхода, в котором технологии становятся частью культурного и общественного пространства.

Подробнее об оснащении пространства смотрите здесь.

Спасибо всем, кто создаёт с нами инновации! 🎉

🥇 ПОБЕДА 🥇

Мы получили награду «Лучший интеграционный проект в сфере концертных площадок» в категории «базовые решения» за оснащение концертных залов российских центров науки и культуры в странах Африки!

Благодарим жюри за высокую оценку нашей работы.

Эта награда вдохновляет нас не снижать темп и реализовывать ещё более масштабные проекты 📈

Мультимедийные технологии являются важной частью ИКТ

Информация может быть показана ​​и представлена ​​в цифровом виде и на различных носителях. Мультимедиа включает в себя сочетание нескольких технологий, предоставляющих информацию в наилучших возможных форматах, пакетах и ​​размерах.

Однако при использовании в классе или в образовательных целях качество дизайна и сложность мультимедийного приложения должны быть достаточно высокими, чтобы объединить различные элементы когнитивных процессов.

Задача, чтобы мультимедийное приложение наилучшим образом имитировало реального учителя.

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

👀 Заглянули за кулисы будущего образования

Мы побывали на экскурсии в колледже автоматизации производства. Реальные технологии, современные лаборатории и тренды, которые формируют образование будущего.

😉 Специально для вас сняли фрагменты экскурсии. Смотрите, ставьте реакции и делитесь с коллегами.

Подписаться на ТЕГРАТЕК.РФ

#новостиТегратек

Мультимедийные технологии - это стратегия для преодоления разрыва в предоставлении неограниченного доступа к качественному образованию и повышения успеваемости учащихся.

Мультимедиа представляет собой комбинацию более чем одного типа медиа, такого как текст (буквенный или числовой), символы, изображения, картинки, аудио, видео и анимация, с целью улучшения понимания или запоминания.

Мультимедиа поддерживает устное обучение с использованием статических и динамических изображений в форме технологии визуализации для лучшего выражения и понимания.

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

⚡️ По итогам нацпроекта «Образование» с превышением плановых объёмов и сроков построены 1 634 школы, 1 688 детских садов, отремонтировано 4 932 школьных здания, создан 1 400 000 мест в дополнительном образовании, ликвидирована третья смена, — заявил министр просвещения России Сергей Кравцов на итоговой коллегии Минпросвещения России.

Может ли робот написать симфонию или превратить кусок холста в шедевр искусства?

👩🏻‍🎨Люди убеждены, что творить машины не способны, но это не совсем так — на самом деле роботы уже давно используются в сфере искусства. Причем не только как помощники художников и музыкантов, но и самостоятельные творческие единицы. Они сами становятся предметами искусства и даже пытаются выступать в роли творцов. 

🤖Этим постом мы открываем серию материалов, посвященных неожиданному взаимодействию несочетаемых областей — искусства и техники.

🎨Сегодня поговорим о роботах-художниках. Тех самых, которые уже сейчас создают вместо людей произведения искусства. Читайте о них — в  карточках.

☑️ Цифровые решения для ОГЭ и ЕГЭ: повышаем баллы учеников за экзамены

С 21 мая стартует ОГЭ для девятиклассников, а с 23 мая - ЕГЭ для выпускников 11 классов. Это волнительное и ответственное время для школьников, их родителей и педагогов. Экзамены требуют не только глубоких знаний, но и практических навыков, особенно по химии, физике и биологии. И здесь не обойтись без специального оборудования: учебных лабораторий и наборов для ОГЭ/ЕГЭ.

Современные экзамены по естественно-научным предметам включают задания с реальными экспериментами. Например, на ОГЭ по химии нужно провести реакцию нейтрализации, а на ЕГЭ по физике - рассчитать сопротивление цепи. Без практики даже отличная теория может подвести.

Но чтобы получить от оборудования максимальный результат, его нужно внедрить в учебный процесс заранее. Обращайтесь к ГК «Новация», и мы поставим вам ОГЭ/ЕГЭ-лаборатории и наборы по физике, химии и биологии. Чем раньше ученики начнут с ними работать, тем увереннее они будут чувствовать себя на экзаменах.

🌟 VR в спорте: Новые горизонты для спортсменов и их фанатов! 🏅✨ Виртуальная реальность открывает уникальные возможности не только для тренировок, но и для вовлечения зрителей в захватывающий мир спорта. Благодаря VR спортсмены могут улучшать свои навыки, а фанаты — погружаться в атмосферу любимых событий, как никогда ранее! 🤩⚽🎮

Не упустите шанс испытать будущее спорта уже сегодня! 💪🌍
🌐 Узнайте больше на нашем сайте: vrconcept.net
📚 Станьте частью Академии VR Concept: academy.vrconcept.net
➡️ Наша статья: https://vrconcept.net/blog/tpost/alvhiajx41-vr-v-sporte-novie-gorizonti-dlya-sportsm

#VRВСпорте #НовыеГоризонты #Спорт #Технологии #VRConcept #Фанаты

Мегаробот MatataStudio покоряет Екатеринбург!😱

В Екатеринбурге в МАДОУ «Детский сад № 43» прошла педагогическая мастерская «Развитие инженерно-технического творчества у детей дошкольного возраста с использованием образовательных решений по робототехнике».

🚀Педагоги со всего города собрались здесь, чтобы шагнуть в мир робототехники: обмениваться опытом и вместе создавать проекты. Например, они создали увлекательные игровые поля, где роботы-экскурсоводы рассказывают о родном крае, и экологические квесты, которые учат детей бережно относиться к природе.

🔥А кульминацией встречи стало соревнование воспитателей в управлении гигантским роботом MatataStudio!

Этого робота, повторяющего образ своего миниатюрного старшего брата из набора MatataStudio Coding Set Pro, создали наши партнеры из компании ООО «Мастерская милых и умных роботов». Они же вместе с МАДОУ «Детский сад № 43» выступили организаторами мероприятия.

Выражаем бескрайнее уважение за такую мощную инициативу! Хотели бы себе такого робота?😜

#учебныйцентрdigis #matatastudio #робототехника #мероприятие

🚀 Космос рядом

Многие технологии, которые мы используем каждый день, были придуманы для космических путешествий. В карточках рассказали, как фильтры для воды, шуруповерт и ноутбуки пришли из космоса к нам.

Наша компания имеет непосредственное отношение к празднику. На Казанском заводе ЭВМ производилась единственная в мире машина первого поколения M-20. На ней был произведен расчет траектории полета Юрия Гагарина.

Поздравляем с Днем космонавтики!

Обзор ММСО.EXPO-2025: тренды, решения, результаты

Мы детально разобрали наш опыт участия в ММСО.EXPO-2025 и подвели итоги события. И сразу хотим отметить, что форум этого года стал рекордным по числу встреч с партнерами, посетившими стенд ГК DIGIS.

💡Из важных трендов обратили внимание, что ведущие игроки образовательного сектора поддерживают курс на локализацию. Так, на многих стендах наряду с классическими продуктами появились решения, прошедшие этап локализации или изначально разработанные в России.

💡Другой важный момент это сохраняющаяся актуальность робототехнических решений. Направление автоматизации и роботизированных технологий развивается стремительно, и образовательные учреждения активно внедряют его в учебный процесс.

💡Наконец, стоит отметить новые решения из нашего портфеля, вызвавшие наибольший интерес. Среди них лаборатория электроники, схемотехники и программирования «ТАПАНДА», БАС «Снегирь», а также инновационный программно-аппаратный комплекс с элементами ИИ «Медиапак».

🗣Подробный обзор читайте на нашем сайте!🗣

#digis #edu #образование #ммсо #мероприятие #отчет #тренды

⚡️Новинки недели на нашем сайте:

1. Кабинет казачьей направленности 22 кв. м "AVKompleks"
2. Мультимедийные интерактивные трибуны "AVKompleks Aspirant 4, 5, 6"
3. Голографический 3D стенд ANWIN 3

РОБОТ-ХУДОЖНИК В ДЕЙСТВИИ НА НАПРАВЛЕНИИ «КАСТОМИЗАЦИЯ» В РЕГИОНАЛЬНОМ ЧЕМПИОНАТЕ «ИСКАТЕЛИ ПРОФЕССИЙ»

6 апреля в Академии цифровых технологий прошел конкурс, в котором ROBOHOOD выступил партнером направления «Кастомизация» в рамках регионального чемпионата «Искатели профессий».

Для проведения конкурса использовался робот-художник от компании ROBOHOOD. Данная компания является партнером MGBot. Благодаря роботу-художнику участники научились кастомизировать вещи и создавать уникальный дизайн.

Также в Академии цифровых технологий состоялась торжественная церемония награждения участников регионального чемпионата «Искатели профессий», где победители и призеры получили медали и подарки.

Благодаря данному чемпионату участники смогли попробовать себя в актуальных, современных и востребованных профессиях и получить ценный опыт!

Предлагаем вашему вниманию серию публикаций о современных сервисах, активно применяемых в Центральной библиотечной системе Красногвардейского района Санкт-Петербурга.

Два года назад библиотекари ЦБС Красногвардейского района Санкт-Петербурга во главе с директором Мариной Борисовной Швец выступили с инициативой разработки навигации на основе дополненной реальности. Усилиями нашей компании и партнеров, при активном участии заведующей филиалом «Нота» Виктории Викторовны Курачевой, заведующей сектором отдела автоматизации Лидии Григорьевны Хвостовой и других специалистов была разработана и внедрена в библиотеке «Нота» система поиска и навигации «Книжный Луч».

В рамках нашей публикации заведующая библиотекой «Нота» Виктория Курачева поделилась подробностями о навигации «Книжный Луч» 👇

�� Виктория Курачева о «Книжном Луче»
Источник: ТАСС

Цифровые аборигены. Мы работаем для них!

Учащиеся поколения Z описывают себя как «испытывающих скуку». Увы, но они сразу же отвлекаются, если не взаимодействуют одновременно с несколькими источниками информации. Их концентрация внимания заметно короче, чем у миллениалов, и они обладают куда большим аппетитом к немедленным ответам и быстрой информации ( Шатто и Эрвин, 2016 ). Тем не менее, это новое поколение «цифровых аборигенов» стремится к активному участию в процессе обучения ( Гирей, 2022 ).

Сегодняшние университетские профессора сталкиваются с уникальными характеристиками поколения Z, выросшего в цифровом мире, где мгновенный доступ к информации является нормой. Хотя студенты демонстрируют впечатляющую техническую подкованность и навыки самостоятельного обучения, это поколение отличается слабыми навыками критического мышления, поэтому очевидна необходимость именно эти навыки и развивать.

Считается, что профессора должны адаптировать свои методы обучения, чтобы добиться эффективного вовлечения в обучение этих «цифровых аборигенов».

«Игрушечная» педагогика. Советы из Индии

Индийские педагоги считают, что начиная с детского сада и до 11-го класса, игрушки можно использовать для обучения по всем предметам – общественным наукам, психологии, философии, политологии, экономике, математике, языкам, предпринимательству, науке, экологии (и это лишь некоторые из них), а также в лабораториях, классах и во время онлайн-занятий.

Например, небольшая деревянная тележка может использоваться для обучения концепциям по физике, а также для того, чтобы помочь детям понять сельскохозяйственные методы на географии. Конструктор парусной лодки может использоваться при объяснении тем на литературе, проведения измерений на математике и объяснении концепций на предметах естественно-научного цикла.

«Игрушечная педагогика основана на принципе, что игрушки предназначены не только для развлечения или отдыха, но и могут использоваться в качестве учебного ресурса для умственного, физического, социального и эмоционального развития ребенка. Игрушки могут раскрыть и зажечь ум ребенка». (NCERT, 2022)

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

⚡️ Состоялась презентация нацпроекта «Молодёжь и дети»

Мероприятие проходит сегодня в Национальном центре «Россия». Проект стал продолжением нацпроекта «Образование», который успешно завершился в 2024 году.

В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» Минпросвещения России разработало 4 федеральных:
🔴«Ведущие школы»,
🔴«Все лучшее детям»,
🔴«Педагоги и наставники»,
🔴«Профессионалитет».

Подробнее — в карточках.

#молодёжьидети
#нацпроектмолодёжьидети

На чем сидеть?

В 2015 г. было проведено большое исследования, в котором приняли участие 158 детей обучающихся во 2–4 классах. Кабинеты, где занимались дети были оборудованы партами для работы стоя. Результаты показали более высокий уровень академической активности во время наблюдений, по сравнению со 124 учащимися в контрольных классах, оборудованных традиционными партами (Dornhecker et al. 2015).

Использование кинестетическое оборудование в течение дня может улучшить поведение учеников при выполнении заданий, даже если это оборудование не используется постоянно в течение дня.

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Сегодня на II Международной научно-практической конференции «Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития профессионального образования», которая проходит в Санкт-Петербурге, директора и педагоги колледжей  оценивают учебное оборудование. По итогам голосования будет создан Реестр учебного оборудования «Выбор директоров и педагогов СПО» для направления в Министерство просвещения РФ.

Подробнее

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

Как можно проверить эффективность мультимедиа ресурсов?

Сталкиваясь с субъективной природой опросов и ограничениями сравнительных исследований, ученые пришли к выводу, что отслеживание взгляда и эмоциональная реакция учащихся, предоставляет информацию, которая не контролируется сознанием учащихся или исследователя, и поэтому может использоваться как объективный метод сбора данных.

Исследование отслеживания взгляда является междисциплинарной областью, которая отслеживает движения глаз в ответ на визуальные стимулы ( Horsley et al., 2014 ). Данные отслеживания взгляда позволяют исследователям эмпирически и объективно подтвердить, как учащиеся понимают мультимедийный контент, уровень внимания учащегося при анализе мультимедийного контента и когнитивные потребности контента ( Molina et al., 2018 ).

Отслеживание взгляда довольно интересно, поскольку оно предоставляет полезный источник информации. Это связано с тем, что сбор информации с использованием традиционных методов сложнее, особенно когда это касается интересов и предпочтений детей ( Molina et al., 2018 ).

#НСППО #новостиНСППО

💥 На чем учить? Новости индустрии учебного оборудования

🌱 Способны ли агроклассы решить проблему дефицита кадров в АПК?

Сельское хозяйство - одна из ключевых отраслей экономики России, но она сталкивается с серьезной проблемой: нехваткой квалифицированных кадров. Молодежь уезжает в город, а профессии агронома, механизатора или ветеринара часто считаются непрестижными. Можно ли изменить эту тенденцию? Один из возможных вариантов - создание агроклассов в школах.

Современные школьники редко задумываются о карьере в АПК, потому что просто не знают, насколько эта сфера может быть интересной и перспективной. Агроклассы способны изменить ситуацию.

Пока рано говорить о полном решении проблемы, но это - важный шаг. Если школьник заинтересуется АПК, он с большей вероятностью:

- Поступит в аграрный вуз или колледж.
- Вернется работать в родной регион, а не уедет в город.
- Будет развивать семейное фермерское хозяйство.

Хотите запустить агрокласс быстро и без лишних хлопот? Просто оставьте заявку:

☎️ 8 800 200 52 53
📞 +7 3452 56 03 52
📧 infoS@n-72.ru

#агрокласс

Грант на CubeSat 3U и 6U🛰️

Объявлен конкурс Фонда содействия инновациям на предоставление финансовой поддержки в виде денежных средств (грант) для приобретения спутниковой платформы CubeSat 3U и 6U отечественных компаний с целью реализации школьных экспериментов на Земле и в космосе в рамках проекта Space-π.

Полезная нагрузка приобретается или изготавливается заявителем и должна обеспечивать проведение экспериментов по следующим направлениям:
◾️«Охотники за сверхновыми» — эксперименты обнаружения гамма-всплесков и аналогичных астрофизических событий.
◾️«Командиры космической флотилии» — эксперименты по управлению группировкой космических аппаратов для выполнения орбитальных маневров при решении задач спутникового мониторинга.

Грант предоставляется на безвозмездной и безвозвратной основе на реализацию проекта, отобранного на конкурсной основе.

❗️Заявки на участие в конкурсе принимаются до 10:00 (МСК) 15 мая 2025 года в системе АС Фонд-М . Поспешите!

Где россияне готовы доверить работу искусственному интеллекту?

По заказу партии «Новые люди» мы провели всероссийский опрос и узнали, как респонденты относятся к внедрению искусственного интеллекта и нейросетей в разные сферы жизни.

Наибольшую поддержку ИИ получает в технических сферах:
🗾 81% россиян считают допустимым применение нейросетей в промышленности;
🗾 75% — в сельском хозяйстве;
🗾 68% — в строительстве;
🗾 65% — в транспорте.

Несколько осторожнее россияне высказываются на счет использования нейросетей в госуправлении и военном деле. А с наибольшим скепсисом респонденты относятся к применению искусственного интеллекта в правосудии: 58% не поддерживают такую практику.

На вопрос о том, может ли искусственный интеллект справляться с задачами лучше, чем государственные и муниципальные служащие, мнения россиян разделились:

🎆 49% считают, что ИИ уступает чиновникам в эффективности
🗾 38% уверены, что ИИ может быть эффективнее государственных служащих

Нейросетям в госуправлении чаще доверяют мужчины и респонденты 30–44 лет. При этом молодежь 18-29 лет чаще остальных сомневается в эффективности искусственного интеллекта в роли чиновника.

Подробнее

🏙 Russian Field | Всероссийский телефонный опрос 13-20 марта 2025, 1603 респондента