К предыдущему посту…

Полемика с самим собой в небе

Пока летел, обдумывал свой пост о возможностях нейросетей в сфере психотерапевтического консультирования и преподавания иностранных языков.

Все-таки, важно отметить преимущества живых специалистов, чтобы избежать эйфории и завышенных ожиданий.

Конечно, в психотерапии огромное значение играет калибровка и подстройка под клиента. То есть, считывание позы, мимических и других реакций, которые рассказывают о состоянии клиента больше, чем его словесное описание симптоматики.

Также терапевтическое значение имеет невербальное воздействие, паузы в речи терапевта, смена темпа и тембра голоса. Приемы косвенного внушения, «лечебной» фрустрации, а также умение создать не просто безопасное, но поддерживающее пространство сессии.

Все это требует живого человеческого участия, выключенности, а иногда парадоксальности, живого эмоционального отклика, касания рукой в особых чувствительных моментах.

Предполагаю, что класс помогающих специалистов будущего станет определяться именно уровнем эмпатии, эмоционального интеллекта и степенью прокачки мягких навыков.

Человеку нужен человек. Но только принимающий и чувствующий. И услуги таких специалистов были и будут штучным «товаром».

Что сказать в защиту живых учителей иностранных языков?

Да то же самое. Для общения требуется органичная и спонтанная речь со сменой темпа, интонаций, с юмором, парадоксами, эмоциональным наполнением. А еще чем-то таким теплым, ценным, что наполняет комнату, когда общаешься с другим человеком.

Новосибирск. Аэропорт Толмачево.
Пока ждал посадку, протестировал работу с нейросетями. В буквальном смысле прошел сеанс психотерапии и урок английского языка — всё в формате чата с искусственным интеллектом.

Что я могу сказать.

Профессии психотерапевта и учителя иностранного языка явно находятся под угрозой. По крайней мере, в массовом сегменте.

Итак, о психотерапевте.

Если речь не идет о серьезных патологиях, а о том, чтобы понять и проработать свои эмоциональные реакции, нейросеть способна выступать в роли последовательного и вдумчивого консультанта. Она может даже предложить перечень рекомендаций — техники, упражнения, план подготовки к стрессовым ситуациям. При этом диалог живой и поддерживающий. Хорошо сформулированный промпт позволяет задать образ собеседника.

Большой терапевтический плюс: общаясь с нейросетью, вы избегаете подсознательного желания понравиться или подыграть своему терапевту. Вместо этого фокусируетесь на формулировке и проработке запроса.

Это описание личного опыта ни в коем случае не является рекомендацией отказаться от помощи живого специалиста, особенно если есть проблемы, требующие профессиональной поддержки. Наоборот.

Но определенно есть повод задуматься о будущем самой профессии и этике использования нейросетей.

Что касается учителей английского языка.

Можно запрограммировать чат с любым преподавателем, который в непринужденной, иногда юморной манере тактично подсказывает, как улучшить фразы, где подтянуть грамматику или украсить речь идиомами. Также можно попросить домашнее задание, учитывающее твой уровень и запрос.

Если есть всего 10–15 минут свободного времени, их можно провести с пользой. Пока что это работает в режиме переписки, но я уверен, что технологии уже давно способны работать над произношением и отработкой, скажем, «ливерпульского» или «кентского» выговора с использованием звука и видео.

Мой сегодняшний опыт натолкнул меня на мысль, что совсем скоро у нас появятся удобные и поддерживающие идеальные друзья-собеседники — искусственные, интеллектуальные. В трудные моменты дня рука автоматически потянется к гаджету, чтобы написать пару слов цифровому собрату по разуму и сердцу. Такой собеседник может стать, по сути, кибер-дневником, собирающим год за годом ваши реплики, жалобы, радостные моменты и секретики.

Чуть отвлекся от английского, но всё именно потому, что нейросети дают почти бесконечное основание для размышлений о судьбе и ценностях человечества.

#Просто_новости
🇷🇺🎓 В недавнем прошлом мой коллега, а ныне исполняющий обязанности ректора Вологодского госуниверситета Денис Дворников и в своей новой ипостаси продолжает демонстрировать готовность к интеллектуальным экспериментам. Например, он открыто приглашает юные научные дарования к участию в мероприятиях, которые ранее были прерогативой признанных учёных с уже сложившейся репутацией и академическим весом.

Особенно приятно было видеть, как студенты включились в организованную Денисом в стенах вуза серьёзную дискуссию. Это по-настоящему здорово, когда молодые люди приходят на научные диспуты не как слушатели, а как участники, способные говорить с корифеями науки на равных.
Примерно так, как это происходит в финале приведённого в качестве иллюстрации эпизода из советской киноклассики.

Подробности - в тексте Дениса Дворникова, опубликованном на портале "Выбор народа"

Интересная и простая идея с табличками.

Помните, пару месяцев назад я опубликовал призыв немного "погрузиться" в анализ искрометных переговоров Трампа с Зеленским?

Мне самому было интересно, чем закончится эта спонтанная авантюра. Но закончилась она вполне научным результатом, плюс пересборкой дискуссионного политклуба.

В тот вечер нашлись двое смелых – Иван Коротков и Егор Бушаров. Они не просто взялись за дело, но и разобрались в нюансах дипломатии и психологии переговоров, а потом успешно подготовили доклады к форуму «Молодые исследователи – регионам».

Классно, когда студенты смело вовлекаются, тянут руку, принимают вызов. У нас были интересные и содержательные дискуссии.

Кто хочет подробностей – вот материал о том, куда приводит отвага: https://dzen.ru/a/aApCtt9DmzM60mm6

Специально для ректорского канала эксклюзивный комментарий по теме от доктора философских наук Натальи Андреевны Ястреб:

«Утрата дискотек как социальной практики крайне негативно сказалась как на людях, которые не умеют танцевать и общаться, так и на демографических показателях»

Крайне рекомендую попробовать свои силы. Темы самые насущные.
Подача заявок - до 05 мая. Если решитесь - заходите ко мне за рекомендательным письмом.

Прием заявок на молодежную сессию «Примаковских чтений — 2025» открыт ⚡️

Мы знаем, вы ждали — и этот момент настал. Центр Примакова и Совет молодых ученых ИМЭМО РАН открывают прием заявок на молодежную сессию «Примаковских чтений — 2025» — ключевое мероприятие для молодых специалистов в сфере международных отношений, экономики, безопасности и права.

📍Тема этого года: «Порядок, основанный на знаниях».

Мы обсудим:

🔵 Как знания становятся инструментом глобального влияния?
🔵 Чем страны БРИКС+ ответят на технологические вызовы?
🔵 Как технологии, большие данные и инновации влияют на глобальные рынки?
🔵 И какую роль играют ядерные технологии в устойчивом развитии?

К участию приглашаются молодые исследователи от 21 до 35 лет: магистранты, аспиранты, сотрудники вузов, НИИ и НКО, а также независимые эксперты.

⏳ Дедлайн подачи заявок: 5 мая, 23:59 (мск).

🔵 Подробнее о условиях участия читайте на сайте.

Знания — главный ресурс XXI века. Используйте свой шанс заявить о себе.

📣📣📣

Не возродить ли важное направление?

Сегодня мы вспоминаем о трагической гибели полутора миллионов армян и представителей других народов Османской империи.

Ровно 110 лет назад произошло первое массовое проявление геноцида.

В наши непростые дни мы особенно остро осознаем, как важно сохранять историческую память. Ведь любые формы забвения неизбежно возвращают страшные пороки ненависти.

Невыученные уроки истории быстро делают дискредитацию по национальному признаку, политику отмены и даже геноцид частью нашей «цивилизованной» современности.

Человечество сохраняет историю не ради риторических изысков, а чтобы иметь шанс выжить, сохранив все хорошее, что было создано за тысячелетия.

Прием заявок на студенческий патриотический конкурс «Семейная история. Бессмертная память» продлится до 9 мая

Конкурс проходит по двум номинациям:

🖌 «Лучшее литературное произведение» — подать можно эссе, рассказ, повесть или очерк;
📹 «Лучший видеоролик» — к участию принимаются ролики продолжительностью от 3 до 7 минут.

Участие в конкурсе могут принять:

✅ студенты в возрасте от 18 до 25 лет;
✅ студенческие объединения, состоящие не более чем из пяти человек;
✅ молодые преподаватели образовательных организаций высшего образования в возрасте от 18 до 35 лет;
✅ преподаватели образовательных организаций высшего образования в возрасте от 35 лет и старше.

Прием заявок и работ проходит на сайте и завершится 9 мая. Итоги конкурса будут подведены до 10 июня.

Награждение победителей состоится 24 июня в концертном зале Музея Победы.

Новосибирский академ-городок. Важная территория развития отечественной науки.

Да, Юлия, всё верно.

Многие уже поняли суть заявления о видеозаписи лекций, а именно — осмыслить, что и как мы преподаём. С чем я выхожу к студентам? Что студенты уносят с собой после лекции?

Формат работы с лекционными материалами будем обсуждать с преподавателями. Уже прорабатываем правовые нюансы, чтобы развеять все сомнения, связанные с интеллектуальной собственностью. Также займёмся техническими аспектами. Преподавателей не обидим, времени до сентября достаточно.

Многие из сильных лекторов поддержали эту идею. Создание архива лекций сможет открыть широкие возможности, особенно с учётом развития нейросетей. Это и реферирование, и контент-анализ, и самостоятельная оценка качества текста и его подачи. Никогда не было таких возможностей для оттачивания мастерства и проработки содержания.

Конечно, будут сложности. Особенно у тех, кто привык превращать лекции в бессвязную импровизацию на отвлечённые темы или просто использует это время для отдыха. Здесь придётся или пересматривать подход, или искать других.

Есть лекторы, которые воспринимают работу с аудиторией как творческий акт, скрытый от посторонних глаз диалог. В хорошем исполнении это действительно может быть эффективно и увлекательно. Здесь можно будет совместно искать решения, как и с теми, кто вкладывает душу в преподавание. Никакой уравниловки, индивидуальность будет защищена. Но повторюсь, особый подход возможен только к тем, кто работает, а не имитирует образовательный процесс.

РадиоРектор. Новая рубрика - музыкальный обзор.

Да, предлагаю новую рубрику для этого тг-канала.

Я буду регулярно выкладывать какую-нибудь песню из своего личного трек-листа с небольшим пояснением.

Но если вы пришлёте мне свои любимые композиции, то я готов поделиться с подписчиками своими впечатлениями об услышанном.

Такой вот музыкальный диалог поколений устроим.

Но чур я первый.

Сегодня покажу вам песенку Mersal тунисской группы Myrath.

Это весьма любопытный и экзотичный проект, каким только и может быть арабский progressive metal.

Myrath - эпично пафосный тяжеляк с вкраплением классических арабских мотивов и знойными гармониями. При этом ребята - очень грамотные исполнители-технари. Барабанные партии, например, иногда напоминают джаз-роковые полиритмичные пассажи, а вокал - ну чисто арабская консерватория.

Под такую музыку рекомендую мчаться по пустыне на безупречном мускулистом арабском скакуне, чтоб волосы назад и шелковый плащ развевался по ветру. Еще можно помечтать о чем-то великом, погрустить о судьбах мира, представить, как спасаешь свою девушку, побеждая бессильных врагов.
Ну или настраиваться на пламенную экзаменационную речь.

Вы тоже делитесь со мной своими любимыми треками. Вот сюда: @Dendvornikov

Только ставьте в сообщение хэштег #РадиоРектор

Сова восхищается вашими фотопроектами, потому что студенты на фото всегда очень яркие, фотогеничные и искренние!

Сегодня с удовольствием отмечу ребят из ВоГУ и подарю им свое сердечко💖

#совачитает

Георгий Юрьевич, спасибо за оценку!

У нас умные, вовлеченные и талантливые студенты, у которых прекрасные наставники и преподаватели.

Мы можем больше.
И сделаем больше.

🐝 🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝

3 секунды до конца. 66:66

И…… 🔥 🔥 🔥

Нашу редакцию университетского канала, похоже, покусал Губерниев, и они по частям выдают информацию об игре 🤪

Исторический мокрый дебют: американский футбол пришёл в Сокол

Прямо сейчас в Соколе пишется спортивная история. Впервые в городе проходит выставочный матч по американскому футболу. Это событие, которое мы ждали, и оно разворачивается прямо на наших глазах.

Сегодня на стадионе "Сокол" в эпической схватке сошлись:
🔹Грозные "Викинги" из Вологды
🔹Мощные "Носороги" из Череповца

Матч стартовал в 12:30, и... погода решила добавить драмы: с первых минут и до сих пор над стадионом льет проливной дождь.

Это не просто игра, это битва с погодой и друг с другом!

Несмотря на ливень, игроки обеих команд демонстрируют невероятную самоотдачу, стойкость и мастерство. Они сражаются за каждый ярд, не сбавляя темпа.

Что мы видим прямо сейчас?

🏈Мощные захваты (тэклы), где игроки врезаются друг в друга, поднимая фонтаны брызг и грязи – это выглядит впечатляюще!

🏈Продуманные комбинации и пасы, которые требуют невероятной концентрации и точности в таких экстремальных условиях.

🏈Стремительные прорывы бегущих игроков, которые умудряются сохранять скорость на скользком покрытии.

🏈Напряженную тактическую борьбу, где каждый розыгрыш - это вызов стихии и сопернику.

Это смесь силы, стратегии и невероятной выносливости, которая захватывает дух. Мяч иногда выпадает из рук, игроки теряют равновесие, но они сразу поднимаются и продолжают борьбу.

Сокольчане, многие из которых впервые видят американский футбол вживую, поражены не только самой игрой, но и невероятной стойкостью спортсменов. Несмотря на холод и ливень, люди остаются на трибунах, увлеченные происходящим, поддерживая команды аплодисментами и возгласами.

Прямо сейчас мы являемся свидетелями того, как настоящая страсть к спорту и интерес к новому способны преодолеть любые преграды. Все это стало возможным благодаря заключённому соглашению между ВоГУ и Сокольским муниципальным округом.

Огромное уважение командам "Викинги" и "Носороги" за этот бойцовский дух и зрелище, а всем пришедшим зрителям – за поддержку! Этот мокрый, но яркий дебют американского футбола в Соколе запомнится надолго.

Храм святого благоверного князя Александра Невского в Токио.
Свет Воскресшего Христа поддержит везде и всегда.

Пасхальная служба в православном Храме святого Лазаря в Бирмингеме. Это сербский квартал города. Настоятель храма - замечательный протопресвитер Ненад Попович. Священник в 12-м поколении. Прислал фото с поздравлением.
Очень добрый приход, где любят Россию.
Христос Воскресе! И слава Его выше физических границ.

Христос Воскресе!

Отец Николай Важнов. Сколько помню его, столько помню себя…

С годами понимаешь, сколько молодости, светлой дерзости, радости и жизни в Вере Христовой.

Когда она от сердца.

Пожалуй, одно из самых продуктивных и полезных обучений за последнее время. Поворочали большой ложкой большие данные, обнялись с искусственным интеллектом. Но самое главное - сформировали ядро команды будущей лаборатории AI и Big Data #ВоГУ

А вот так «ректора за барабанами» видит нейросеть.
🤔

С удовольствием и радостью теперь делюсь новостями и из Вологодской области, где я с прошлой недели являюсь членом Общественной палаты 🤍

Это новый ректор Вологодского государственного университета Денис Дворников сыграл на барабанах  на недавнем студенческом концерте.
Здорово, когда студенты и руководство вуза на одной волне! Тем более, что ВоГУ заждался добрых перемен и творческой искры!

Защита проекта в РАНХиГС от нашей команды.

Про «5 Почему». Когда торт – это не просто торт.

На разных тренингах и модулях регулярно натыкаюсь на метод «5 Почему».
Связывают его обычно с Toyota и Такеши Тойодой.
Принцип простой: копни пять раз «Почему?», чтобы дойти до первопричины – будь то проблема или, скажем, мотивация собственного поступка.

Звучит элементарно. Но вот что заметил: лекторы, объясняя метод, редко проходят все пять шагов логично и до конца. Два-три «почему» – и дальше сползают на «ну, вы поняли». Запала не хватает, или кажется, что и так ясно.

Решил для себя этот путь пройти полностью. Собрать наглядный пример, как эта техника работает вглубь. Ее ведь можно применить где угодно: ставишь цель для проекта, разбираешься с проблемой, да хоть для саморефлексии. И конечно, в работе – когда цель исследования формулируешь, например.

Чтобы показать механику, возьмем пример совсем бытовой. «Проект» назовем: «Хочу съесть торт».

Исходная точка: «ХОЧУ ТОРТ! Этот огромный, жирный! Немедленно!»

ПОЧЕМУ №1: Почему ты его хочешь?

Ответ: «Потому что устал дико! День был паршивый, хочу заесть его, получить хоть каплю РАДОСТИ!»
(Выявлено: состояние изнеможения, потребность в быстрой компенсации, жажда немедленного удовольствия).

ПОЧЕМУ №2: Почему именно ТОРТ даст эту "радость", почему им "заесть"?

Ответ: «Потому что это – чистый, концентрированный кайф! Сладкий, жирный, почти запретный... Способ мгновенно забыться, получить взрыв вкуса, когда все остальное кажется серым и пресным».(Выявлено: поиск интенсивных, почти экстремальных ощущений, эскапизм, попытка прорваться через апатию или усталость).

ПОЧЕМУ №3: Почему нужен этот "взрыв", это "моментальное забвение"? Почему все "серое"?

Ответ: «Потому что внутри – как будто пустота, какая-то тревога... Ощущение, что чего-то важного не хватает. А торт – он такой плотный, калорийный, он как бы ЗАПОЛНИТ эту пустоту».
(Выявлено: чувство внутренней пустоты, тревожность, попытка метафорически и физически заполнить эмоциональный или экзистенциальный дефицит).

ПОЧЕМУ №4: Почему эта "пустота"? Чего именно не хватает?

Ответ: «Наверное... чувства, что меня ценят? Что я не один? Или просто сам о себе не позаботился сегодня – ни отдыха нормального, ни поддержки, ни доброго слова себе же...»
(Выявлено: дефицит заботы о себе, признания, возможно, любви или внимания – как внутреннего, так и внешнего).

ПОЧЕМУ №5: Почему ты так себя чувствуешь или не заботишься о себе?

Ответ: «Потому что сам себя загнал! В суете и стрессе забыл или проигнорировал, что мне на самом деле нужно. А нужно – не сахар, а реальное тепло, принятие, отдых. И вот эту глубинную потребность я пытаюсь по-быстрому заткнуть едой, как суррогатом».
(Выявлено: самоигнорирование, потеря контакта с истинными потребностями, использование еды как легкодоступного, но неадекватного, заменителя для удовлетворения эмоционального голода).

Итог:

Как видим, желание торта – лишь симптом.

Техника «5 Почему» (при вдумчивом и дисциплинированном исполнении) помогает вскрыть слои глубже: усталость, жажду радости, попытку сбежать от серости и тревоги, заполнить внутреннюю пустоту. А сама пустота – сигнал о дефиците настоящей заботы, тепла, отдыха и признания.

Так простое «хочу сладкого» превращается в разговор о реальных, глубоких эмоциональных потребностях.

Метод «5 Почему» – это инструмент, который из банальной тяги к торту помогает вытащить на свет то, о чем действительно стоит подумать. Рабочий инструмент, если применять его последовательно и честно.

Тяжелая и важная победа в Санкт-Петербурге 🔥

@dynamovologda

🚀 Большие планы ВоГУ: презентовали крутой проект для студентов

Наш университет разработал большую программу развития студенческой жизни и подает заявку на грантовый конкурс от Росмолодёжи.

Росмолодёжь.Гранты проводит конкурс для вузов, чтобы поддержать лучшие проекты, которые помогают студентам развиваться, адаптироваться и становиться лидерами.

Презентация нашей программы прошла 16 апреля 2025 года в Русском доме. Мы рассказали о проекте пришедшим, а их было около 600 студентов, и о том, как он может изменить жизнь в ВоГУ к лучшему.

В этом году можно заявить проекты сразу на 2 года – это шанс сделать что-то по-настоящему масштабное. Наша заявка – это целый комплекс из 6 крутых идей:

✨ Новое пространство: Появится своя «точка притяжения» для всех творческих студентов

🤝 Помощь первокурсникам: Запустим адаптационный курс, чтобы новички быстрее влились в жизнь универа

🎉 Фестиваль клубов: Покажем, какие у нас активные и разнообразные студенческие объединения

🎭 Студенческий театр: Да-да, у нас может появиться свой театр

🏖 Путешествия по Вологодчине: Будем организовывать поездки для студентов по области, снимать, монтировать, показывать всем красоты нашей малой Родины.

Теперь всё зависит от решения конкурсной комиссии Росмолодёжи. Если наша заявка победит, все эти крутые идеи станут реальностью.
Держим кулачки за победу ВоГУ и верим, что у нас всё получится!

Росмолодёжь.Гранты
#РосмолодёжьГранты #ВоГУ

Бывает...

В Москве есть очень светлый, гостеприимный и знаковый вологодский уголок. Это городская библиотека имени поэта С.С. Орлова.

По приглашению дорогого друга Степана Владимировича Орлова сказал несколько напутственных слов школьникам - участникам конкурса юных чтецов. Звучали пронзительные стихи о Великой Отечественной войне.

Обязательно проведем в Орловке совместное мероприятие.

Сегодня проектная группа #ВоГУ работает в Москве и проходит подготовку по прикладному анализу больших данных и искусственному интеллекту на базе РАНХиГС.

Участие в дискурсе позволит создать на базе университета собственную многопрофильную лабораторию больших данных для решения прикладных задач экономики и социальной сферы Вологодской области.

Организаторы программы отметили, что впервые в их практике в командном обучении ректор вуза участвует лично.

Делегация ВоГУ составлена из представителей разных институтов и подразделений, чтобы обеспечить универсальность создаваемой лаборатории БД.

Спасибо, что вы есть!

Провели совершенно домашнюю и душевную встречу англоязычного разговорного университетского клуба.

Будем развивать это дружелюбное и поддерживающее интеллектуальное пространство.

Отдельное спасибо нашей English-тамаде Жанне Иосифовне Подоляк за креативные задания и атмосферу.

Продолжим.

Началось.
Политехник.

Успели перед лекцией переговорить с Сергеем Геннадьевичем Жестянниковым о совместных проектах и планах. В том числе, в сфере локального и глобального командообразования, внедрении новых технологий в решении кадровых и других задач.

Ну и сама лекция о лидерстве получилась у Сергея Геннадьевича динамичной, эмоциональной, энергичной и, в самом хорошем смысле, откровенной. Собственно, это и есть компоненты настоящего лидерства.

Будем приглашать еще!

В ВоГУ прямо сейчас проходит мастер-класс председателя ЗСО Вологодской области Сергея Геннадьевича Жестянникова на тему лидерства.

Крайне полезный и важный разговор состоялся сегодня в кабинете Сергея Геннадьевича Жестянникова.

А завтра в 10:00 в университете Сергей Геннадьевич выступит с лекцией о лидерстве.
Для студентов - это живой урок саморазвития.

Михаил Иванович Сылка - добрый друг и мудрый товарищ. Есть действительно интересные и нетривиальные идеи совместного созидания.

Новая эстетика. Университет - это живые лица, а не монументальная абстракция.

Нет, это не шоу «Топ модель по-русски» это наши студенты в новом фотопроекте «Лица ВоГУ».

Непросто сегодня Чевакентию. Сложная игра с заряженными курянками.
Но мы всегда за наших!
Верим и поддерживаем!

Один за всех - и все за одного!

Дирижер баскетбольного оркестра #ВоГУ - Татьяна Николаевна Карамышева.

Игрок «Бульдогов» #ВоГУ забрасывает мяч 🏀.

Развитие университетского спорта - системная работа. Без выходных.

Наши ребята - лучшие. Труд спортивных энтузиастов - нужен, важен, ценен!

👨‍⚕️ В этот день в 1776 году в Вологде родился Матвей Яковлевич Мудров.
Великий Русский врач, инноватор, аналитик.
📝 Именно М.Я. ввел структуру заполнения медицинских данных в виде истории болезни, упорядочив информацию и придав ей единообразную структуру, ввел анамнестический метод в практику, донес до медицинского сообщества, что лечить нужно не болезнь, а больного. Этот подход, наиболее чистый и правильный , и по сей день прививается в лучших образовательных центрах медицины. 🤝 Та самая интеграция и индивидуализация, к которой спустя почти 250 лет идут навстречу друг другу терапия и генетика. Можем ли мы сказать, что он стал основоположником персонализированной медицины, с комплексным взглядом и индивидуальной стратегией, способную увидеть всю глубину проблемы? Вполне, на мой взгляд.
Матвей Яковлевич успевал заниматься образованием врачей, читал лекции по военной медицине в Московском Университете. Настаивая, что врача нужно лечить у постели больного (интересно, что бы он сказал о современных симуляторах?), он вырастил целую плеяду новых врачей.
Как много ярких личностей в истории нашей страны!
Смотрим шире 🤩

День космонавтики - пасха русской науки. Второй, а может быть и первый День Знаний.

Космические открытия, удивительные исследования и изобретения, помогающие познавать мир во всей его завораживающей бесконечности, череда настоящих подвигов духа, воли, интеллекта, веры - все это приблизило человек к Богу, приоткрыло красоту грандиозного Замысла.
Но это философия.

А есть не менее поразительная практика.

Невозможно не восхищаться и не вдохновляться тем, что сделали для мира Юрий Гагарин, Алексей Леонов и другие наши космические герои.

В этом пантеоне - многие несправедливо забытые инженеры, физики, химики, изобретатели материалов, методов аналоговой съемки, радиотехники и многие многие другие наши соотечественники, которых объединяла мечта о великих открытиях.

Почитайте или послушайте про изучение Венеры советскими учеными. С какой точностью просчитывались траектории космических аппаратов, которые в итоге смогли выдержать колоссальное давление и бешеные ветры ядовитой венерианской атмосферы, приземлиться (привенериться) сфотографировать раскаленную до 480 градусов поверхность на пленку, передать изображение на землю за миллионы километров. И это в технологической реальности 1980-х годов. Не за деньги. И не за звания.

В каждом миллиметре и секунде космического проекта (который, слава Богу, не угас в 90-е и продолжается сегодня) - великие открытия, великие люди, которых вдохновил наш русский улыбчивый парень - Юрий Гагарин.

Если кратко. Субботники в снегу отменяем. Идем завтра на Динамо и на Чевакату.

«Призовые места» - такая задача озвучена только что главным тренером вологодского «Динамо» в ответ на вопрос мэра города Андрея Накрошаева.