Да, это 🌸Япония🌸

А если быть точнее, на предыдущих фото Осака, а здесь вы видите Киото.

Страна довольно маленькая, поэтому между городами очень легко и быстро перемещаться на поездах. За эту поездку планирую посетить большое количество различных узнаваемых мест, так что stay tuned.

Всем кто в опросе нажал 🤓 соболезную, придется терпеть. Но чтобы вы не скучали, на это время поставила отложенные посты, так что без математики тоже не останетесь ❤️

Япония) и по колориту, и по надписям узнала 🌟

Наконец-то я возращаюсь с уже постоянной на этом канале рубрикой «угадай страну по фото»

Уровень сложности
🌟из 🌟🌟🌟🌟🌟

Хочется немного разбавить посты контентом из путешествия, что думаете на этот счет?

❤️ - даа, хочу больше фоток из поездки
🤓 - я тут ради математики

Поясняю результаты проверки ⤴️

Наибольшее количество голосов на данный момент набрал вариант "1️⃣ балл". 1️⃣ из 2️⃣ баллов за текстовую задачу можно получить только при наличии арифметической ошибки, все остальные ситуации, как правило, приводят к обнулению.

❗️Мне очень понравились все предложенные варианты, а теперь объясняю какая ошибка на самом деле была допущена учеником при решении этой задачи:

Автор работы обозначает переменные х и y как концентрации. Понятие концентрация подразумевает процентное содержание вещества в растворе (наверное не всегда, но в ОГЭ точно так). То есть, если в растворе содержится 20% вещества, то чтобы найти массу вещества (относительно которой и составляется уравнение) мы будем умножать не на 20, а на 0,2.

📎Поэтому стоило х обозначить, например, как долю/часть, которую вещество составляет от общей массы, либо же оставить концентрацию и умножать не на х, а на (1+х/100).

На ЕГЭ тоже случались подобного рода обнуления работ в экономических задачах. Если наберем побольше реакций - выложу примеры 😃

В ответе у «кг» точку не поставил

Интересная работа с ОГЭ

⁉️Угадайте сколько баллов поставили за эту работу на последнем официальном пробнике?

*️⃣условие переписано верно, ответ верный

Иерархия четырехугольников

📌Очень давно хотела сделать эти карточки. Тема очень базовая, но обычно ребята в лучшем случае умеют их отличать друг от друга)

*️⃣Тем временем и в 17, и в 14 задаче нередко требуется доказать что данный четырехугольник является, например, параллелограммом .

Интересный момент с проверки №17 из ЕГКР

Очень многим (но не всем) обнулили простой пункт а) за доказательство через среднюю линию и теорему Фалеса.

❗️В условии содержится формулировка этой теоремы, поэтому при доказательстве нельзя ссылаться на нее же. Все теоремы/свойства/признаки основываются на доказательстве, именно это вас и просят привести в решении. В данном случае нужно было воспользоваться подобием двух треугольников.

✔️Но если вы используете теорему Фалеса в ходе своего решения (например пункта б) конечно же, ее доказывать не нужно.

📨📨📨📨
Ребята, кто сдает ОГЭ, про вас тоже помню. Ловите шпаргалку по построению графиков.

❗️На ОГЭ к количеству точек, подписям к функциям и т.д. относятся крайне строго. В методических указаниях можете посмотреть на работы, которые обнуляли исключительно за отсутствие названий графиков.

✔️В этом году проверка, видимо, будет лояльнее, но все равно учиться нужно идеальным вариантам оформления, тогда точно ни за что не снимут 👆

Составила подборку аналитических параметров ⤵️

Здесь все номера ЕГЭшного уровня, многое с основных волн прошлых лет

Наконец-то мое мнение по Досроку:

🔴Первая часть стандартная, но тут никогда не бывает сюрпризов
🔴№13 прекрасный пример с методической точки зрения, очень много методов решения. Постарайтесь самостоятельно оценить сколькими способами вы можете решить этот пример
🔴№14 Простейшая, никаких сложных построений, практически никаких знаний теорем или специальных приемов не нужно, решается в 2 строчки. Не бойтесь хотя бы начертить и попробовать
🔴№15 Не самый простой пример, часть учеников точно попробует разделить логарифм справа на два различных, но так делать нельзя
🔴№16 Оптимизация, но очень сомневаюсь, что на основной волне будет она
🔴№17 Простейшая планиметрия в 2 строчки, но тут надо знать о таком распространенном приеме, как перенос диагонали в трапеции
🔴№18 Из всей работы мне показался наиболее сложным. На основной волне тоже жду аналитический номер
🔴№19 Стандартные приемы с делимостью, а) и б) довольно быстро решаются с составлением уравнения

🌟Сегодня пишу диплом вот в такой обстановке 🌟

Кстати, уже завтра пройдет досрочный этап сдачи ЕГЭ по математике.

*️⃣Разборы задач постараюсь выложить как можно скорее.

❗️На досроках/резервах (и пробниках) любят давать оптимизацию в экономической задаче, если еще не проходили – обязательно посмотрите, кто знает что будет в основную волну.

📌Разбор №19 из ЕГКР

Со своими учениками разбирала это же задание на занятиях, но в другой формулировке. И так как у всех оно было на ДЗ, многие смогли правильно решить как минимум пункты а) и б)

*️⃣Мое оформление неполное, введенные переменные, конечно же, нужно обозначить

Варианты ЕГКР в формате ЕГЭ, которую сегодня писали в Москве ⤵️

Первая часть довольно простая, но много заданий не из ФИПИ.

Очень классные №18 и 19. Делать разбор? - ❤️

🔖Недавно вышли методические рекомендации экспертам по проверке ОГЭ, про такую же книжку для ЕГЭ писала ранее.

🔴Первые 20 страниц — это примеры работ, которые эксперты оценивали не по существующим критериям, а расширяя их. Об этой проблеме говорят абсолютно все и с годами она только усугублялась. Подготовка становилась уже не изучением математики, а натаскиванием на определенные (часто нелогичные) шаблоны.

🔴В этом году есть надежда, что проверка работ будет адекватнее, но к сожалению, потерянных баллов ребятам уже никто не вернет.

Книжка полезная, ищите постом ниже ⤵️

📎Сегодняшние варианты Статграда

Обязательно рекомендую к прорешиванию, уровень максимально соответствует тому, что будет на экзамене⤵️

Пропала на неделю из-за диплома🤭

За это время успела сделать вторую часть самых популярных ошибок в неравенствах ⤵️

В этом году скорее всего именно логарифмы будут в №15, поэтому сохраняем и повторяем перед экзаменом

📨📨📨📨
Собрала типичные ошибки, которые допускают 9-11 классники при решении неравенств.

Еще больше нюансов есть при применении различных свойств логарифмов. Делать вторую часть?

Дорогие девушки!



🌟Хочу поздравить всех с этим замечательным днем 🌟



Верьте в себя и не сдавайтесь💓

Продолжаю работать над большим файлом со
✨всей теорией для стереометрии✨

Ее на самом деле довольно мало

📎Помимо теории хочу включить сюда как можно больше классических подходов к решению, таких как метод объемов.

Но, как показывает практика, в школе геометрии выделяют в целом меньше времени и многие просто боятся решать.

❤️ - нормально, стараюсь решать
👻 - даже не пытаюсь
🤓 - пока не знаю что это такое

Введение переменных в текстовых задачах

При решении часто можно принять неизвестную величину (например, общий путь), которую нам не надо находить за одну целую. Такой прием можно встретить в том числе и в учебниках. Надо понимать, что, когда мы вводим такое обозначение мы не говорим о том, что весь путь равен 1 км (вот это уже ошибка), а считаем путь в расстояниях от одного объекта до другого.

💁‍♀️💁‍♀️💁‍♀️Однако, на ОГЭ такой прием считается рассмотрением частного случая и за такое решение ставили в прошлом году 1 балл (вероятно, не во всех регионах, но в Москве точно). Я не читаю, что это ошибка, так как невозможно найти пример, где решение частного случая будет отличаться от общего, но практика такая, поэтому работаем с тем, что есть.

❗️На ОГЭ подобного рода задачи, а также задачи на растворы равной массы решаем только введением новой переменной, на которую сокращаем в ходе решения.

📌А вот на ЕГЭ уже точно решаем через 1 целую (особенно задачи на совместную работу).

*️⃣оформление неполное, еще лучше словами ввести переменные и описать как было составлено уравнение ⤴️

У меня появилось много учеников, у которых в школе вообще не проводятся пробные тестирования. И хотя я задаю их на дз и иногда провожу онлайн, считаю что этого может быть недостаточно для успешной сдачи.

Почему все-таки важно попробовать себя на настоящем экзамене до него:

1️⃣Работу проверят настоящие эксперты (далеко не все учителя ими являются)

2️⃣Оцените хватает ли вам времени на все номера, которые вы рассчитываете решить

3️⃣Понять на какие баллы вы реально пишете (без возможности пользоваться телефоном)

Где можно сдать платно:

��НИУ ВШЭ 25 марта

🔴МЦКО (проводят официальные пробные экзамены в Москве)

🔴РГПУ им. Герцена 24 и 27 марта

🔴курсы при ИТМО

⚡️Расширен список регионов, в которых 9-классники смогут сдавать только 2 обязательных предмета на ОГЭ. В него добавили еще 6 регионов.

Сдавать только русский язык и математику для получения аттестата можно будет в следующих регионах:
1) Краснодарский край
2) Камчатский край
3) Липецкая область
4) Саратовская область
5) Кемеровская область
6) Ростовская область
7) Тюменская область
8) Северная Осетия-Алания
9) Ямало-Ненецкий автономный округ
10) Санкт-Петербург
11) Москва

Источник: t.me/ege_oge_2025

В этом году прогнозирую в №15 логарифмическое неравенство с заменой, поэтому скорее всего на экзамене придется решать примеры как на картинке. ⤴️

❗️Обратите внимание, что в методических указаниях этого года четко написано, что первый вариант - это неверное решение простого логарифмического неравенства.

Раньше я встречала работы, оцененные на 2/2, где ученик пересекает с ограничениями уже в самом конце, в общей системе. Но в этом году чувствую, что будут более строгие указания к проверке и 0/2 за такие записи.

Переделываю теорию по стереометрии

Может тоже сделать общий файл со всей теорией из учебников 10-11 класса? 😃

Классный подгон от ФИПИ 🆕🆕🆕

Наконец-то вышли "Методические материалы для председателей предметных комиссий", которые в этом году оказались большой книжкой с огромных количеством примеров реальных работ учеников и разборами поставленных им баллов от старших экспертов.

1️⃣3️⃣Все стандартно, вариантов оформления очень много. Об одном из них подробно рассказывала ранее.

1️⃣4️⃣ Много примеров задач, решенных координатным способом. Видимо в этом году ожидаем куб или параллелепипед на экзамене.

1️⃣5️⃣Не ставим знак внутри петельки. У многих своих учеников видела такой вариант оформления из школы. Раньше за такое не снимали баллы, так что внимательнее с этим.

1️⃣6️⃣ Знак процента писать можно, а то пару лет назад ходил слух.

1️⃣7️⃣ Даже при наличии описок и неточностей ставят полный балл, так что не бойтесь решать)

Ждем такую же книжку для ОГЭ

🌟 ГАЙД ПО КАНАЛУ ⭐️

ВСЕ ВАЖНЫЕ ПОСТЫ

Всем привет! Меня зовут Дарья и уже более 6 лет преподаю математику и готовлю к различным экзаменам. Сейчас на канал подписывается много новых людей и если вы только подписались, то обязательно посмотрите эти посты⬇️

📎ОГЭ 2025

💗Что будет в номерах 1-5 на экзамене
💗Частая ошибка в №20 с ОГЭ 2024
💗Шаблон идеального оформления задачи №21
💗Шпаргалка по графикам к №22
💗Сборники Ященко
💗Пробники ОГЭ 2025

📎ЕГЭ 2025

💗С чего начать подготовку к экзамену?
💗А что проходить после набора джентльмена?
💗Нужны ли разные буквы в уравнениях №13?
💗Полезная шпаргалка по стереометрии
💗Самая популярная ошибка в неравенствах №15
💗Как работает метод интервалов
💗За что могут снять баллы в параметре №18?
💗Подход к решению многих задач №19

Начинаю новый очень масштабный проект

💗При решении геометрических задач очень часто встает вопрос: «Что можно использовать на экзамене без доказательства, а что с выводом?»

💗Точный ответ: любые факты из школьных учебников, рекомендованных МинОбром.
Как правило для решения задач из ЕГЭ, и тем более из ОГЭ не нужны какие-либо редкие теоремы, нужно хорошо уметь применять всем знакомые факты и нарешать побольше задач, чтобы сформировать насмотренность.

Но мне всегда хотелось сформировать большой единый файл со всеми теоремами/признаками и следствиями из самых популярных федеральных учебников, чтобы ученик, как минимум имел представление об объеме материала, который ему нужно знать и мог легко это повторить перед экзаменом.

Пока у меня образовалось немного свободного времени решила начать с учебников за 7 класс. Буду понемногу выкладывать эти страницы отдельными картинками. 👇

Если актуально - ставьте реакции 💓

На протяжении последних двух недель мы отвечали на множество сообщений, а также провели собрание абитуриентов и их родителей на тему введения четырех ЕГЭ вместо трех.

Принимая во внимание информацию, что многие, кто хочет поступить к нам, готовились к физике и не могут быстро подготовиться к экзамену по информатике, мы приняли решение перенести введение приема по результатам четырех ЕГЭ на 2026 год.

Прием на все специальности в 2025 году будет производиться как раньше – по трем ЕГЭ. Таким образом, для большинства направлений подготовки обязательными будут: русский, математика и физика. На отдельные направления обязательной будет химия, биология или информатика. В некоторых случаях будет предоставлен выбор между предметами.

Тем не менее, мы считаем, что знание и физики, и информатики необходимо для успешной учебы в нашем университете. Поэтому мы решили ввести это требование в тестовом режиме. Лучшие абитуриенты, поступившие на платной основе, получат возможность учиться с 90% скидкой на весь срок обучения – при условии сдачи ими четырех ЕГЭ: то есть конкурс по трем экзаменам, а скидка за четыре.

Более подробно условия поступления на различные направления подготовки и правила приема разместим позже на нашем сайте и в канале приемной комиссии.

🤓Поясняю результаты проверки задания №21 на ОГЭ 2023

И да, эксперты оценили это решение на 0 баллов. Разбираемся почему:

«При решении любой задачи необходимо либо сделать полное объяснение, прокомментировать введение переменной и всех величин математической модели при составлении уравнения или заполнить таблицу, обязательно прописывая единицы измерения величин»

1️⃣ Стоило обозначить как было составлено уравнение, особенно это касается тех задач, где составлять таблицу не очень удобно. Отсутствие такой записи оценивается как недостаточное обоснование решения.

«При решении задачи с помощью дробно-рационального уравнения обязательно нужно указать ОДЗ»

2️⃣ И никого не волнует, что задача «физическая» и данные переменные обозначают скорость и не могут быть нулевыми. Отсутствие ограничений максимально часто приводит к простановке 0/2 баллов в текстовых задачах на ОГЭ.

3️⃣Плохо произведен отбор корней, в условии ничего не сказано про значение переменной х. Стоило написать «по смыслу задачи» или любую другую синонимичную фразу.

Чтобы получить 2 балла за задачу надо учитывать очень много нюансов оформления, а вот шаблон, на который я советую ориентироваться.

✅Подборка мини-задач для тренировки применения базовых признаков и определений по стереометрии

❓Как вы думаете на сколько баллов оценили это решение на настоящем ОГЭ пару лет назад?

📐Если вы всегда хотели начать решать стереометрию второй части, но пока не знаете как к ней подступиться – то специально для вас я подготовила карточки с базовыми определениями и признаками, которые будут встречаться в каждой задаче №14.

🔎На днях выложу дополнение с мини задачами, чтобы вы могли потренироваться в применении данных признаков.

Все варианты новых январских пробников от СтатГрад

В этот раз в задачах 1-5 попались тарифы