🔠🔠🔠 уже через 2 месяца!

📔 Вы готовите своих учеников к этому экзамену? 

Тогда специально для Вас мы представляем уникальный комплект материалов для подготовки к ЕГЭ! Разработки помогут вашим ученикам сдать ЕГЭ на максимум.

•  Presentation (lesson) "Books"
•  Presentation (tests) "Books"
•  Workbook интерактивный "Books"(vocabulary)
•  Workbook интерактивный "Books" videos
• EGE Books, Movies Tasks 38, 42 (Speaking task 4, writing –
essay)
• Vocabulary Task WordWall EGE Books, Movies Wordwall
• Vocabulary Sorter Books, Movies Wordwall
• Задания в формате ЕГЭ по теме «Russia. Traditions and culture»
• Задания на устную часть по теме «Social media and technology»
• Задания в формате ЕГЭ по теме «Virtual Travel»
• Appearance. Workbook.
• Advertisement. Workbook.
• Modal verbs. Genially.
• Тематический вариант ЕГЭ - Technology
• Тренажёр устной части
•  Wordformation quiz, Miro
• Reading practice, Miro
• Шаблон "ЭССЕ"
• Шаблон "Письмо"
• Шаблон "Задание 4. Speaking"

🤩Чтобы получить материалы,
заходите в бота @WorkbookMoviesHelper_bot

🤩 Нажми ПЕРЕЗАПУСТИТЬ или отправь «/start»!

Не упустите шанс сделать подготовку максимально эффективной! Получи свой комплект и дайте возможность своим ученикам свернуть горы🤍

Бесконечно можно смотреть на огонь, воду, расцветающую природу — и шикарные разработки на различных платформах от авторов @infOasis! Смотрите, сколько всего! 💜

�� Шаблон ко дню рождения на доске Miro 🥰

🥥 Binge watching (warm-up and revision activities) ��

🌴 Урок "Healthy Food" 🥰

🥥 Весна - время котиков! И котоквиза! 🙂

🌴 Готовый весенний шаблон квиза в PowerPoint 🙂

🥥 Russia - модуль ЕГЭ, которая застает учеников врасплох 🙂

🌴 Аудирование В1-В2 — лексический анализ песни Адель "Someone like you" 🙂

➖➖➖➖➖
Ставьте 🧡 , вдохновляйтесь и читайте каналы наших авторов!

➡️ Вторая часть подборки с крутыми методическими находками и идеями для коллег - тут, заглядывайте!

➡️ хочу в подборку infOasis ⬅️

❗️Коллеги, новость! С сегодняшнего дня ошибки в употреблении апострофа - это орфографические ошибки. Либо критерий 37К3 (орфография), либо 38К5. (19.03 был семинар ФИПИ для председателей комиссий)❗️

🤔♍️❣ 💯 Коллеги, этот пост будет полезен тем, кто готовит учеников к ОГЭ. На прошлой неделе мы закончили проверку пробного экзамена и по горячим следам я решила поделиться с вами своими впечатлениями о проверенных работах.
📌Письменная часть (задание 35) 1️⃣Решение коммуникативной задачи 1.Неправильный выбор времен при ответе на вопросы. На вопрос «What job would you like to do in the future, and why?» отвечают «I work as a waiter» или «I like to work as a waiter».
2. Неполный или неточный ответ на вопрос. На вопрос «When did you begin making plans for the future?» отвечают « I didn’t make any plans». Этого недостаточно, нужно какое-то еще пояснение, например, «But I’m good at biology and I’m fond of this subject. So, maybe, I’ll become a doctor or a vet.» 2️⃣Организация высказывания Самая частая ошибка – неправильное употребление связок ( firstly, secondly, thirdly, to be honest, honestly), которые в письме совершенно неуместны. Еще одна часто встречающаяся ошибка – фраза I’m sorry but I have to finish now – написанная на отдельной строчке (абзац не может состоять из одного предложения). 📌Устная часть (задание 38) 1️⃣Решение коммуникативной задачи 🙂У участников экзамена появилась тенденция зачитывать вслух каждый пункт плана перед тем, как раскрыть его. В этом случае прочитанные вслух пункты плана в объем высказывания не засчитываются. дети дают абсурдные ответы на вопросы (например, учащийся, проживающий в Московском регионе, на вопрос о том, какие животные водятся в нашем регионе, отвечает, что в московском регионе водятся тигры и медведи). 2️⃣Организация высказывания 😘Учитывая изменения в критериях, эксперты строже подходили к оцениванию организации высказывания. Если во вступлении или в заключении отсутствует указание на тему монолога, то ответ не может быть оценен по ОВ выше, чем 1баллом. Если ни во вступлении, ни в заключении нет указания на тему монолога, ответ оценивается 0 баллов по ОВ. 😘Большое внимание уделяется использованию средств логической связи, которыми участники часто пренебрегают. Если в основной части монолога используются только элементарные союзы and, but, or и не использовано ни одного более содержательного средства связи (As for … / Speaking of … /On the one hand, on the other hand, … и т.п.), ответ не может быть оценен по ОВ выше, чем 1 баллом.Желательно использование таких связок как To begin with, … As for my favourite book , … To conclude , … Speaking of … 💯Я постаралась кратко поделиться с вами теми моментами, на которые стоит обратить внимание. Ну а всего через месяц нас ждет ЕГКР (ЕГЭ), и я опять постараюсь поделиться с вами всякими полезностями.

🌼PRODUCTIVE LESSONS🌿
БЕСПЛАТНАЯ РАССЫЛКА

✍🏻Огромный сборник РЕСУРСЫ ДЛЯ ЕГЭ
🙇‍♀️ПОСОБИЕ ПИСЬМО ЕГЭ 2025 Демо версия
📖workbook for teens Reported Speech
📚workbook for teens Passive voice
🎓workbook for teens Irregular verbs
🏫Grammar check for primary students
✏️Интерактивные упражнения по грамматике для младших школьников на Genially
👩‍🏫 Интерактивное упражнение по чтению на закрытый слог в форме игры Pop it на платформе Genially
📍Викторина на Genially Countries (super Minds 3)
📐презентация на Genially In the garden (A1). Умк Oxford primary skills 1
📆презентация по французскому языку (артикли, предлоги, название стран, национальностей, спряжение глаголов être, habiter ) Les pays, les nationalités (A1) УМК Inspire A1
✂️пошаговый ПЛАН подготовки к ОГЭ с сентября по май + задания
📕интерактивные чек-листы с отработкой на Quizlet. Вся лексика разделена на модули по учебнику.Ю.А.Комаровой и И.В. Ларионовой «Английский язык» за 6,7,8 классы
📌Тесты 1, 2 ЕГЭ грамматика лексика на платформе Testpad
📎 Презентация к устной и письменной частям ЕГЭ с примерами заданий 38 (эссе) и 42 (описание и сравнение картинок) “Food”

УСЛОВИЯ⁉️
➡️Нажмите сюда⬅️

PS Если ты уже общался с ботом, то нажми на ПЕРЕЗАПУСТИТЬ или введи /start

❌ СТОП по рассылке 4 марта в 10:00 по МСК

❗️ Коллеги, изучила метод рекомендации. Делюсь выжимками.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
🔹🔹🔹🔹🔹
❗Наиболее естественно использование в качестве связующих элементов таких начальных фраз абзаца. According to the table / pie chart / survey results, … To begin with, I would like to say/mention that… It can be seen that… It is noticeable that… In contrast, … It is clear that the principal difference is… However, there is a striking difference between… Overall, it is clear that … (при обобщении, не для представления одной изпозиций) It is important to note that/… In my opinion, … / I believe … / I think … / (два последних как синонимы к первому в начале заключения, но не в начале других абзацев) In conclusion, I would like to express my opinion on…
❗ В ЕГЭ 2025 г. в третьем и четвёртом абзацах условно принимаются полные фразы без собственно начального элемента типа Further analysis reveals… / The data analysis reveals the fact that…, The survey results invite comparison / Allow me to make some comparisons… Однако участники экзамена должны постепенно овладевать широким репертуаром связующих средств уровня выше порогового и развивать умения их использования в коммуникативно-значимом контексте
❗ Особого внимания требуют глаголы, используемые для описания статистических данных. Глаголы describe, mention, vote, pick не следует использовать в описании данных соцопроса. Безусловно уместны глаголы choose, opt for, но и они должны использоваться осознанно.
❗Английские кавычки графически отличны от русских, но пока принимается любой вариант. Однако если кавычки открыты и не закрыты – это пунктуационная ошибка.

💯 Коллеги, наконец-то вышли долгожданные методические рекомендации! В выходные изучу в подробностях и все самое важное расскажу вам❗

💯Итак, комментирую ответы.
❗️Thank's - ошибка грамматическая
❗️On my opinion - ошибка в организации высказывания
❗️ Wont- ошибка лексическая, так как такое слово существует

Cambridge Dictionary

wont
noun   formal

UK /wəʊnt/ US /woʊnt/


 as is someone's wont

Чуть позже прокомментирую остальные

Первый вопрос я прокомментировала

💯По горячим следам после курсов небольшой квиз для коллег, готовящих детей к ЕГЭ

💯Коллеги, как и обещала, делюсь информацией.
❗Задание 35 ОГЭ ( личное письмо)
2️⃣балла по критерию «Решение коммуникативной задачи» (К1) выставляется, если 1 аспект не раскрыт или 2-3 аспекта раскрыты неполно/неточно или 1 аспект не раскрыт и 1 раскрыт неполно/ неточно
1️⃣балл выставляется, если 2 аспекта не раскрыты или 4 аспекта раскрыты неполно/неточно или 1 аспект не раскрыт и 2 аспект а раскрыты неполно/неточно
❗Задание 38 ( монологическое высказывание)
Изменения пока касаются организации высказывания. Формулировка «имеются вступление и заключение, соответствующие типу высказывания и его теме» означает что во вступлении и заключении необходимо обозначить тему высказывания (I would like to give a talk about pets, That’s all I can say about pets)
❗️Возможно, что какие- нибудь уточнения появятся с выходом методических рекомендаций

❇️Сегодня последне занятие для тьюторов 🤔♍️❣. Надеюсь, что завтра смогу поделиться с вами новостями и об этом экзамене.