Со временем я стал еще больше ценить свой опыт обучения в Омском университете. На самом деле мне и моим однокурсникам очень повезло, мы успели захватить и последнее поколение советских ученых, послушали активных преподавателей среднего поколения, бойко занимавшихся наукой, и все это еще не было изгажено структурными изменениями, обессмыслившими все и вся.
Даже среди историков-позитивистов были те, кого невероятно интересно было слушать. Владимир Иванович Матющенко уже на первом курсе рассказывал о своих невероятных приключениях в археологических экспедициях. Сразу было видно издалека, что имеешь дело с интеллигентным человеком с понятием личной чести. Генрих Кутдусович Садретдинов хоть и должен был читать историю Востока, но все лекции говорил нам про вред советской власти, что надо сказать оставило неизгладимый след.
Анатолий Викторович Ремнев дал понятие о международной науке, частью которой он сам и являлся. Академические споры, позиции, аналитический язык, академические журналы - вся эта индустрия открывалась через призму его блестящих лекций, где он раскрывался и как ученый с мировым именем, и как замечательный человек.
Экспедиции студенческой поры во многом воспитали меня. Ключевое - это стремление понять и исследовать свою страну, наших людей.
Казалось бы, провинциальный университет, но какую мощную базу смогли заложить наши преподаватели, совсем не провинциальную базу.
Еще я благодарен университету за то, что было много возможностей для расширения сознания. Благодаря учебе, я познакомился с Игорем Беличем, ставшим для меня наставником на многие годы. Оборачиваясь назад сейчас вижу, как много было бараката в том времени - коротком, но насыщенном на значимые для меня события.