🧐 Подбросить монетку, сыграть в «Камень, ножницы, бумага» или просто применить закон Хика!

👀 Надеемся, что теперь муки выбора останутся для вас в прошлом: ускорить процесс принятия решения поможет закон, доказанный психологом Уильямом Хиком.

Он гласит, что любое решение требует определённых временных затрат, и чем труднее решение, тем больше времени понадобится для его принятия. А значит, два элемента зачастую будут лучше трёх.

🤔 Как применять этот закон в жизни и чем он полезен?

👉 Множество вариантов способно привести к ощущению перегруженности и поспособствовать тому, что мы совсем не примем решение. Наверняка такое случалось с вами, например, при выборе курсов для изучения.

😮 Хорошей стратегией в данном случае будет намеренное сокращение альтернатив. В первую очередь расставьте приоритеты, ответив на вопрос «Какой раздел химии для меня сейчас важнее всего?», а потом посмотрите, какие наборы на летние курсы от кафедры химии АПО сейчас открыты. Так вам удастся не откладывать обучение в долгий ящик!

🤩 И помните, что нет правильного или неправильного решения, — каждый курс даст вам уникальный опыт, который кирпичик за кирпичиком поможет вам выстроить извилистую дорогу к заветному диплому.

❤️ Находите то, что вам действительно интересно и уже летом готовьтесь побеждать вместе с АПО!

❤️ В АПО креативные не только преподаватели, но и наши ученики!

🪶 Мария М. настолько вдохновилась уроками химии, которые у неё и её одноклассников ведёт преподаватель кафедры химии АПО Софья Гуринова, что сочинила целое стихотворение о любимой науке!

В мире атомов, танца частиц
Химия правит, не имея границ.
Те элементы, что мир создают,
Без остановки в ретортах снуют.

Эта наука — словно область чудес:
Каждое открытие имеет свой вес.
В жизни привычной, сквозь толпы людей,
Каждый из нас откликается в ней.

Индекс, осадок, ионную связь
Мы получаем, ничуть не боясь.
Бородин, Ломоносов и Менделеев —
Это герои всех русских музеев.

Так пусть же наука горит ярким светом
В сердцах увлечённых, пытливых при этом!
Химия — поиск, жизненный путь,
Чтобы мир вокруг сделать получше чуть-чуть.

👀 Ну а иллюстрацию к этому стихотворению мы попросили создать нейросеть. Как думаете, удалось ли искусственному интеллекту отразить суть произведения Марии М.?

🤔 В этом олимпиадном сезоне задача заведующего кафедрой химии АПО Никиты Крысанова вошла во второй теоретический тур заключительного этапа ВсОШ.

📝 Ранее автор делился секретом и особенностями задачи, а сегодня — публикуем видеоразбор этого задания от Игоря Устинова, нашего большого друга и абсолютного победителя ВсОШ по химии!

💞 Кстати, совсем скоро Игорь в составе сборной России отправится на Международную Менделеевскую олимпиаду! Давайте поддержим его реакциями☘️

💊 Ранее мы рассказывали, что в качестве лекарств используются не только органические, но и неорганические соединения.

🤨 Сегодня преподаватель кафедры химии АПО и аспирант факультета фундаментальной медицины МГУ Софья Гуринова рассказала о лекарственных свойствах ещё одного галогенида — бромида калия.

*️⃣ Для максимальной пользы, предлагаем вам обратиться к первой и второй частям материала о лекарственных свойствах галогенидов.

💞 Кстати, Соня завела свой Telegram-канал, в котором рассказывает о жизни преподавателя и аспиранта. Подписывайтесь, чтобы лучше узнать Соню и познакомиться с её исследованиями!

🎁 Ссылка для подключения к вебинару 🎁

❤️ Напоминаем, что сегодня состоится вебинар, посвящённый решению цепочек превращений в неорганической химии!

😄Трансляцию проведёт заведующий кафедрой химии АПО, член жюри заключительного этапа ВсОШ по химии и преподаватель кафедры химии школы ЦПМ Никита Крысанов.

📝 Открытый вебинар состоится в воскресенье сегодня в 16:00. На нём мы:
🟢 обсудим основные подходы к решению цепочек превращений;
🟢 разберёмся с основными подсказками в заданиях этого формата;
🟢 отработаем полученные знания на практике путём решения аналогичных задач.

❗️ Для участия необходимо зарегистрироваться!

🎁 Всем зарегистрированным участникам мы отправим не только запись занятия, но и полезные авторские материалы, которые пригодятся при подготовке к химическим олимпиадам!

🤔 Что делает Московскую олимпиаду школьников (МОШ) самым креативным соревнованием для химиков? Почему среди кандидатов наук много дипломантов этой олимпиады? И какими навыками и качествами необходимо обладать, чтобы выиграть диплом МОШ?

🧐 Об этом и многом другом поговорили с финалистами и организаторами олимпиады и запечатлели их мысли в нашем ярком репортаже!

🧪 Его мы снимали сразу в двух локациях: за теоретическим туром наблюдали в РТУ МИРЭА, а за практическим — на химфаке МГУ!

❤️ Продолжаем знакомство с металлами XXI века в рубрике #пятничный_факт! Сегодня у нас в гостях...

🔥 КОБАЛЬТ

1️⃣ Название этого металла восходит к немецкому Kobold, что в переводе означает домовой или гном. Именно его проделками древние норвежцы объясняли отравления плавильщиков при переплавке серебра. Но на самом деле в них был виноват мышьяк, входящий в состав кобальтовых минералов смальтита CoAs₂, скуттерудита CoAs₃ и кобальтита CoAsS.

2️⃣ В последние 30 лет мировое потребление кобальта выросло более, чем в 9 раз. А всё благодаря тому, что его используют при изготовлении катодов литий-ионных аккумуляторов, которые сегодня есть практически в каждом электронном устройстве — от смартфона в вашем кармане до электробуса на улицах Москвы.

3️⃣ Наиболее устойчивой степенью окисления кобальта в водных растворах является +2, к которой приводит большинство реакций окисления простого вещества неметаллами или растворения в кислотах. В этой степени окисления он образует розовый амфотерный гидроксид Co(OH)₂ и синие анионные тетраэдрические комплексы — [CoCl₄]²⁻ и [Co(OH)₄]²⁻.

4️⃣ Оборотной стороной химии кобальта является образование крайне устойчивых комплексных соединений в степени окисления +3, наиболее изученными из которых являются аммиакаты: розовый [CoCl(NH₃)₅]Cl₂ и жёлтый [Co(NH₃)₆]Cl₃. Иногда комплексы кобальта(III) настолько устойчивы, что образуются при разложении воды под действием соединений двухвалентного кобальта. Это характерно, например, для цианидного комплекса K₄[Co(CN)₆], при растворении которого в воде образуется K₃[Co(CN)₆], KOH и H₂.

☀️ Лето уже через 1,5 месяца! А провести его продуктивно и увлекательно можно с химией АПО!

💻 Например, можно записаться на наш летний онлайн-курс «Неорганическая химия».

Чтобы осенью ворваться в олимпиадный сезон полным мотивации и знаний, начинать подготовку стоит ещё летом.

📝 Наш курс состоит из двух модулей — непереходные и переходные элементы, — которые пройдет в июне и июле соответственно. Выбирайте один или записывайтесь на оба, чтобы сделать подготовку комплекснее, а цену — выгоднее!

🥰 Дистанционный формат позволит вам совместить ваши планы на каникулы и обучение, так как заниматься можно везде! Наша платформа поддерживает и мобильные устройства.

🛍 Два месяца обучения, где помимо занятий вас ждут индивидуальные консультации с опытными олимпиадными кураторами, всего за 9900 рублей!

🔗 Успейте занять место на сайте!

🍌 Сегодня празднуется День банана. Мы решили воспользоваться этим инфоповодом, чтобы рассказать вам о таинственном изотопе калия-40, который содержится в этих жёлтых сладких плодах!

☢️ Листайте карточки, чтобы разобраться, почему бананы радиоактивны и опасно ли это для организма.

🍋 Кстати, недавно — в День витамина С — мы делились тематической подборкой фактов. Возвращайтесь к посту, чтобы запастись полезными знаниями и витаминами!

🎉 Рады анонсировать новый уникальный химический проект от Школы ЦПМ — «ШЦПМ.Интернат»!

Учитесь бесплатно в 9 и 10 классах у лучших педагогов Школы ЦПМ и олимпиадных тренеров сборной Москвы.

❤️ В частности, химию в этих классах будут вести руководители и преподаватели кафедры химии АПО: Никита Крысанов, Виталий Куксин и Александр Жиров.

🗺 Проект направлен на поддержку и развитие талантливых олимпиадников со всей России. Наличие бесплатного кампуса делает очное обучение доступным для учеников не только из Москвы, но и из самых удалённых уголков страны.

🦠 Современную химию невозможно представить без физики и математики, поэтому в этих химических классах будут три основных профильных предмета: химия, физика и математика, каждый из которых разделён на несколько более узких спецкурсов.

🎁 Также учеников химических классов ждёт небольшой бонус — на занятиях по английскому языку большое внимание будет уделено изучению химических терминов и практике перевода научных текстов. Эти навыки пригодятся при участии в научных конференциях и в дальнейшей учёбе в университете.

Особенности «ШЦПМ.Интернат»:
📝 Камерные профильные группы: 15 учеников на профильных дисциплинах;
🧪 Максимум олимпиадной практики: свои лаборатории и уникальные практикумы;
📚 Фокус на обучении: продуманное расписание и свободные вечера для участия в занятиях сборной;
🌳 Комфортабельный кампус: большая зелёная территория и оснащённые кабинеты.

🌟 Для поступления необходимо пройти вступительные испытания: подача портфолио и мотивационного письма, профильный экзамен и устное собеседование.

👉 Подать заявку на поступление можно по ссылке, а узнать больше информации о проекте на сайте: интернат.школа-цпм.рф

🤓 Как химики определяют вещества? Конечно, чаще всего используя качественный или количественный анализ!

🧪 В проведении качественного анализа вам могут помочь не только химические реакции, но и характерные физические свойства веществ: цвет или запах.

😤 Характерный запах может свидетельствовать о присутствии в образце некоторых веществ. Но определять аромат в ходе качественного анализа следует крайне осторожно, соблюдая все правила техники безопасности!

☠️ Некоторые пары могут стать губительными для вас и вашего здоровья. А делать, как показано на этом видео, точно не стоит.

❓ Так что это было за вещество? Пишите в комментариях!

❤️ Напоминаем, что через неделю состоится вебинар, посвящённый решению цепочек превращений в неорганической химии!

😄Трансляцию проведёт заведующий кафедрой химии АПО, член жюри заключительного этапа ВсОШ по химии и преподаватель кафедры химии школы ЦПМ Никита Крысанов.

📝 Открытый вебинар состоится в воскресенье 20 апреля в 16:00. На нём мы:
🟢 обсудим основные подходы к решению цепочек превращений;
🟢 разберёмся с основными подсказками в заданиях этого формата;
🟢 отработаем полученные знания на практике путём решения аналогичных задач.

❗️ Для участия необходимо зарегистрироваться!

🎁 Всем зарегистрированным участникам мы отправим не только запись занятия, но и полезные авторские материалы, которые пригодятся при подготовке к химическим олимпиадам!

❤️ #пятничный_факт возвращается! Сегодня затронем один из важнейших металлов XXI века. В древности его использовали в производстве керамики, а сейчас без него практически невозможно представить нашу жизнь. И этот загадочный металл —

🔥 ЛИТИЙ

1️⃣ Литий был впервые обнаружен в 1817 году шведом Иоганном Арфведсоном в различных алюмосиликатах, а спустя год получен в чистом виде британцем Гэмфри Дэви путём электролиза расплава соответствующего хлорида LiCl. Само название металла восходит к греческому слову «камень» и связано с тем, что изначально литий обнаружили в минералах.

2️⃣ Объём добычи лития в мире в настоящее время составляет около 200 тысяч тонн, большая часть из которых приходится на Австралию, Аргентину, Чили и Боливию. Однако в этих странах добываемый металл не остаётся. 90% всего лития в виде карбоната Li₂CO₃ перевозится в Китай, где используется для производства литий-ионных аккумуляторов — главного хранилища энергии XXI века.

3️⃣ Литий является одним из наиболее активных металлов в Периодической системе: он легко окисляется на воздухе, превращаясь в смесь оксида Li₂O и нитрида Li₃N, легко растворяется в кислотах. Обладая наименьшей плотностью среди всех твёрдых простых веществ — 534 кг/м³ — литий плавает на поверхности более плотной воды, попутно бурно растворяясь в ней с образованием гидроксида LiOH.

4️⃣ Несмотря на высокую устойчивость оксида лития Li₂O, существуют и другие соединения лития с кислородом. Пероксид Li₂O₂, получаемый разложением гидрата гидропероксида лития LiOOH⋅1,5H₂O, образующегося при взаимодействии LiOH и пероксида водорода. Надпероксид лития LiO₂, разлагающийся выше −35°С, может быть получен при взаимодействии Li₂O₂ и O₃ при криогенных температурах в фреоне-12. Озонид лития в чистом виде не получен, однако известны комплексные озониды лития, например, [Li(NH₃)₄]O₃.

❓ Внимательно читайте пост Лены до конца, чтобы правильно ответить на её загадку:

Как вы думаете какое из двух веществ на фото относится к ионным реагентами, а какое — к неионным? 

💬 Делитесь вашими догадками в комментариях!

💍 «Рука с кольцами», «баритова каша» и контрастные препараты… Уже догадались, о чём расскажем вам сегодня?

🩻 Конечно, всё это намёки на химию рентгенографии!

🥰 Преподаватель кафедры химии АПО и студентка 4 курса факультета фундаментальной медицины МГУ Елена Ершова объяснила, как и когда появились рентгеновские снимки и как они работают.

😎 Наши ученики и их успехи > всё остальное

❤️ Мы гордимся учениками АПО, которые вышли на заключительный этап ВсОШ по химии! Каждый из них усердно работал и выкладывался на максимум, чтобы отправиться на Ямал!

💞 Рады, что помогли ребятам разобраться в различных разделах химии, включая практическую, и оставили свой след в их подготовке! Безусловно, такие чудесные результаты получились благодаря огромным усилиям самих школьников и их сборных.

🎬 А о том, как для учеников кафедры химии АПО прошёл всеросс, рассказываем и показываем в нашем репортаже!

❤️ Приглашаем на вебинар, посвящённый решению цепочек превращений в неорганической химии!

😄Трансляцию проведёт заведующий кафедрой химии АПО, член жюри заключительного этапа ВсОШ по химии и преподаватель кафедры химии школы ЦПМ Никита Крысанов.

📝 Открытый вебинар состоится в воскресенье 20 апреля в 16:00. На нём мы:
🟢 обсудим основные подходы к решению цепочек превращений;
🟢 разберёмся с основными подсказками в заданиях этого формата;
🟢 отработаем полученные знания на практике путём решения аналогичных задач.

❗️ Для участия необходимо зарегистрироваться!

🎁 Всем зарегистрированным участникам мы отправим не только запись занятия, но и полезные авторские материалы, которые пригодятся при подготовке к химическим олимпиадам!

❤️ Чтобы вы были готовы покорять мир олимпиад по химии уже с осени, мы разработали для вас насыщенные летние очные и онлайн-программы по различным разделам химии!

1️⃣ Онлайн-курс по неорганической химии для учеников 8–10 классов, состоящий из двух модулей — переходные и непереходные элементы. Можно выбрать один из нужных вам или сразу оба, чтобы ни одна ячейка таблицы Менделеева не ускользнула от вашего пристального внимания! Первый модуль пройдёт в июне, а второй — в июле. Это позволит равномерно распределить нагрузку и полноценно погрузиться в химию, но так, чтобы осталось время на насыщенные отдыхом каникулы!

2️⃣ Практическая очная площадка по химии, которая пройдёт с 22 по 28 июня в Москве на базе Университетской гимназии МГУ и ЦПМ. Современная лаборатория, многообразие химической посуды и реактивов, ежедневные эксперимента и работа под руководством опытных наставников и лаборантов — всё что нужно, чтобы нырнуть с головой в мир практической химии и получить все необходимые навыки для успешного выступления на региональном этапе ВсОШ и заключительном этапе МОШ, а также чтобы в принципе почувствовать себя настоящим химиком-экспериментатором, если вы только открываете для себя эту науку.

3️⃣ Очная площадка по физической и органической химии, которую проведёт заведующий кафедрой химии АПО Никита Крысанов. Курс пройдёт в Москве 1–7 июля. В прошлом году программа имела большой успех, а в этом мы сделали её ещё лучше и насыщеннее, расширив область изучения и добавив органику. Поверьте, после этого курса вы не только начнёте понимать физху, но и полюбите её: проверено нашими учениками!

4️⃣ Интенсивы по неорганической и органической химии, которые пройдут в августе и позволят прийти в тонус перед началом нового учебного года. Если хотите выделиться в классе знаниями и удивитель школьного учителя своим прогрессом за лето — вам сюда. Запись на них появится чуть позже!

💞 Выбирайте то, что вам действительно интересно и изучайте химию с АПО!

❤️ Знакомство с Химией АПО ❤️

🟢 Кафедра химии АПО — одна из кафедр Ассоциации победителей олимпиад (АПО) и партнёр Центра педагогического мастерства (ЦПМ), который обеспечивает подготовку сборной Москвы на ВсОШ по всем школьным предметам.

📝 Кафедра химии АПО объединяет бывших олимпиадников с насыщенным опытом побед в различных интеллектуальных соревнованиях — от ВсОШ до перечневых олимпиад. Наши преподаватели — студенты и выпускники таких ведущих университетов, как МГУ, МФТИ и НИУ ВШЭ.

🧪 Накопленный опыт помогает нам делать химию яркой и привлекательной для школьников — и тех, кто только открыл для себя эту науку и начинает погружаться в неё, и тех, кто уже получил базу и хочет расширять знания и компетенции. Кроме того, мы полезны для учителей химии и других смежных предметов, которые хотят развиваться в олимпиадной подготовке школьников и преподавать химию на углублённом уровне.

🌟 Наша задача — не привести абсолютно всех учеников к дипломам олимпиад, а заинтересовать их химией, научить понимать её логичность и стройность, а также помочь им преодолеть наиболее сложный путь: от школьного этапа ВсОШ до регионального. Этот старт важен, чтобы совершить рывок до выхода на заключительный этап, подготовкой к которому занимаются уже сборные регионов России.

🧪 Именно поэтому наши образовательные продукты представляют собой многоступенчатую подготовку. Можно двигаться от одной программы к другой или участвовать сразу в нескольких, чтобы добиться полного погружения во все разделы химии, включая практическую часть.

❤️ Олимпиадный сезон только завершился, и мы уже готовимся к новому. С лета наше сообщество выросло в три раза, а это значит, что любовь к химии стала объединять ещё больше талантливых школьников и преподавателей со всей России и стран СНГ.

✨ Этот учебно-олимпиадный сезон был для кафедры химии АПО весьма насыщенным: мы провели и онлайн-интенсивы по неорганике и органике, к различным этапам ВсОШ и перечневым олимпиадам, и бесплатные вебинары лектория Никиты Крысанова, и очные образовательные площадки по физхимии, и всеми любимые практические площадки. Всё это позволило нам поработать с более чем 2500 школьниками и учителями!

🏅 Более того, мы рады, что некоторые из наших учеников и подписчиков вышли на заключительный этап ВсОШ по химии. В этом году он прошёл в Новом Уренгое, газовой столице Ямала (Уренгойское месторождение является вторым по величине в мире!), и все финалисты олимпиады успешно показали себя и стоически выдержали все суровые погодные и олимпиадные условия. Гордимся ребятами и желаем им дальнейших успехов как в химии, так и в других областях, которые им близки! А совсем скоро опубликуем целый репортаж про кафедру химии АПО на всероссе-2025 с участием некоторых наших учеников!

😎 Гордимся мы и руководством кафедры: заведующий кафедрой химии АПО Никита Крысанов и наш медиаменеджер Анна Соколова отправились на Ямал, чтобы сделать финал олимпиады ближе для нашей аудитории. Кроме того, Никита на этом всероссе выступил в качестве автора задачи и члена жюри, а Аня как корреспондент.

🙃 Также благодаря вашей поддержке и проявленному интересу заведующий кафедрой химии АПО Никита Крысанов завёл личный Telegram-канал, в котором делится лайфхаками, интересными фактами и полезными материалами из олимпиадной химии, а также оборотной стороной его профессиональной жизни.

💞 Благодарим вас за этот олимпиадный сезон и смело шагаем в следующий, чтобы продолжать делать для вас химию доступной и привлекательной наукой, которая открывает большие возможности как для школьников, так и для наставников!

👀 Ну а для тех, кто присоединился к нам недавно, скоро расскажем подробнее о кафедре химии АПО, наших ценностях и миссии! 👇

🍋 Сегодня празднуется День витамина С!

🤨 Конечно, мы не могли оставить вас без тематического поста, поэтому попросили Софью Гуринову — преподавателя кафедры химии АПО и аспиранта направления «Фармация» факультета фундаментальной медицины МГУ — поделиться интересными фактами про витамин С!

👩🏼‍🔬 Всеросс по химии на Ямале прошёл настолько успешно, что таблица Менделеева пополнилась сразу несколькими элементами!

🧪 Пофантазировали с финалистами олимпиады о том, какие названия бы получили новые элементы и какими свойствами они бы обладали, и подготовили видео для проекта Всеросс-live.

🔍 Даже если вы закостенелый химик, имя Агаты Кристи наверняка вам о чём-нибудь да говорит!

🕵🏻‍♀️ Детективы английской писательницы известны на весь мир. Но для химиков они представляют особенный интерес: следователи и преступники нередко прибегают к химии, чтобы исследовать улики и заметать следы.

🥰 Преподавателя кафедры химии АПО Елену Ершову привлекла загадочная атмосфера детективов Агаты Кристи, поэтому она решила рассказать вам об одном из ядов, который встречается на страницах «Сверкающего цианида».

👀 Листайте карточки, чтобы понять, чем Агата Кристи травила своих героев!

💞 Из Нового Уренгоя наша команда вернулась в Москву. Но на Ямале мы оставили частичку себя!

😄 Кстати, на этом всероссе заведующий кафедрой химии АПО Никита Крысанов не только жюрил финалистов олимпиады!

🎁 На церемонии награждения он вручил спец-приз девятикласснику из Волгоградской области за лучшее решение задачи НХ-3.

👀 Что за секретный спец-приз и почему он достался именно этому школьнику — Никита Крысанов рассказал на церемонии награждения!

Эта поездка на Ямал точно была неслучайной для нас!

👀 Как минимум, мы увиделись с нашим давним подписчиком Ильясом. Он выступал на всероссе от сборной Ямала и взял диплом призёра!

🏆 Поздравляем Ильяса и желаем ему ещё больше ярких олимпиадных историй!

❤️ А на днях соберём репортаж про кафедру химии АПО на всероссе с участием наших учеников — не пропустите!

🎉 Только что завершился всеросс по химии, а мы уже спешим порадовать вас роликом!

💞 Поздравляем победителей и призёров и желаем, чтобы этот всеросс на Ямале стал особенным для каждого финалиста!

#химия_live

🙃 В интервью упомянули, что задача заведующего кафедрой химии АПО Никиты Крысанова снова вошла в комплект заключительного этапа ВсОШ.

🤯 В видео автор раскрыл нам секрет идеи и объяснил, в чём уникальность его задачи! Смотрим!

🐹 В разгар всеросса по химии продолжаем общаться с легендами!

🙃 Заведующий кафедрой химии АПО Никита Крысанов в этом году отправился на заключительный этап ВсОШ по химии в качестве жюри. Кроме того, его новая задача вошла в тур по выбору! Все ценители гафния успели заценить?

💬 О карьере преподавателя, роли наставника, идеях задач, работе в жюри и всероссе в Новом Уренгое — в нашем интервью.

👀 А больше об олимпиадной химии, работе и жизни — в Telegram-канале Никиты Крысанова!

☀ Продолжаем анонсировать наши летние программы!

🧪 Мы открыли запись на очную летнюю образовательную площадку «Физическая и органическая химия»!

📌 Программа рассчитана на выпускников 9–10 классов и пройдет с 1 по 7 июля в Москве по адресу Воронцово Поле 16с1.

📝 Курс включает в себя 26 занятий по 90 минут. По просьбам учеников мы дополнили прошлогоднюю программу большим количеством занятий, посвящённых составлению механизмов органических реакций.

😄 Автор и бессменный преподаватель этой площадки — заведующий кафедрой химии АПО, член жюри заключительного этапа ВсОШ и автор учебников по химии Никита Крысанов.

🫂 Помимо занятий, участников ждут увлекательные мероприятия от вожатых и общение с единомышленниками!

⏰ Места в группах ограничены! Узнать больше о курсе и оставить заявку на участие можно тут.

📚 А если вы хотите заниматься онлайн, то ранее мы анонсировали интенсив по неорганической химии! Присоединиться к нему можно тут.

Общаемся с легендами!

🤯 Открыли новый элемент, отправились в прошлое и обсудили коллекции химических пособий — всё это успели сделать на пару корреспондент АПО Анна Соколова и легендарный член жюри ВсОШ по химии Вадим Ерёмин!

💞 Читайте наше интервью из пяти рандомных вопросов и обязательно долистывайте до конца, чтобы найти секретное пожелание всем олимпиадникам от Вадима Ерёмина!

#химия_live

💞 Финалисты ВсОШ по химии, которая проходит сейчас на Ямале, оставили друг для друга химические пожелания!

👀 А чего пожелали бы вы?

💞 Весь Ямал пропитан химией! И нет, не только потому что здесь проходит всеросс по химии…

🧐 Сегодня наш корреспондент Анна Соколова обнаружила в Новом Уренгое целый памятник в честь одной из химических молекул!

👉 Смотрите видео, чтобы понять, о чём речь, и услышать тематическое пожелание всем химикам!

#химия_live

🧪 У химиков завершился практический тур 9 классов!

🧪 Пока ребята умело жонглировали реактивами и химической посудой, мы решили поразмышлять, какие химические реакции могли протекать внутри самих олимпиадников во время тура!

💬 И признавайтесь в комментариях, какие реакции протекали внутри вас!

📌 P. S. Данный материал представляет собой игру с терминами: все реакции являются вымышленными и не имеют отношения к реальным процессам выработки упомянутых нейромедиаторов!

#химия_live

🧪 А в вас какие реакции протекают?

🌠 Северный привет со всеросса в Новом Уренгое!

😎 Как думаете, стоило бы ехать сюда ради такого вида?

😎 Признавайтесь, тоже смотрели мультики или фильмы и вдохновлялись эстетикой химии?

📝 У химиков первый теоретический тур позади!

🧪 А пока вы ломали головы над задачами, мы поразмышляли над тем, что могло привести вас в химию!

🗯️ Также делимся рецептом хорошего вечера: чтобы завтрашний тур прошёл легче, важно хорошо отдохнуть. Поэтому собирайте друзей, боритесь с ямальскими морозами чаем с вкусняшками и смотрите любимые детские мультики!

#химия_live

🏖 Подготовили для вас множество летних курсов — от онлайн-интенсивов до очных практических площадок!

🧪 Постепенно подробно расскажем о каждой из программ. А начнём с онлайн-курса по неорганической химии, который стартует 3 июня!

📝 Эта программа состоит из двух модулей: переходные и непереходные элементы. Можно выбрать один из нужных вам или сразу оба, чтобы ни одна ячейка таблицы Менделеева не ускользнула от вашего пристального внимания!

👉 Подробнее о программе и форматах занятий рассказали в наших карточках. Листайте их и переходите на сайт, чтобы успеть присоединиться к курсу!

🧪 Сегодня химиков ждёт первый теоретический тур: интригующие задачи и каверзные вопросы!

👀 Чтобы немного отвлечься от предстоящих испытаний, предлагаем определиться: какой вы химик смешарик?

🗯️ Даже если вы не химик, читайте описания героев на карточках и делитесь в комментариях, на кого вы похожи!

#химия_live

🎉 Гордимся нашими учениками и радуемся встрече с ними прямо на церемонии открытия олимпиады!

✌ Например, на этом кадре тащит всеросс наш ученик Роман! Верим, что знания, полученные на курсах АПО, а также поддержка его сборной, родственников и друзей принесёт ему заветный диплом!