А вы рассказываете ученикам про свою жизнь? ☕️
Этот вопрос я уже как-то поднимала в очень
старом посте , где делались идеей для урока по GoGetter 3 “On Holiday”.
И до сих пор я считаю, что это крайне важно (особенно на онлайн-уроках) — приоткрывать завесу тайны о личности преподавателя: о хобби, путешествиях, домашних питомцах!
Например, мои ученики-мальчишки были в приятном шоке, когда узнали, что я хожу на бокс, а другие — любители всяких необычных животных — в восторге, когда услышали, как я гуляла с вараном по Таиланду.
☝️ Но, конечно, всё это должно подаваться не в формате «а давайте просто поболтаем без цели», а органично вплетаться в темы, которые вы проходите.
Как это делаю я? Вот несколько примеров:
📍когда мы изучаем семью, я показываю фото своих родственников и прошу угадать, кто есть кто. Так мы тренируем вопросы, запоминаем новые слова, и ученики узнают меня лучше;
📍когда мы изучаем домашних питомцев, я тоже добавляю фото своего песика;
📍когда пишем факты про себя, по возможности добавляю и про себя, чтобы ученики могли обсудить и угадать, что правда, а что нет;
📍так же и с фотографиями из путешествий: я часто использую их на уроках Past Simple, в темах про путешествия, погоду или прилагательные для описания природы.
А вы делитесь с учениками чем-то личным? Что из этого их удивляло или вдохновляло? 🌸🩷