💚Упражнение на развитие координации в рамках хоббихорсинга💚
#педагоги_цж

Ребенок должен пройти обычную рабочую тропу с препятствиями, но с необычным усложнением. Во вторую руку мы даем ему конус, а сверху - надувной мяч. Проходя тропу, необходимо еще и удерживать мяч в конусе.

Упражнение развивает координацию, крупную моторику, межполушарное взаимодействие.

❣️Сбор на СОВКОМБАНКЕ закрыт❣️

Дорогие друзья, в конце января мы зарегистрировались на платформе «СОВКОМБАНК про добро». Эта платформа помогает всем желающим учавствовать в благотворительных и социально значимых инициативах.

Благодаря вашей поддержке мы смогли собрать 30 тыс. рублей на развитие программы по хоббихорсингу в нашем Центре🐎

Мы искренне благодарим каждого из вас за вашу щедрость и поддержку!
Ваши пожертвования делают возможным осуществление наших идей и проектов!❣️

💚Ребёнку нужен перерыв — как воздух.💚
#педагоги_цж

После школы, кружков, домашних дел — ребёнку важно просто побыть собой. Немного выдохнуть, переключиться, побродить по дому, поиграть, пофантазировать.🥰

📌Почему это важно?
Мозг «переваривает» информацию и отдыхает.
Снижается напряжение.
Появляется место для фантазии и внутренней инициативы.

❌А если перерывов не будет?❌
Ребёнок быстрее устаёт.
Может начать отказываться от любимых кружков.
Становится раздражительным, замыкается.
Теряет интерес к учёбе.

Как помочь?👥
После школы — хотя бы 30 минут свободного времени.
Между кружками — перекус, любимая игра, просто тишина.
Пусть будет хотя бы один день без расписания — для баланса.

Не бойтесь «ничего не делать» — это и есть та самая передышка, которая помогает ребёнку расти счастливым.🤩

❣️2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме (РАС)

Сегодня особенно важно обратить внимание на людей с расстройством аутистического спектра, которые живут среди нас. Мы должны помнить о них и оказывать поддержку, ведь помощь таким уникальным детям — неотъемлемая часть нашей работы.👥

В нашем Центре мы как раз проводим бесплатные занятия по развитию высших психических функций у детей с РАС всех возрастов, а также занимаемся развитием их эмоциональной сферы. Все занятия проходят в игровом формате, что позволяет детям усваивать материал легко и с удовольствием☺️

Ждём вас в нашем Центре!❣️

Дорогие родители!
Страница фонда в ВК, видимо, взломана.
Никаких сборов мы не открывали! Просьба НИЧЕГО не переводить.
Мы разбираемся.

❤️Фестиваль профессий и хобби

Дорогие друзья, не пропустите регистрацию на наш традиционный «Фестиваль профессий»! 😍
🗓 Когда: 19 апреля с 12.00
📍 Где: Колонный зал ЗИЛ (г. Москва, Восточная улица, 4 к. 1).

✅Почему должен прийти именно ваш ребенок? (❗️от 10 лет❗️)
Наш фестиваль - отличная возможность детям развить свои навыки социализации, найти новые знакомства, попробовать новые хобби и увидеть возможности своего будущего. Также благодаря представителям колледжей и институтов дети смогут получить обратную связь от профессионалов. 

❣️В программе фестиваля: 
1. Знакомство с представителями колледжей и училищ
2. Мастер-классы, знакомящие с будущими профессиями и хобби
3. Творческие мастер-классы, флористика и многое другое🎨
4. Мастер-класс по адаптивному хоббихорсингу
5. Памятные призы

✅ Для участия заполните форму регистрации:  https://forms.gle/T9mVWNnaaUc1Gqrs8 

Ждем вас на нашем Фестивале! До встречи!❤️

💚Особенности переходного возраста ребенка с РАС (p.5)💚
#педагоги_цж

Большой и важной задачей родителей и педагогов является погружение подростков с РАС в среду сверстников. Это не только про общение подростков с подростками, но и про соответствующие возрасту интересы.😳

🗣️Лев Семенович Выготский писал, что развитие происходит через присвоение культурного опыта, таковым является и культура подросткового мира. В развитии ребенка важны не только физические и когнитивные навыки соответствующие возрастной норме, но и интерес к мультикам и фильмам, которые смотрят подростки, компьютерные игры, в которые дети играют в этом возрасте, популярная музыка, а также спортивные секции, групповой формат которых позволяет детям находиться среди детей своего возраста. 👫

Общие интересы позволяют не только наладить контакт со сверстниками, но и способствуют развитию эмоциональной сферы детей.

Задача взрослых создавать соответствующую среду, формировать и поддерживать интерес детей к культуре подростков, ведь они уже не дети, и взрослеют они не только телом.👥

❣️Дорогие родители❣️

Хотим поблагодарить вас за вашу поддержку и отклик!
Благодаря вам мы собрали 20 тысяч и смогли купить пособия, в которых сильно нуждались.📚🤩

Пособия помогут педагогам создать более лучшие условия для обучения и развития наших детей!

Спасибо вам огромное!❤️

📌 Дорогие родители!
Напоминаем вам, что на платформе Stepik доступен курс по нейропсихологической коррекции.
Курс включает видеоуроки и методическое пособие с упражнениями, которые вы сможете самостоятельно выполнять дома с ребенком.
https://stepik.org/course/176843/promo?search=6606971872

Уникальный, бесплатный курс по адаптивному хоббихорсингу для детей с ОВЗ.🤩🐎

Дорогие родители, напоминаем вам, что на платформе Stepik доступен бесплатный, уникальный курс, который поможет вам самостоятельно заниматься с ребенком дома. Мы постарались сделать его простым и наглядным образом.🤗

✅ Бесплатный курс доступен по этой ссылке: https://stepik.org/217305
Для прохождения курса необходимо:
• зарегистрироваться на платформе со своей почтой;
• нажать кнопку «Поступить на курс»

💚Музыка в нашем центре💚
#педагоги_цж

С прошлого месяца мы вернули занятия по музыке, но уже с педагогом Настей.
Сегодня немного расскажем, как проходят наши занятия.😍

Урок делится на несколько блоков:
- ритмический рисунок
- движения в музыке🥁
- анализ разновидностей произведений
- работа над чтением нот с листа: мы присваиваем определённый цвет конкретной ноте и потом играем песенку на цветном инструменте🎼
- завершается наше занятие уже традиционной частью, где мы рефлексируем под классические произведения и раскрашиваем инструменты, про которые говорили на занятии🎨🪈

🤍Почему ребенок с РАС может начинать говорить на английском, даже если вокруг говорят по-русски?🤍
#педагоги_цж

Некоторые дети с РАС осваивают речь через английские слова, особенно называя цифры и цвета🗣️

Это может быть связано с:

1️⃣Влияние англоязычных медиа
Ребенок запоминает слова из мультфильмов и игр. В научной литературе описан случай мальчика, чей родной язык не был английским, но он начал говорить именно на нем, осваивая через медиа.

2️⃣Проще в произношении
Некоторые английские слова требуют меньше усилий. Например, русский звук [р] (вибрирующий) сложнее, чем английский [r] («эр»). Английские слова, например, «blue» (синий) и «red» (красный), короче и проще в произношении.

3️⃣Эхолалия и запоминание фраз
Дети с РАС часто повторяют услышанные слова и выражения. Если английские слова регулярно встречаются, например, в мультфильмах, ребенок может начать использовать их, даже если в его окружении преобладает русский язык.

Такое явление встречается у многих детей с РАС, и его причины зависят от индивидуальных особенностей восприятия и речевого развития.👥

💚Новое упражнение в рамках хоббихорсинга💚
#педагоги_цж

Для упражнения понадобится:
2 табуретки, надувной мяч и 5 или более конусов.
Ребенок стоит возле стены между двумя табуретками, на одной из которых стоят конусы.
Задача, прижимая мяч одной рукой к стене, поставить на него конус, затем поменять руки и другой рукой поставить конус на противоположную табуретку.🚨

Занятие направлено на развития межполушарного взаимодействия, крупной моторики, координации движений.🫨

❤️Фестиваль профессий и хобби

Дорогие друзья, не пропустите регистрацию на наш традиционный «Фестиваль профессий»! 😍
🗓 Когда: 19 апреля с 12.00
📍 Где: Колонный зал ЗИЛ (г. Москва, Восточная улица, 4 к. 1).

✅Почему должен прийти именно ваш ребенок? (❗️от 10 лет❗️)
Наш фестиваль - отличная возможность детям развить свои навыки социализации, найти новые знакомства, попробовать новые хобби и увидеть возможности своего будущего. Также благодаря представителям колледжей и институтов дети смогут получить обратную связь от профессионалов. 

❣️В программе фестиваля: 
1. Знакомство с представителями колледжей и училищ
2. Мастер-классы, знакомящие с будущими профессиями и хобби
3. Творческие мастер-классы, флористика и многое другое🎨
4. Мастер-класс по адаптивному хоббихорсингу
5. Памятные призы

✅ Для участия заполните форму регистрации:  https://forms.gle/T9mVWNnaaUc1Gqrs8 

Ждем вас на нашем Фестивале! До встречи!❤️

💚Важная привычка💚

Сегодня поговорим о простой, но очень важной привычке - закрывать рот при кашле и чихании.

Почему это так важно?
✅Защищаем окружающих от микробов
✅Проявляем уважение к людям вокруг
✅Формируем полезные привычки с детства

Как научить ребёнка:
1️⃣Объясняем на понятных примерах: "Когда мы кашляем, из нашего ротика вылетают маленькие солдатики-защитники, но другим людям они могут не понравиться"
2️⃣Показываем на личном примере
3️⃣Используем игры и сказки для закрепления навыка

Что использовать:
📌 Носовой платок
📌 Салфетку
📌 Сгиб локтя (если ничего под рукой нет)

💡Лайфхак: сделайте вместе с ребёнком красивый кармашек для платка - так он будет помнить о нём постоянно!
Можно сделать платочек с любимым героем вашего ребенка и тогда это привычка будет вырабатываться быстрее так как «наш любимый герой защищает нас от микробов».

❗️Помните: правильная гигиена - это не просто правило, а забота о здоровье! ❤️

Дорогие девочки, девушки, женщины!
Поздравляем с праздником 8 марта!!🌺🌷

Счастья, весеннего настроения, положительных эмоций, побольше улыбок, радостных дней и, конечно, любви!!❤️

❤️Дорогие родители❤️

Женская часть коллектива от всей души благодарит вас за ваши замечательные подарки😍

Нам очень приятно осознавать, что вы цените наш труд и вновь обращаетесь к нам. Огромное спасибо за ваши тёплые поздравления с наступающим праздником! ❤️

🧡Упражнение для хоббихорсинга со ступеньками и кольцом🧡
#педагоги_цж

Упражнение заключается в том, чтобы ребенок с кольцом на голове встал на ступеньки, не уронив его. После чего снимает с головы и, удерживая равновесие насаживает кольцо на палку. После чего повторяет упражнение, пока не закончатся кольца.🔗

Упражнение развивает крупную и мелкую моторики, координацию движений, чувство равновесия. Развивает умение аккуратно и не спеша выполнять задание.🤗

❣️Уважаемые родители!!❣️

Предлагаем вам приобрести билеты в драматический театр  " Театр 13" по льготной цене. ✨🌟

РЕПЕРТУАР  НА МАРТ
 
сб. 01.03 -  Алиса в Зазеркалье – 12:00, 16:00 (5+)

вс. 02.03 – Волшебная лампа Аладдина - 12:00, 16:00 (5+)

чт. 06.03  - Трое в лодке, не считая собаки - 19:00 (12+)

сб. 08.03 – По щучьему велению - 12:00 (4+)
-  Джоконда с кактусом - 19:00 (18+)

вс. 09.03 – Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями - 12:00, 16:00 (5+)

сб. 15.03 – У ковчега в восемь - 12:00 (12+)

вс. 16.03 – Госпожа Метелица - 12:00, 16:00 (5+)

сб. 22.03 – Все мыши любят сыр - 12:00, 16:00 (5+)

вс. 23.03 – Прощание с Матёрой - 19:00 (12+)

пт. 28.03 – Зойкина квартира – 19:00 (18+)

сб. 29.03 – Золушка - 12:00, 16:00 (5+)

вс. 30.03 – Маленькая колдунья - 12:00, 16:00 (5+)

Стоимость билета на дневные сеансы ( до 17ч) 450р ✅
Вечерние сеансы ( после 16ч) 600р ✅

http://www.teatr13.ru

Бронирование билетов и справки по телефонам: +7 (495) 930 8177; +7 (916) 13 166 64
Администратор Наталья

Количество мест ограничено!!

Кто приобретёт билеты, просьба написать на воцап Татьяне ( 89031713019).

Спасибо!!

💚Особенности переходного возраста ребенка с РАС (p.4)💚
#педагоги_цж

Важным навыком в быту и в социуме для каждого ребенка является умение говорить «нет». Если это умение не было достигнуто в более ранние возрастные периоды, то в подростковом возрасте провести работу над этим просто необходимо. ❗️

Детям с ОВЗ вообще достаточно часто бывает трудно выстроить свои личные границы и адекватно отказать, когда что-то не нравится или чего-то не хочется, а детям с РАС, учитывая коммуникативные проблемы, гораздо тяжелее правильно и в нужный момент сказать «нет».❌

Постоянное подавление желаний ребенка и невнимание к тому, что его не устраивает, делает ребенка либо пассивным, либо, наоборот, еще более протестным. Даже у детей, у которых отсутствует речь, и нарушено понимание обращенной речи, можно и следует сформировать понятный для окружающих жест, который будет соответствовать отказу. И также будет использоваться взрослым, чтобы закрепление у ребенка происходило быстрее (см. предыдущий пост: все навыки отрабатываем в контексте).

С детьми следует также подробно разобрать ситуации, на которые точно следует реагировать отказом, то есть те ситуации, которые могут возникнуть у подростка с посторонними взрослыми или сверстниками и, по возможности, обыграть это дома, чтобы, попав в нестандартную ситуацию, ребенок не терялся и знал, как следует поступить.🤔

Читайте продолжение в следующей части.🤗

❤️Масленица в нашем Центре❤️

Сегодня мы празднуем
Масленицу😍
Сначала дети вместе со Светланой попели песенки про масленицу, потом сделали яркие масленичные солнышки и в конце подкрепились очень вкусными блинчиками с вареньем, сметаной и сгущенкой🥞❣️

💔Вред телесных наказаний для ребенка💔
#педагоги_цж

Несмотря на то, что на эту тему уже написано много научных статей, исследований, телесные наказания в семьях, а иногда и в школах до сих пор достаточно распространены.

Давайте разберемся, какие последствия имеет такой стиль "воспитания"😕

- негативное влияние на формирование доверительных детско-родительских отношений🧑‍🧑‍🧒
- формирует неадекватную реакцию ребенка на стрессовые факторы
- доказана связь между физическим насилием в детстве и алкогольной или наркотической зависимостью в более зрелом возрасте
- усиление антиобщественного поведения🫣
-тревожные и поведенческие нарушения, такие как: самоповреждение, депрессия, низкая самооценка и даже суицид
- повышенная терпимость к насилию❌
- снижение когнитивного и эмоционального интеллекта

🩵Поздравляем с Днем НКО🩵

Дорогие сотрудники, волонтеры, родители и благотворители фонда
«Цвет жизни»!💚

Ежегодно 27 февраля в России отмечается День некоммерческих организаций — праздник, подчеркивающий важность тех, кто ежедневно работает на благо общества, оказывая поддержку нуждающимся.

Сегодня мы хотим поблагодарить Вас за ваш невероятный вклад в развитие общества и помощь тем, кто в ней больше всего нуждается.
Спасибо за ваши усилия, за ваши добрые сердца, и за вашу готовность протянуть руку помощи. Благодаря вам жизнь многих людей становится ярче, а надежда — сильнее!❤️

❣️ПОДДЕРЖИ НАС НА СОВКОМБАНКЕ❣️

📌Осталось собрать еще 17,780 рублей

Дорогие друзья, напоминаем вам про наш сбор на платформе «СОВКОМБАНК про добро».
Почти месяц назад мы разместили сбор, направленный на развитие программы по хоббихорсингу.🐎

Любой вклад, будет очень важен для фонда, будь то большая или маленькая сумма, и поможет сделать занятия доступными для большего числа детей.👥

💓Bonus💓 При регистрации вам на счет автоматически начисляется 500 баллов(1руб = 1балл). При оплате вы можете потратить 70% от суммы, которую вы переводите, баллами. То есть при переводе 750 рублей, вы можете перечислить 500 баллов и 250 рублей.

📌ССЫЛКА ДЛЯ ПОЖЕРТВОВАНИЙ: https://prodobro.ru/projects/adaptivniy-hobbihorsing

💚Кулинария💚

Продолжаем делиться с вами фотографиями с нашей воскресной кулинарии🤩
На прошлой неделе мы готовили безумно вкусные вареники с творогом и вишней🍒🥰

❤️ - если любите вареники

💚Подопечные нашего фонда💚
#педагоги_цж

Сегодня хотела бы поделиться с вами успехами одной нашей ученицы - Джарият❣️

Когда Джарият пришла к нам у неё была отстраненность и не было желания взаимодействовать с педагогом. Сначала любые взаимодействия педагога с Джарият встречались с негативом, но после адаптапционного периода, который продлился месяц, мы выстроили комфортный план занятий.🥰

Во время занятий мы применяем жетонную систему* (система предоставления положительного подкрепления ребенку за проявление желаемого поведения или выполнение заданий) и регулярные перерывы. Занятия в нашем Центре помогают Джарият развить как крупную моторику, так и сенсорную интеграцию.🖐🏻

Мы рады, что благодаря занятиям в нашем центре у Джарият уже видны успехи!🤩
Она может просидеть на занятии за столом 30 минут, выполняя при этом нелегкие задания. А также в последний месяц мы начали пробовать играть в мяч.🥎😍

💙От застенчивости к уверенности: как помочь ребенку в социальных ситуациях💙
#педагоги_цж

Застенчивость - распространенное явление у детей. Если вы замечаете, что ваш ребенок испытывает трудности в общении, важно оказать ему поддержку.🫂

Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам поддержать своего ребенка:

1) Признавайте и принимайте чувства ребенка. Дайте ему понять, что быть застенчивым - это нормально, и вы всегда готовы его выслушать.🥰

2) Читайте с ребенком книги и обсуждайте истории📚, где персонажи преодолевают страхи и застенчивость. Это поможет ему понять, что он не одинок в своих переживаниях.

3) Развивайте у ребенка навыки общения. Ролевые игры и обсуждение различных социальных ситуаций помогут ему чувствовать себя увереннее.

4) Помогите ребенку найти увлечения, которые он может разделить с другими детьми, что поможет ему чувствовать себя комфортнее в общении.👫

5) Отмечайте его успехи🤩, даже если они кажутся небольшими, и помогите ему развивать уверенность в себе.

Каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе. ☺️
С вашей поддержкой и терпением ребенок научится справляться с застенчивостью.❤️

📌Дорогие родители
Нам очень важны ваши отзывы. Не только потому что нам близок и дорог этот фильм, но и потому-что он выполнялся в рамках гранта и нам необходимо отчитаться о проделанной работе.
Делимся ссылкой на документальный фильм "Мою лошадь зовут- Гонщик!"
Фильм снят Фондом с участием подопечных нашего Центра.
https://disk.yandex.ru/i/yjLItf7IlrbWng


Очень просим оставить отзыв о фильме, заполнив форму��
https://forms.gle/4LJniwMD1r9hsf7P7

❣️КРУГЛЫЙ СТОЛ❣️

Дорогие друзья, в начале февраля Елена Хорс провела встречу с родителями подопечных нашего Центра по теме: "Нейропсихологический подход к адаптивной физкультуре с детьми с ОВЗ. Школа адаптивного хоббихорсинга"🐴

❣️Мы сохранили для вас запись экрана по ссылке ниже!!! https://vk.com/wall-135363472_2712

На встрече родители узнали о методике адаптивного хоббихорсинга и смогли задать интересующие их вопросы. Также в самом конце встречи был показан документальный фильм, рассказывающий о реализации нашим Центром проекта по адаптивному хоббихорсингу.🐎

🧡Кулинария🧡

Продолжаем делиться с вами фотографиями с воскресной кулинарии🥬
На этих выходных ребята готовили сельдь под шубой! Получилось очень вкусно😋

💚Развитие сотрудничества у детей💚
#педагоги_цж

Ключевым навыком социализации ребенка является развитие сотрудничества с другими детьми. Для этого мы вовлекаем детей в командную работу.👫

Групповое взаимодействие учит детей коммуникации, помогает совместно преодолевать трудности. Развиваются такие качества как: взаимоуважение, терпение, снисходительность. Дети, в процессе коммуникации, учатся лучше понимать друг друга, повышают свой эмоциональный интеллект.😊

Многие ребята, помимо вышеперечисленного, развивают в себе лидерские качества, учатся быть инициативными, брать на себя ответственность.🗣️

В нашем центре мы часто работаем в таком формате, будь то настольные игры, задания на командное взаимодействие, совместная игра в кинект.🎲

🧡Ошибки - это не провал, а возможность роста: как научить ребенка справляться с неудачами.🧡
#педагоги_цж

Исследования показывают, что восприятие детьми своих промахов влияет на их мотивацию и настойчивость в будущем.😰

Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам научить ребенка конструктивно относиться к ошибкам:

1️⃣Подчеркивайте важность усилий и настойчивости в достижении целей. Объясните, что новые достижения приходят через упорный труд и практику.

2️⃣Помогите ребенку воспринимать ошибки как возможности для обучения. Обсуждайте, что можно улучшить в следующий раз.

3️⃣Моделируйте позитивное отношение к собственным ошибкам. Покажите, что взрослые тоже не всегда добиваются успеха с первой попытки.

4️⃣Хвалите ребенка за настойчивость, а не только за результат. Поощряйте его усилия, даже если они не привели к желаемому результату.

❣️Каждая ошибка - это возможность научиться чему-то новому и стать лучше❣️

💚Особенности переходного возраста ребенка с РАС (p.3)💚
#педагоги_цж

В предыдущих постах мы говорили об особенностях подросткового возраста у детей с РАС, чем они характеризуются и как проявляются. (Можете посмотреть, перейдя по ссылке в верху поста)👆

📍С чего же следует начать работу и как пережить этот трудный возраст? 📍
Хотя часто можно услышать фразу "Надо это просто пережить", это не совсем правильно, потому как подростковый возраст – это тяжелое время для как для подростка, так и для родителя. Им обоим предстоит провести большую работу над собой и поменяться.

Ребенку предстоит научиться жить по новым правилам и принять нового себя. А взрослому необходимо принять, что ребенок, который только что был маленьким, но уже все понимающим и послушным, становится взрослым, хочет быть более самостоятельным и независимым и имеет свое мнение👥

К переходному возрасту стоит начать готовиться заранее. Конечно, когнитивное и речевое развитие очень важны, но адаптация и адаптивные механизмы так же не мало важны, и стоит им уделять большое внимание, отрабатывая навыки общения в кругу семьи и со сверстниками, а также совершенствовать бытовые навыки (правила гигиены и самообслуживания)👫

Тут сразу хотелось бы отметить, что обучение детей с РАС различным навыкам лучше делать в контексте, так как при других обстоятельствах навык будет закрепляться хуже. Например, если Вы учите ребенка пользоваться общественным транспортом, то конечно можно сделать все самому, сопроводив свои действия рассказом, но это гораздо лучше, если ребенок сможет самостоятельно привести Вас на остановку, указать на нужный автобус, приложить карточку, и выйти на нужной остановке. Для лучшего понимания, можно составить подробный план или схему маршрута с визуальным подкреплением (добавить последовательные фотографии остановки, автобуса, карточки и т.д.), если это необходимо. 🚎🗺

Читайте продолжение в следующей части🥰❤️

🧡Кулинария🧡

Продолжаем делиться с вами фотографиями с кулинарии🥩

На этой неделе ребята учились готовить пожарские котлеты, и в этом им активно помогали наши дорогие волонтеры. Ребята освоили секреты приготовления этого вкусного блюда и получили массу положительных эмоций🥰💚

Субботний клуб настольных игр💚
#педагоги_цж

У нас в центре по субботам прошло первое двухчасовое игровое занятие.🎗️
На мой взгляд, ребятам очень понравился подобный формат проведения занятий.🥰

Помимо обыденных заданий за столом, ребятам, особенно подросткам, необходимо общение между собой. Совместная игра в настолки решает эту задачу.🎲

В некоторых играх ребята соперничают между собой, где-то им необходимо объединяться в команду, чтобы решить какую-то общую задачу. И то, и то полезно для развития ребенка.🤝

У нас было давно в планах реализовать такой тип занятий, но одного часового занятия для такого всегда мало, особенно если в игру ребята видят впервые. Тут нам на помощь пришли волонтеры, сами с удовольствием участвовавшие в играх. Они быстро объяснили правила и вовлекли ребят в игру.🤩

Нам очень хочется продолжать подобные встречи на регулярной основе❣️

❣️ПОДДЕРЖИ НАС НА СОВКОМБАНКЕ❣️

Дорогие друзья, мы зарегистрировались на платформе «СОВКОМБАНК про добро». Эта плат­фор­ма помогает всем желающим учавствовать в благотворительных и социально значимых инициативах. Так, мы разместили новый сбор, направленный на развитие программы по хоббихорсингу.🐎

Нам нужна ваша поддержка, так как весь прошлый год эта программа осуществлялась за счет нашего центра.
Любой вклад, будет очень важен для фонда, будь то большая или маленькая сумма, и поможет сделать занятия доступными для большего числа детей.👥

💓Bonus💓 При регистрации вам на счет автоматически начисляется 500 баллов(1руб = 1балл). При оплате вы можете потратить 70% от суммы, которую вы переводите, баллами. То есть при переводе 750 рублей, вы можете перечислить 500 баллов и 250 рублей.

📌ССЫЛКА ДЛЯ ПОЖЕРТВОВАНИЙ: https://prodobro.ru/projects/adaptivniy-hobbihorsing

💚Кулинария💚

Сегодня у нас были замечательные занятия по кулинарии. Мы приготовили вкусный винегрет и ароматную булочку🍽️✨

Огромное спасибо нашим волонтерам за неоценимую помощь и поддержку! Делимся с вами фотографиями нашего творчества💖

❣️Открыта запись на бесплатные диагностики❣️

Перед занятиями ребенок проходит бесплатную диагностику, согласно результатам которой подбирается индивидуальный план занятий👥✅

Для чего нужна диагностика?
〰️для определения причин и характера нарушений развития ребенка
〰️для выявления индивидуально-психологических особенностей развития
〰️для определения специфических образовательных потребностей ребенка, путей коррекционно-развивающего воздействия

Диагностика, как и большинство последующих занятий в нашем Центре, бесплатна, что является уникальной особенностью нашего Фонда💚

Нагрузка рассчитана на совмещение со школьными занятиями, способствует лучшему усвоению школьной программы, адаптации ребёнка в образовательной среде☺️📚


❗️Записаться на диагностику:❗️
https://docs.google.com/forms/d/14zGhDKC6x0I7_8IyK_bCJyMBFZZvDI1SdA8jmXhpVP4/viewform?edit_requested=true

❣️Уважаемые родители❣️

Напоминаем, что у вас есть возможность посетить драматический театр “Вернадского, 13" ПО ЛЬГОТНЫМ БИЛЕТАМ!
https://www.teatr13.ru/

Утренние/дневные спектакли до 17ч по цене 450р на каждого человека;
Вечерние спектакли после 17ч по цене 600р на каждого человека.
Афишу спектаклей, на которые распространяется данная акция, можете найти в комментариях под этим постом.

📌Бронирование билетов по телефонам: (администратор Наталья)
+ 7 (495) 930 8177
+7 (916) 13 166 64

‼️ВАЖНО‼️
Билеты предоставляются только семьям, кто являются подопечными фонда!!
При бронировании билета важно сказать, что вы подопечные БФ " Цвет жизни".

Зал небольшой, видно везде хорошо✅
Рассадка происходит на усмотрение администрации❗
Льготные билеты возврату не подлежат❌
В театре нет пандусов для лиц, передвигающихся на коляске❌❌

Обязательное условие посещения театра:
прислать нам одно/два фото из театра ✅

Просьба написать в whatsapp +79031713019 (Татьяна) кто забронирует билеты.
Спасибо!!❤️

🎨Учим цвета Ч.2🎨
#педагоги_цж

Этап 4: Добавление новых цветов.
Когда первый цвет освоен, добавляйте следующий. Работайте с двумя цветами, затем с тремя…💚💛💙

Этап 5: Называние цветов✨
Только когда ребенок уверенно выбирает предметы нужного цвета по просьбе, учим его самостоятельно называть цвета. Показываете предмет и спрашиваете: "Какого цвета?".

Для закрепления используйте игры:
- "Сортировка" (разложить предметы по цветным контейнерам)
- "Найди пару" (подобрать предметы одинакового цвета)
- "Принеси такой же" (показываете предмет - ребенок ищет такого же цвета)
- "Дай мне..." (называете цвет - ребенок выбирает предмет)

Важно:
не торопитесь и не переходите к следующему этапу, пока предыдущий не освоен полностью. У каждого ребенка свой темп освоения информации. Занимайтесь в игровой форме, хвалите за успехи и делайте частые перерывы, если ребенок устает.🥰❤️

🤍Особенности переходного возраста ребенка с РАС🤍(p.2)
#педагоги_цж

Главной особенностью подростков с РАС остается развитие социальных навыков, что осложняется тем, что в подростковом возрасте ведущей деятельностью становится общение со сверстниками. В отличие от нормотипичных детей подростки с РАС образуют дружеские связи, основанные на определенном узком круге интересов. То есть эта дружба может быть основана, например, на интересе к какой-то конкретной компьютерной игре, за рамки которой общение не выходит. Это означает, что хоть данная дружеская связь и является достаточно устойчивой, но носит она только поверхностный формальный характер, не имеющий глубины.

Еще одной сложностью данного аспекта является то, что подростки с РАС с сохранным высоким уровнем критичности осознают свою инакость (отличие) в способности формировать дружеские связи, либо отсутствие таковых. Поэтому зачастую родители выступают посредниками в общении подростка с РАС с другими подростками. Что становится с одной стороны компенсацией, а с другой – еще одним поводом для буллинга, который возрастает, когда ребенок оказывается в среде подростков, что очень часто приводит к последствиям, описанном в предыдущем посте.