Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Игровые платформы, которые помогут освоить программирование
▪️46% школьников лучше находят общий язык с молодыми учителями
▪️Каждый третий россиянин хотел бы работать с англоязычным коллегой
▪️Более 60% опрошенных абитуриентов колледжей знают, где будут работать
▪️46% россиян не разрешили бы своим детям использовать ИИ при выполнении ДЗ
▪️Кравцов назвал решение проблемы с репетиторством
▪️Почти 80% родителей доверяют онлайн-образованию
▪️Что послушать об образовании
▪️В пункте ЕГЭ не будет наблюдателем родитель, чей ребёнок сдает экзамен

#ЗаслуженныйДайджест

Учителя написали коллективное письмо Президенту

Сообщество учителей активно обсуждает открытое письмо президенту России от группы педагогов. В письме — просьба обратить внимание на накопившиеся в сфере образования проблемы и предложения конкретных шагов по их решению.

▪️В письме говорится о перегрузке бюрократией, низких зарплатах (в среднем — до 35 тысяч рублей), больших классах и нехватке молодых специалистов. Отмечается, что многие учителя работают по две ставки и подрабатывают в свободное время, чтобы свести концы с концами.

▪️Авторы письма считают, что система нуждается не в косметических поправках, а в глубокой реформе. В качестве решения они предлагают создать независимую рабочую группу при Администрации Президента, куда войдут учителя из разных регионов, а также провести очную встречу с представителями педагогического сообщества — не через министерства, а напрямую.

▪️Инициатива уже вызвала отклик в профессиональном сообществе и широко обсуждается в общественных кругах.

67% россиян выбирают аудиоконтент для образования и саморазвития

Образовательная платформа «Нетология» и музыкальный сервис «Звук» выяснили, как часто россияне слушают что-то помимо музыки и какие аудиоформаты предпочитают для саморазвития.

Какие результаты показало исследование?

▪️Основная причина, по которой россияне отдают предпочтение формату аудио— удобство в совмещении с другими делами, так ответили 62% опрошенных.

▪️Самыми популярными форматами образовательного контента стали аудиокниги (67%) и лекции с вебинарами (65%). Подкасты выбирают 49%, а краткие аудиоуроки — 37%.

▪️По данным внутренней аналитики Звука, доля прослушиваний образовательных материалов в сервисе Звуке выросла более чем в 2 раза.

▪️Чаще всего респонденты слушают образовательный аудиоконтент во время домашних дел (уборки и готовки) — 62%.

▪️Среди тем наиболее востребованы аудиоматериалы про психологию, отношения, привычки и образ жизни (68%). На втором месте — профессиональный контент (49%). Замыкают тройку материалы о развитии навыков (46%).

▪️Только 39% готовы платить за контент и иногда покупают доступ или подписку к нему.

Бесплатный набор в пять вузов-партнеров первого в стране AI-бакалавриата Сбера и Яндекса увеличился в полтора раза.

Поступить могут абитуриенты с наивысшими результатами ЕГЭ по математике и информатике, а также победители профильных олимпиад. Программа готовит исследователей и архитекторов искусственного интеллекта.

▪️В прошлом году бакалавриат открылся на базе ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ и Университета Иннополис. В 2025 году к проекту присоединился СПбГУ.

▪️Обучение бесплатное и включает много практической подготовки: студенты получают доступ к технологиям и лабораториям «бигтехов», учатся решать сложные задачи в области ИИ. Также функционируют межуниверситетские проектные школы.

«В AI360 мы учим студентов не только фундаментальной математике и машинному обучению, но и научному подходу, критическому мышлению, инженерной культуре», — рассказал вице-президент, директор департамента развития искусственного интеллекта и машинного обучения Сбера Максим Еременко.

Что послушать об образовании

Собрал небольшую подборку подкастов перед выходными.

▪️Кто сегодня работает в школе — и чему учиться педагогам, чтобы быть в ресурсе и помогать детям развиваться? В последнем выпуске подкаста «На ушко об образовании» ведущие говорят о новых ролях в образовании, навыках, которые нужны учителям, и практиках, которые реально работают.

▪️Zigmund.online вместе с билингвальной школой LGEG сделали проект — аудиоальбом «Неидеальный родитель». Это восемь коротких медитаций для тех, кто каждый день балансирует между заботой, делами и попытками не потерять себя. Их озвучили актёры, музыканты, художники, олимпийская чемпионка — и все они тоже родители.
Послушать медитации.

▪️PR в образовании: как выделиться в информационном шуме. В этом выпуске подкаста
«Эксперто патронум» ведущие обсудили важность пиара в образовательных проектах: как правильно формулировать инфоповоды, как выбрать адекватные площадки для размещения, какие ошибки могут стоить вам успеха.

Что уже смотрели?🙌🏻

В Китае откроется первая в стране школа для человекоподобных роботов

▪️В Китае в июле откроется первый в стране центр, в котором будут обучать более 100 видов человекоподобных роботов. Учреждение позволит разработчикам из разных компаний обмениваться данными для обучения, сообщает Global Times.

▪️Цель — создать универсальную «коллекцию» умений, применимую в промышленности, быту и туризме. Интересно, что роботы будут учиться «понимать» человеческие инструкции и выполнять задачи, ориентируясь на визуальные и моторные данные в реальном времени. В будущем планируется платформа для обмена данными между разработчиками, чтобы ускорить обучение и избежать повторения работы.

▪️Ранее на ежегодной конференции GTC 2025 в Сан-Хосе компания NVIDIA представила робота-гуманоида Blue, разработанного совместно с Disney Research и Google DeepMind. Он отличается высокой степенью адаптивности, а ещё в него встроена новая ИИ-модель Groot N1. Тем временем в Японии стали использовать существующих роботов для борьбы с прогулами в школах. Планировалось, что отсутствующие в школе дети подключатся через свои ноутбуки к роботам, оснащённым планшетами. Они будут находиться в классах и перемещаться по школе, поэтому отсутствующие смогут виртуально участвовать и в уроках, и в разных внеклассных мероприятиях.

Откройте для себя мир знаний с нашими топовыми Telegram-каналами

Вот что вас ожидает:

1. Актуальные научные новости 📰
- Узнавайте первыми о последних открытиях и исследованиях. Научные достижения становятся доступнее!

2. Полезные советы для обучения 🎓
- Откройте для себя методы эффективного обучения, техники запоминания и советы по саморазвитию.

3. Ресурсы для исследований 🔍
- Получите доступ к полезным материалам, статям и исследованиям, которые помогут в ваших научных изысканиях.

Не тратьте время на поиски — все самое нужное в одном месте! Присоединяйтесь к нам и погружайтесь в увлекательный мир знаний!

👉 Подписаться на каналы

Количество вакансий для младших IT-специалистов соответствует здоровому уровню конкуренции — исследование hh.ru и Яндекс Практикума

В последнее время часто заявляется о перегретости рынка IT — якобы молодым специалистам все сложнее находить работу. Однако Яндекс Практикум и hh.ru провели исследование и выяснили, что количество вакансий для младших IT-специалистов соответствует здоровому уровню конкуренции.

А наличие в таких резюме пройденных курсов ДПО у кандидатов позволяло им претендовать на более высокую зарплату и получать приглашения на большее количество интервью.

В анализ включили специалистов, которые обычно задействованы в работе над IT-продуктом: аналитики, дата-сайентисты, тестировщики, программисты и разработчики, менеджеры продукта, дизайнеры и художники, маркетологи и руководители проектов. Для оценки привлекательности кандидатов аналитики hh.ru проанализировали более 29 тыс. резюме и более 30 тыс. вакансий.

Почти 80% родителей доверяют онлайн-образованию

▪️Онлайн-курсы уже не экзотика, а часть образовательной рутины для российских семей. Согласно опросу «Умскул» и исследовательского центра «Позиция», 77% родителей воспринимают дистанционное обучение как норму.
⠀
▪️В приоритете — доступ к сильным преподавателям, гибкий график и экономия бюджета. Более половины (59%) респондентов сообщили, что у них есть опыт взаимодействия с дистанционными образовательными технологиями: у 21% дети проходят онлайн-обучение в рамках школьной программы, у 38% — занимаются с репетиторами или на курсах.

▪️Самые популярные форматы — индивидуальные занятия, годовые курсы онлайн-платформ подготовки к ЕГЭ и ОГЭ и групповые занятия.

▪️Недоверие к онлайн-формату чаще всего связано с убежденностью, что к дистанционному обучению ребенка сложнее мотивировать (33%), а также с нехваткой понятных критериев оценки качества курсов (32%). 29% отметили слабый контроль за выполнением заданий.
⠀
Онлайн-школы, которым удаётся это обеспечить, получают всё больше доверия.

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Пользователь редко принимает решение об обучении с первого касания. Особенно если речь идёт о серьёзной программе: магистратуре, профпереподготовке или длительном онлайн-курсе. Чаще всего он сравнивает 2–3 варианта, читает отзывы, советуется с коллегами, берёт паузу.

И да — иногда просто забывает.

Что с этим делать?
Работать на возвращение интереса. Вот что помогает:
1. Напоминание с пользой. Не просто «забронируйте место», а: «Мы обновили программу, добавили модуль по X — вот короткое видео с преподавателем».
2. Контент для сравнения. Сделайте страницу или пост «Чем наша программа отличается от других». Помогите пользователю выбрать.
3. Контакт через контент. Подборки, вебинары, короткие письма с кейсами выпускников — это даёт поводы вспомнить о вас.
4. Ретаргетинг и повторные касания. Особенно важны, если заявка была, но дальше не пошло. Контекстная реклама «для думающих» работает лучше, чем агрессивные CTA.

Выбор образовательного продукта — это почти всегда размышление.
Задача маркетинга — остаться в этом размышлении, а не исчезнуть после первого «не сейчас».

Skillbox Media открывает новые возможности для рекламодателей

Теперь на образовательной платформе Skillbox можно размещать баннерную рекламу в трех форматах:

▪️Большой горизонтальный баннер над статьей
▪️Вертикальный баннер в начале текста
▪️Баннер по ширине внутри статьи

В ближайшее время запустят формат спецпроектов.

«Бренд-медиа — это один из ключевых активов Skillbox. Изначально, в 2018 году, проект задумывался как площадка для самообразования и развития, для создания комьюнити тех, кто хочет черпать новое из актуальных сфер. Через медиа мы популяризируем образовательный контент, выстраиваем диалог с экспертами и рассказываем об индустриях изнутри. Проект вырос в сильное и независимое медиа с широкой аудиторией, востребованным контентом и признанием профессионального сообщества. Сегодня это около 300 материалов и более 6,5 млн визитов ежемесячно, а также престижные награды в медиапремиях. Мы видим устойчивый интерес со стороны брендов и хотим дать им возможность рассказывать о себе в среде, где пользователи по-настоящему вовлечены. Запуск рекламных форматов — логичное продолжение развития и возможность объединить сильные проекты и сильную аудиторию»
— Кирилл Чумаков, директор по маркетингу образовательного холдинга Skillbox.

Ключевое:

▪️Аудитория Skillbox Media — более 6,5 млн визитов в месяц и свыше 300 тыс. пользователей ежедневно.
▪️Основные темы: маркетинг, IT, дизайн, образование, управление.
▪️Возрастная аудитория — преимущественно 25-34 года, почти поровну мужчины и женщины.
▪️Рекламный инвентарь будет дистрибьютиться через Centra, диджитал-маркетплейс группы RW+.

46% россиян не разрешили бы своим детям использовать ИИ для выполнения школьных заданий

ВЦИОМ опубликовал результаты опроса россиян об их отношении к применению искусственного интеллекта в школьном образовании.

▪️46% россиян не разрешили бы своим детям использовать ИИ для выполнения школьных заданий.
▪️30% допускают применение ИИ по отдельным предметам.
▪️10% фиксируют факт использования ИИ своими детьми в учебном процессе.

Основные опасения:
– снижение умственной нагрузки (36%)
– отсутствие «живого» общения (31%)
– снижение мотивации к обучению (27%)
– риск плагиата и списывания (26%)
– ухудшение критического мышления (25%)

Потенциал ИИ в образовании:
– помощь детям с ограниченными возможностями (34%)
– повышение доступности образования для удалённых регионов (29%)
– развитие цифровых навыков (26%)

Эксперты предупреждают, что важно сохранять творческий и креативный потенциал человека, чтобы ИИ оставался инструментом, а не заменой мышления. При этом молодое поколение более положительно относится к технологиям в обучении, что говорит о том, что восприятие ИИ меняется с возрастом.

Более 60% опрошенных абитуриентов колледжей в РФ знают, где будут работать

▪️Более 60% студентов в РФ, выбирая обучение в системе среднего профессионального образования, знают, где они будут работать в будущем. Об этом сообщил на пресс-конференции в ТАСС проректор Института развития профессионального образования Александр Муратов, презентуя результаты исследования тенденций развития СПО в России за 2024-2025 учебный год.

"Мы в рамках наших социологических исследований видим, что проекты и меры по развитию среднего профобразования, которые правительство и глава государства реализуют, они не только дают эффект в цифрах, но и хорошо видны нашим гражданам - студентам, абитуриентам, родителям. <…> Не могу не отметить такой тренд, когда мы опрашиваем студентов и абитуриентов, мы видим по цифрам опросов, что это очень мотивированные и осознанные дети, которые достаточно успешны в школе, они понимают, чего хотят, 63% понимают, где они конкретно хотят работать, то есть у них карьерное планирование на достаточно высоком уровне",
- рассказал он.

▪️Согласно презентации, которую представил Институт развития профессионального образования, в 2024-2025 учебном году в России 3,8 млн человек обучается в колледжах, четыре года назад таких студентов было на 500 тыс. меньше. Из них 168 тыс. студентов - люди старше 35 лет, многие из которых получают второе образование, 42,8 тыс. студентов - люди с инвалидностью или ограничениями здоровья, 32 тыс. студентов - иностранцы из 82 стран. Потенциальный вклад СПО в кадровое развитие технологического суверенитета страны составил 44%. Более 82% родителей абитуриентов посчитали, что престиж СПО в последние годы вырос.

Каждый третий россиянин хотел бы работать с англоязычным коллегой, чтобы подтянуть язык

Онлайн-школа английского языка Skyeng провела исследование, в ходе которого узнала как россияне относятся к коллегам-иностранцам

Среди данных:

▪️У 44% опрошенных уже есть в компании сотрудники-иностранцы (У 27% россиян есть коллеги из стран ближнего зарубежья (Азербайджан, Армения, Белоруссия, Грузия, Казахстан). У 17% – есть коллеги из англоязычных стран (Англия, США, страны Европы, Канада и др);

▪️Каждый третий (31%) готов работать с иностранцем, если он знает хотя бы базовый русский, иначе могут возникнуть недопонимания и сложности в работе. Для 23% вообще не важен язык — главное, чтобы коллега был профессионалом и хорошим человеком. 4% переживают, что наоборот, иностранцу может быть некомфортно с ними из-за разных культурных особенностей.

🧪 Исследование: взаимное обучение значительно повышает успеваемость учащихся в STEM

Исследователи из Малайзии подтвердили, что метод взаимного обучения (peer tutoring) значительно повышает учебную успеваемость в STEM-предметах. Результаты метаанализа опубликованы в журнале International Journal of Educational Research Open.

Работа основана на анализе 24 исследований, большинство из которых проведены в Нигерии, Испании и Индонезии. Всего они охватили 3311 учащихся: примерно половина занималась в экспериментальных группах, остальные — в контрольных. Наибольшая доля участников была из средних школ (67%), чуть меньше — из студентов вузов (21%) и малая доля — из начальных школ (12%).

Исследователи в своей работе пишут, что взаимное обучение — это образовательный подход, при котором учащиеся обучают друг друга. Он основан на принципах когнитивного конструктивизма, подчёркивающих важность социального взаимодействия в процессе обучения и его влияния на когнитивное развитие детей.

В ходе метаанализа исследователи пересчитали заново все результаты по данным, приведённым в избранных исследованиях. Расчёт показал, что благодаря взаимному обучению у учащихся разного возраста улучшились оценки по естественно-научным предметам. Но эффект для разных дисциплин неодинаковый.

Наиболее заметный рост успеваемости зафиксировали в сфере биологического и технологического образования, а вот по математике и химии оценки улучшились не так значительно. Как предполагают исследователи, различие объясняется характером предметов и разными педагогическими методами. Они считают, что программа по биологии и технологии имеет более практический характер и ученикам проще объяснить их друг другу.

При этом значимых различий между двумя основными типами взаимного обучения — с одноклассниками и с учащимися другого возраста — не обнаружено. Статически значимых различий в эффективности метода в зависимости от возраста участников обнаружено не было. Обучение сверстниками оказалось немного лучше по сравнению с обучением в парах разного возраста.

Исследователи обнаружили также небольшое, но статистически значимое положительное влияние взаимного обучения на другие результаты обучения, такие как самооценка, критическое мышление, внутренняя мотивация и психомоторные навыки.

Стоит отметить, что эффективность взаимного обучения зависит от многих факторов. И в некоторых случаях, вероятно, полезнее подготовить презентацию по изученной теме, чем пытаться объяснить её кому-то очно. Это показал эксперимент китайских учёных, в котором студентам предлагали провести «урок» о нейротрансмиссии для группы сверстников или для одного слушателя либо записать по теме видеообъяснение в помещении, где не было слушателей. Студенты, которые объясняли на камеру, превзошли сверстников: они подробнее раскрывали тему, сами помнили её лучше через час после этого, меньше переживали и тратили меньше когнитивных ресурсов.

#исследования

46% школьников легче находят общий язык с молодыми учителями

Онлайн-школа для детей и подростков Skysmart провела исследование, чтобы выяснить, как школьники относятся к учителям до 30 лет.

▪️Только 17% школьников отмечают, что в их учебных заведениях работает много молодых учителей. 39% отметили, что такие педагоги есть, но их немного. А 43% учащихся заявили, что в их школе вообще нет учителей до 30 лет.

▪️При этом почти половина учащихся (46%) признают, что им легче находить общий язык именно с молодыми педагогами. 40% уверены, что качество взаимодействия не зависит от возраста педагога, а 14% затруднились с ответом.

▪️Интересно также, что каждый третий ученик (30%) считают более комфортным общение с учителем на «ты», что более уместно с молодыми преподавателями.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Cartwheel дает школьникам и их семьям быстрый доступ к лицензированным специалистам ментального здоровья без листов ожидания. Программа включает индивидуальную и групповую терапию.

💵 Стартап вошел в список 200 самых перспективных американских эдтехов 2025

Игровые платформы и сервисы, которые научат кодить с детства

Если ребёнок увлечён компьютерными играми, не спешите паниковать. За ними тоже можно провести время с пользой. Мы знаем минимум шесть игровых платформ, которые помогут освоить программирование.

Подборку помог составить Игорь Смирнов, учитель информатики из Санкт-Петербурга и активный участник Кадрового резерва.

📌 Scratch — на платформе можно создать свой первый проект: игру, анимацию или цифровую историю. Работу легко сохранить и поделиться ею с друзьями. В основном задания подойдут для ребят от 8 до 16 лет. Для детей помладше есть версия ScratchJr.

📌 Blockly — сервис поможет освоить визуальный язык программирования Blockly и вникнуть в логику построения кода. С такими навыками переходить к текстовым языкам будет намного проще. Есть упражнения для самостоятельной работы и для занятий в школе.

📌 Minecraft: Education Edition — версия популярной игры для обучения. Познакомит новичков с блочным кодированием, а ребятам с опытом кодинга поможет разобраться с языком Java. На нём можно создать собственные моды, плагины и новые функции для игры.

📌 Яндекс Учебник — сервис Яндекса с интерактивными уроками по всему школьному курсу информатики. Для отработки навыков кодинга есть тренажёры Python и Blockly, встроенный ИИ-помощник и удобные инструменты, вроде маркера и ластика.

📌 VINcode VR — платформа для ребят, которые увлекаются робототехникой. В виртуальном пространстве на языках Blockly и Python можно запрограммировать робота для разных задач.

📌 Час кода — портал для желающих освоить программирование с нуля. Здесь много коротких курсов и даже видеолекции Билла Гейтса. Есть игры и проекты с любимыми детскими сюжетами: от сказок Диснея до «Звёздных войн».

Уже завтра (и послезавтра) Минцифры и Skillbox проведут бесплатную онлайн-конференцию «Будущее ИИ».

Учителя, школьники и родители смогут разобраться в цифровых трендах и узнать, как ИИ изменит образование и карьеру.

Эксперты из науки и ИТ проведут мастер-классы, лекции и воркшопы + ответят на все вопросы. Ну или почти на все.

Регистрируйтесь 🔹

Привычные методы образования уходят в прошлое. Что делать преподавателям?

💡Ответ: создавать современные программы, которые удерживают внимание и вовлекают в обучение.

Всего за 3 месяца вы научитесь собирать интерактивные офлайн- и онлайн-курсы на программе «Методист образовательных программ» от Академии Eduson.

✔ Можно учиться в своём ритме и начинать с более актуальных тем.
✔ 365 дней поддержки личного куратора.
✔ В конце — удостоверение о повышении квалификации и помощь в трудоустройстве.

Во время курса вы сможете разработать собственную авторскую программу, которая будет приносить стабильный доход.

Запишитесь на бесплатную карьерную консультацию по ссылке и получите индивидуальный план обучения!

📌Подборка исследований для методистов и менеджеров образовательных продуктов

Автор подборки - Евгения Королева, ведущая канала Продюсер с одной «с»

По собственному опыту — и как нанимающего, и как соискателя — могу сказать: чтобы получить сильное предложение в EdTech, сегодня уже недостаточно просто «делать курсы».
Работодатели всё чаще обращают внимание на другое: способность ориентироваться в отрасли, аргументировать решения и видеть рынок шире своей продуктовой зоны.

Эта подборка поможет быть увереннее на собеседованиях, точнее формулировать продуктовые идеи и сохранять актуальность как специалист.

📌 О пользе и вреде геймификации в курсах

📌 Карта трендов L&D (обучение и развитие персонала)

📌 Обзор трендов зарубежного рынка EdTech

📌 Тренды маркетинга на 2025 год

📌 Отчёт Deloitte: ключевые технологии и навыки будущего

📌 Тренды Dentsu 2025 — с акцентом на EdTech и цифровое потребление


Сохраните подборку себе и обязательно поделитесь с теми, кто сейчас в поиске. Давайте поддерживать друг друга в нашей профессии!

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Как руководители демотивируют своих сотрудников
▪️В России предложили решение для стимулирования студенческих стартапов
▪️Топ 5 способов увлечь информатикой
▪️В Совфеде предложили не повышать цену обучения на нужные специальности
▪️Рособрнадзор объявил предостережение 17 вузам
▪️Школьную программу синхронизируют с ОГЭ и ЕГЭ с 1 сентября 2025 года
▪️Минпросвещения утвердило нормы времени для выполнения домашнего задания
▪️Молодые россияне нуждаются в живом диалоге с руководителями чаще, чем старшие коллеги
▪️Каждый второй школьник хотел бы дружить с любимым учителем и общаться чаще вне школы
▪️Еженедельный обзор вакансий

#ЗаслуженныйДайджест

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Комьюнити-менеджер в Ресурсный центр «Мосволонтёр»
📋Задачи:
▪️ Разрабатывать, поддерживать и развивать образовательные сообщества (амбассадоров и организаторов волонтерской деятельности);
▪️Взаимодействовать с экспертами и смежными командами;
▪️Реализовывать образовательные проекты
по запросу внутренних и внешних заказчиков;
▪️Участвовать в разработке учебных материалов;
▪️Участвовать в организации образовательных мероприятий;
▪️Формировать аналитические материалы и отчетность;
▪️Разрабатывать и проводить образовательные блоки.

Контент-продюсер в Step by Step
📋Задачи:
▪️ сборка стратегии, каналов и контента
▪️креатив и динамика
▪️проект, который захочется добавить в портфолио


Методист в EdTech проект по кибербезопасности в компанию Солар
📋Задачи:
▪️ Разработка комплексных образовательных продуктов в области информационной безопасности — от концепции до релиза и дальнейшего сопровождения.
▪️Поиск и совместная работа с экспертами по проектированию программ и планов занятий, созданию учебных материалов, домашних заданий и системы оценки.
▪️Анализ образовательных метрик, разработка и внедрение решений для их улучшения, анализ обратной связи от студентов и внесение изменений в продукт.
▪️Проведение исследований целевой аудитории и конкурентов с использованием качественных и количественных методов.

Руководитель отдела контента в ЕГЭland
📋Задачи:
▪️Руководить контентом в соцсетях преподавателей (14+ направлений)
▪️Собирать и развивать команду smm-менеджеров
▪️Строить контент-стратегии и запускать инфоповоды
▪️Анализировать метрики (ERR, заявки, охваты, конверсии)
▪️ Делать визуал, сторителлинг и вовлечённость — лучше, чем у всех

Менеджер по маркетинговым коммуникациям в Uteens в Universal University
📋Задачи:
▪️Разрабатывать маркетинговую стратегию продвижения бренда школы и программ для подростков;
▪️Анализировать целевую аудиторию, потребности и возражения для улучшения маркетинговых показателей, изучать конкурентов и ориентироваться в сфере дополнительного образования;
▪️Упаковывать и запускать новые программы совместно с продюсером, готовить описание продукта для лендинга;
▪️Составлять план коммуникации и ставить задачи на продвижение образовательных программ в ключевых каналах (диджитал, email-рассылки, мероприятия, smm) и другие

Методист проекта "Библиошкола" в Издательский дом ""Директ-Медиа"

Собрали подборку классных Telegram-каналов для тех, кто хочет учиться, развиваться и строить карьеру 🔥 🚀

Здесь вы найдете гранты и стипендии, ресурсы для изучения языков, полезные материалы по обучению и развитию навыков, а также советы для тех, кто стремится к профессиональному росту и международным возможностям.

📍Добавляйте папку к себе и подписывайтесь на каналы — так удобнее следить за обновлениями:

https://t.me/addlist/JAZc7q2Dh29lZjUy

📈Как управлять результатами, а не процессами?
Частое явление: многие компании вроде бы и хотят “работать по-умному”, ставят себе цели, устраивают брейнштормы, составляют планы. А потом наступает реальность — и всё это оказывается просто красивыми слайдами в презентации. Почему? Потому что фокус остаётся на процессе, а не на результате. И вроде бы стараются, а в итоге — каша.
На самом деле, управлять результатами — это отдельный навык. Тут нужна система. И одна из самых мощных — это OKR.

❗️OKR (Objectives and Key Results) — это метод целеполагания, который помогает ставить амбициозные, но чёткие цели (Objectives) и измеримые результаты (Key Results), по которым можно понять, двигаемся мы вообще куда намеревались или просто создаём видимость работы. Это не про “сделать 100 задач”, а про “достичь вот этого конкретного результата, потому что он действительно важен”.

Но и с OKR можно напортачить, если не понимать, как они работают по-настоящему.

22 апреля в 19:00 по МСК будет бесплатный вебинар “OKR в действии”, где всё разложит по полочкам Евгений Комиссаров —
фасилитатор сессий, начальник обучения: Спортмастера, Ozon, Мегафон
📢На эфире разберем:
— Почему OKR не взлетают у большинства
— Какие ошибки сжирают все усилия
— Как сделать так, чтобы цели действительно двигали команду
— И как начать внедрять OKR сразу, без лишней теории

А ещё будут кейсы по внедрению (и провалы, и успехи), полезный гайд в подарок и спецпредложение на курс от Product Lab.

👥Кому точно стоит быть: тимлидам, продактам, руководителям и вообще всем, кто устал от “планируем — и всё равно ничего не меняется”.

Регистрируйтесь тут!

Будет толково.

Молодые россияне нуждаются в живом диалоге с руководителями чаще, чем старшие коллеги

СберУниверситет и Рексофт Консалтинг провели исследование о коммуникациях между руководителями и сотрудниками.

▪️Сотрудники возрастом до 34 лет и с небольшим стажем работы в организации (от 1 до 3 лет), чаще других ощущают дефицит коммуникаций со стороны руководителей — об этом говорят результаты исследования.

▪️Несмотря на миф о «цифровом поколении», которое предпочитает общаться через экраны, именно группа сотрудников до 34 лет в 1,9 раза чаще жалуется на недостаток личных встреч для обсуждения обратной связи и вопросов развития (по сравнению с коллегами старше 45 лет). А в неформальном общении с руководителем — разрыв еще заметнее: молодые специалисты упоминают эту проблему в три раза чаще.

▪️Что касается опыта работы в компании, то сотрудники со стажем работы в компании 1–3 года хотели бы получать советы от руководства в два раза чаще, чем их более опытные коллеги.

Друзья, новая подборка с топовыми телеграм-каналами с сфере

"Образование и наука"

Что вас ждет:

▪️Актуальные научные новости
▪️Полезные советы для обучения
▪️Ресурсы для исследований

Не тратьте время на поиски — все нужное в одном месте!

👉 https://t.me/addlist/7dSFlbN4rRMyNjFi

Московские девятиклассники гарантировано получат бесплатное место в колледже

▪️В Москве в 2025 году впервые вводится гарантия для каждого девятиклассника на бесплатное место в городском колледже благодаря увеличению там количества бюджетных мест до 37 тыс., сообщили во вторник в пресс-службе департамента образования Москвы.

"Спрос на выпускников СПО на рынке труда растет, растет и заинтересованность школьников в обучении в колледжах. Отвечая на этот запрос, Москва увеличила количество бюджетных мест в городских колледжах на 10 тыс. - до 37 тыс. Впервые нормативно вводится гарантия для каждого московского девятиклассника на бесплатное место в городском колледже",
- говорится в сообщении.

▪️Там отмечается, что в этом году зачисление московских школьников во все городские колледжи по всем специальностям будет осуществляться на основании первичных баллов по ОГЭ по русскому языку и математике. Это обеспечит прозрачность и объективность зачисления. Аттестат, полученный на основании сдачи двух ОГЭ, равен аттестату, полученному после сдачи четырех ОГЭ, и дает право поступить в любой колледж.

Стартовал прием заявок на Научную премию Сбера

Открыт прием заявок на четвертую Научную премию Сбера — масштабную инициативу по финансовой поддержке российских ученых, совершающих открытия мирового уровня.

Ключевые номинации и размер поддержки:

▪️ Основные номинации (Физический мир, Науки о жизни, Цифровая вселенная): 20 млн рублей каждому победителю.
▪️ Молодежные проекты с использованием ИИ: 4,5 млн рублей на команду + 1 млн на вычисления.

"Это не просто премия, а системная финансовая поддержка, помогающая ученым совершать открытия. Мы создаем условия для прорывных исследований, особенно в области искусственного интеллекта — ключевого драйвера современной науки",
- подчеркивает Герман Греф.

Как принять участие:

▪️ Подать заявку через научные организации или самостоятельно.
▪️ Пройти экспертный отбор.
▪️ Получить финансовую поддержку для реализации исследований.

Важно: за 4 года существования премии финансовая поддержка в размере 196,5 млн рублей уже помогла 12 ведущим ученым ускорить свои исследования.

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

В маркетинге образовательных продуктов часто встречается ошибка: стремление сразу рассказать обо всём. О программе, о преподавателях, об особенностях платформы, о методах обучения, о дипломах, о карьерных перспективах — и всё это на одном лендинге или в одном письме.

В результате пользователь сталкивается с информационной перегрузкой и теряет главное — почему именно эта программа может быть ему полезна.

Что помогает избежать перегруза?
• Выделить 1–2 ключевых преимущества продукта, которые напрямую отвечают на запрос целевой аудитории.
• Подавать информацию слоями: сначала — простое и понятное ценностное предложение, затем — подробности для тех, кто заинтересовался.
• Проверять каждую секцию коммуникации вопросом: «Помогает ли это человеку быстрее понять, зачем ему наш продукт?»

Образование — сфера сложная. Но сложность продукта не должна мешать ясности коммуникации. Напротив, задача маркетинга — сделать путь к пониманию как можно короче.

Рособрнадзор объявил предостережения 17 вузам

Предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования:

▪️ЧОУ ВО «Кумертауский институт экономики и права»;
▪️ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный морской технический университет»;
▪️ЧОУ ВО «Балтийский институт экологии, политики и права»;
▪️ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»;
▪️ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет»;
▪️ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет»;
▪️ФГБОУ ВО «Академия хорового искусства имени В.С. Попова»;
▪️ФГАОУ ВО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет»;
▪️ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения»;
▪️ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».

В рамках федерального государственного контроля (надзора) за соблюдением обязательных требований к проведению экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации и выдаче иностранным гражданам сертификата:

▪️ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»;
▪️ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»;
▪️ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»;
▪️ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
▪️ГАОУ ДПО города Москвы «Московский центр качества образования»;
▪️ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»;
▪️ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет».

Вузам, получившим предостережения, предложено предпринять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований.

В геосоциальном приложении Blink появился ИИ-помощник для решения задач по математике

▪️Помощник на основе ИИ будет доступен в мессенджере Blink. Сервис умеет считывать условия задачи или уравнения по фото и объясняет решение прямо в переписке. Сегодня Blink AI помогает решать любые математические задачи по школьной программе с 1 по 11 класс. Согласно исследованию Blink, процент правильных ответов достигает 70% — это один из самых высоких показателей среди AI-сервисов для решения математических задач. 

▪️В дальнейшем разработчики планируют адаптировать сервис и к другим школьным предметам, чтобы помогать пользователям решать задачи по физике, химии и биологии.

Новая рубрика от Осипова Михаила и его канала Лаборатория онлайн-обучения

Научный подход — это использование таких направлений как: педагогика (куда включена андрагогика), педагогическая, когнитивная, социальная и возрастная психология, образовательная нейронаука и мультимедийная дидактика.

И сегодняшняя тема будет посвящена постановке учебных целей, а именно всем известной таксономии Блума.

💭 Термин «таксономия» (гр. taxis – расположение в порядке) стали использовать в XIX в. для обозначения классификации и систематизации научных знаний или материальных объектов в соответствии с определёнными критериями и принципами, создавая при этом их иерархию. Бенджамин Блум разработал таксономию образовательных целей в 50-е гг. XX в.

Иерархия Блума охватывает 3 основные области деятельности учащихся: когнитивную / познавательную (cognitive domain), эмоциональную / аффективную (affective domain) и психомоторную (psycho-motor domain).

Разберём вкратце каждую из них 👇🏼

1️⃣ Когнитивная сфера — «Знаю». К ней относится всё, что связано с процессом получения знаний: от запоминаний новых фактов до решения проблем с помощью полученной информации.

2️⃣ Аффективная сфера — «Чувствую». Главная цель аффективной сферы — формирование эмоционального отношения к явлениям окружающего мира. Сюда относится то, как человек реагирует на различные ситуации, его ценности, интересы и склонности.

3️⃣ Психомоторная сфера — «Творю». Психомоторные цели связаны с развитием практических навыков и умением пользоваться различными инструментами.

Таксономия Блума помогает правильно ставить учебные цели. Исходя из целей, можно формулировать задания для обучающихся и выбирать инструменты для оценки. Причём при помощи использования таксономии обучающийся не только получает новые знания, но и учится их анализировать, применять в жизни, а также строить на их основе собственные гипотезы.

Система целей по Блуму строится от простого к сложному: 1. Запоминание 2. Понимание 3. Применение 4. Анализ 5. Оценка 6. Создание.

По мнению Блума, главная задача — сделать так, чтобы обучающиеся достигали высоких уровней мышления (цифр 4, 5 и 6).

Дело в том, что таксономия Блума адаптирована и широко используется в образовательной офлайн-среде.

Как адаптировать таксономию Блума к цифровой (онлайн) образовательной среде?
Переформулировать вопросы Блума и подобрать нужные ресурсы.

Цифровую таксономию Блума вы можете скачать здесь.
А бесплатный фреймворк по таксономии Блума здесь.

📖 Источники
- Bloom B.S., Krathwohl D.R. «Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals», by a committee of college and university examiners. Handbook I: Cognitive Domain
- Shabatura J. «Using Bloom’s Taxonomy to Write Effective Learning Objectives»
- Крат М.В. «Метод таксономии Блума на практических занятиях по профессионально-ориентированному английскому языку»
- teacher. yandex

«Семьеведение»: новые учебники для школ

❗️На пресс-конференции в ТАСС представили новые учебные пособия по курсу «Семьеведение» для средней школы.

➡️Курс направлен на формирование семейных ценностей и подготовку подростков к взрослой жизни.

🔹Учебники разработаны для 5–7-х и 8–9-х классов и помогут подросткам улучшить отношения с родителями и сверстниками, осознанно подходить к созданию семьи. Любой учитель, независимо от специализации, сможет преподавать этот курс.

💬Надежда Колесникова, главный редактор АО «Просвещение»:
Любой учитель, независимо от предметной специализации, сможет преподавать этот курс, если он увлечен темой и осознает важность демографических проблем страны. И для этого у него теперь есть в руках инструмент.

🔗 Подробнее на нашем сайте.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

В Совфеде предложили не повышать цену обучения по нужным специальностям

Сенатор Айрат Гибатдинов обратился в Минобрнауки РФ с просьбой рассмотреть возможность ограничения роста стоимости обучения в вузах по востребованным в стране специальностям, копия обращения есть в распоряжении РИА Новости.

"Прошу вас рассмотреть возможность внедрения на законодательном уровне ограничения роста стоимости платных образовательных услуг в учреждениях высшего образования по наиболее востребованным в России специальностям и (или) запрета на увеличение стоимости обучения выше роста индекса потребительских цен (инфляции) на платных образовательных программах для студентов после первого года обучения",
- говорится в обращении Гибатдинова на имя главы Минобрнауки Валерия Фалькова.

▪️Сенатор также попросил Фалькова сообщить позицию возглавляемого им ведомства касательно возможности разработки единого перечня категорий студентов, которые имеют право претендовать на снижение стоимости обучения в вузах - "особенно по программам, на которых обучаются востребованные для экономики государства специалисты".

▪️В обращении Гибатдинов также заявил, что на сегодняшний момент в России нарастает дефицит специалистов в сфере здравоохранения и образования. Такую ситуацию на рынке труда сенатор объяснил ростом стоимости платного обучения в вузах

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Excellence – платформа по обучению математике с ИИ-тьютором, менторами и увлекательным контентом.

💵 $500k венчурных инвестиций стартап привлек в апреле от известного фонда Y Combinator.

Сегодня технологии — это часть повседневной жизни, а изучение IT-наук актуально как никогда. Поэтому многие взрослые стараются увлечь детей новыми технологиями с раннего возраста. Как это сделать, рассказала Вероника Белякова, учитель информатики и активная участница Кадрового резерва Яндекс Учебника.

Почему стоит изучать IT

Погружаясь в IT, дети развивают как жёсткие, так и мягкие навыки, например:
→ учатся логически мыслить
→ знакомятся с базами данных
→ осваивают языки программирования
→ развивают критическое мышление и креативность
→ привыкают работать в команде

Даже если ребёнок не свяжет свою жизнь с IT, эти навыки пригодятся ему в любой другой сфере.

Что поможет вовлечь детей в IT

🎮 Игры и сервисы

Обучающие игры познакомят детей с визуальными языками программирования, логикой алгоритмов и даже позволят создать свой первый интерактивный проект. Обратите внимание на платформы Scratch, Blockly, Minecraft Education Edition и подберите ту, что подходит ребёнку по возрасту.

🤖 Робототехника

В кружках робототехники можно сконструировать и написать программу для любого робота от системы автополива до дрона-художника. А позже участвовать со своей работой в различных турнирах и конкурсах. К тому же робототехника находится на стыке IT, физики и математики и поможет ребёнку подтянуть знания по другим предметам.

🧠 Искусственный интеллект

Не обходите стороной возможности нейросетей: они наглядно показывают всю практическую пользу информатики. С помощью ИИ ребёнок справится даже с объёмной творческой задачей. Например, предложите школьнику написать книгу с иллюстрациями прямо в чате с нейросетью.

🖥️ Проектная деятельность

Ребятам постарше предлагайте создавать собственные проекты и работать над тем, что им интересно. Например, спортсменам дайте идею разработать чат-бота с тренировками. А поклонникам определённой компьютерной игры — создать полезный сайт о ней и о любимых персонажах.

О чём ещё важно помнить

Легче всего учиться на простых жизненных примерах. Поэтому показывайте детям, что информатика есть везде, даже в работе домофона, который запрограммирован открывать дверь только при верной комбинации цифр. Так ребёнок скорее поймёт, что IT — это не абстрактные схемы и коды, а увлекательный мир, который его окружает.

В России предложили решение для стимулирования студенческих стартапов

▪️Правительству РФ и парламенту предложили обязать вузы принимать дипломные работы у студентов, обучающихся по специальностям, связанным с предпринимательской деятельностью, исключительно в виде стартапов, такое обращение Института социально-экономического анализа и программ развития (ИСАПР) направлено в адрес премьер-министра РФ Михаила Мишустина.

"В этой связи считаем целесообразным обязать вузы принимать выпускные работы у студентов, обучающихся по специальностям, связанным с предпринимательской деятельностью, исключительно в виде стартапов. При этом бизнес-проекты, выносимые выпускниками на дипломную защиту, должны быть реализованы на практике (с открытием юридического лица и сформированной командой)",
- отмечается в обращении.

▪️В институте считают, что реализация данной инициативы
"благоприятно повлияет на получение студентами практических навыков создания и ведения бизнеса в ходе учебного процесса и будет способствовать формированию сознания работодателя, что в конечном итоге улучшит перспективы российской экономики, сделав ее более защищенной, а развитие более стремительным".

Исследование: как руководители демотивируют своих сотрудников

СберУниверситет, образовательный центр для топ-менеджеров и руководителей, опубликовал результаты исследования о влиянии поведения руководителей на мотивацию сотрудников.

Исследование показало: 42% сотрудников российских компаний сталкиваются со слабыми управленческими навыками руководителей.

Из данных:

▪️47% респондентов отмечают, что их демотивирует обесценивание со стороны руководства, в том числе принижение или игнорирование результатов, сомнение в компетенциях.
▪️42% сотрудников указывают на слабые управленческие навыки руководителей.
▪️40% опрошенных сталкиваются с управленческой несостоятельностью
▪️В рамках исследования эксперты изучили эмоциональные реакции на демотивирующее поведение.
43% респондентов отметили, что испытывают грусть и апатию, в том числе потерю мотивации.

В исследовании приняли участие 540 респондентов из разных отраслей, разного возраста и стажа работы в компании.

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Депутаты предложили запретить работу учителей с дипломами от частников
▪️ЕГЭ - 2025: репетиторство уничтожает образование
▪️ChatGPT помогает учиться лучше или только мешает?
▪️Что мешает россиянам учить иностранные языки
▪️Еженедельный дайджест с вакансиями
▪️Рособрнадзор прокомментировал законопроекты об отмене ЕГЭ
▪️Каждый четвертый школьник признался, что на изучение предмета его вдохновляет любимый учитель
▪️Рособрнадзор разработал порядок передачи результатов экзаменов в ходе эксперимента с ОГЭ
▪️Магистратура по ИИ
▪️Дайджест прошлой недели

#ЗаслуженныйДайджест

7,5 тыс. человек стали участниками трека «Искусственный интеллект» Национальной технологической олимпиады

▪️В соревнованиях приняли участие школьники из 87 регионов России и других стран. AI-трек стал самым популярным, он организован при поддержке Академии искусственного интеллекта для школьников благотворительного фонда Сбера «Вклад в будущее», который в том числе помогает юным дарованиям строить карьеру в востребованных отраслях.

▪️Лучшие участники поступят в профильные вузы без экзаменов или получат 100 баллов за ЕГЭ по профильному предмету. Кроме того, ребята смогут пройти стажировку в Сбере и компаниях-партнерах по направлению «Машинное обучение».

▪️Финалистов, которых оказалось чуть меньше сотни, ждали задачи от Sber AI и центра «Амурский тигр» по разработке моделей компьютерного зрения. Победителей наградили денежными призами, общий призовой фонд составил 4 млн рублей. Но главное — это возможность дальше совершенствовать свои навыки.

«Ребята, присутствующие на сегодняшнем награждении, — победители. Вы прошли колоссальный отбор, и я поздравляю вас с этим! Сегодня без искусственного интеллекта не может развиваться ни одна профессия. Вам выпала уникальная возможность — переизобрести мир и осуществить новую технологическую революцию, кардинально более мощную, чем все предыдущие», — подчеркнул глава Сбера Герман Греф.

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

1. Редактор по направлению "Бизнес" в Центральный университет

📋Задачи:
▪️ Редактировать материалы бакалавриата на направлении «Бизнес»:
· править текст на уровне структуры, глав, абзацев, предложений и слов;
· разбираться в новых темах, задавать вопросы авторам.
▪️Вместе с другими редакторами усиливать редакцию:
· ставить и выполнять стратегические задачи;
· обсуждать и дополнять редакционную политику;
· участвовать в кросс-ревью.

2. Языковая школа Lingua stars в поисках талантливого и креативного педагога английского языка

📋Задачи:
▪️ Проведение групповых занятий по английскому языку для детей от 3х до 12 лет
▪️ Коммуникация с родителями учеников
▪️ Организация и проведение праздников и мероприятий для детей
▪️ Участие в проектах студии

3. Менеджер по развитию образовательного проекта / Project Manager в Детлектор

📋Задачи:
▪️Поиск и подбор спикеров/авторов: привлечение харизматичных и опытных спикеров, формирование команды авторов, курирование образовательного контента с их участием.
▪️Подбор тем и распаковка авторов
▪️Тестирование форматов: работа с различными форматами контента, в том числе записи рилзов, лекций, подкастов. Навыки записи контента не обязательны, но будут плюсом.
▪️Запуск прибыльного направления: создание системы монетизации, управление процессом создания и публикации контента, достижение финансовых целей проекта.
▪️Оценка результатов: разработка гибких KPI (по согласованию) для оценки эффективности работы и достижения целей.

4. Образовательная платформа OTUS приглашает в команду Младшего педагогического дизайнера

📋Задачи:
▪️ Онбординг новых кандидатов в преподаватели: разработка тестовых заданий, проведение тестовых прогонов первых занятий преподавателя
▪️ Обновление, редактирование, разработка карт компетенций, курирование программ обучения повторных запусков вместе с руководителем, продюсером курса согласно ФГОС
▪️ Разработка и обновление мануалов (инструкции, гайды, конспекты, лонгриды, чек-листы, книги) для студентов, преподавателей и сотрудников

5. Руководитель учебного отдела в Hello World School

📋Задачи:
▪️организовывать и контролировать учебный процесс;
▪️разрабатывать и внедрять образовательные программы, соответствующие ФГОС;
▪️координировать работу преподавателей и кураторов;
▪️нанимать, обучать и развивать педагогический состав;
▪️отслеживать успеваемость учеников и качество образовательных материалов;
▪️внедрять новые технологии и подходы в образовательный процесс;
▪️собирать обратную связь от учеников, родителей и преподавателей для улучшения программ;
▪️решать сложные ситуации, связанные с обучением.

Что мешает россиянам учить иностранные языки

Главные причины — нехватка времени и мотивации

Онлайн-школа английского языка Skyeng провела исследование, в ходе которого узнала, что чаще всего мешает россиянам выучить английский.

Среди данных:

▪️37% опрошенных заявили, что у них просто нет времени на занятия. Почти столько же (36%) признались, что не видят достаточной мотивации, чтобы начать учить язык. Для 11% основным барьером стало ощущение, что «уже поздно учиться». Еще 7% сообщили, что английский — это слишком дорогое удовольствие.

▪️Те, кто упомянул финансовый фактор, рассказали, какую зарплату они считают достаточной, чтобы позволить себе учить иностранные языки. Самый популярный ответ — от 120 тысяч рублей в месяц (27%). Еще 22% считают, что нужно зарабатывать хотя бы 180 тысяч, а 12% — от 500 тысяч. 18% готовы учиться, начиная с дохода в 50 тысяч рублей.

Какие навыки станут ключевыми в постоянно меняющемся мире? И как подготовиться к будущему, которое сложно предугадать?

Ответы на эти и другие вопросы будут искать участники III международной конференции об образовании в современной экономике #ВДЕЛЕ.

▪️Эксперты в области науки, бизнеса, образования и государственного сектора обсудят существующие практики работы с будущим и поделятся своим видением образования в 2050 году.

▪️Конференция проводится инновационной частной школой «СКОЛКА» совместно с Комитетом Российского союза промышленников и предпринимателей по среднему профессиональному образованию, профессиональному обучению и профориентации в партнерстве с Социальной платформой «ЛУЧ» и Высшей школой экономики.

Посмотреть программу можно по ссылке

Друзья, вам НЕ НУЖНО тратить свое время на долгие поиски полезных каналов, которые помогут вам в сфере образования. Они все уже тут ⤵️

▪️Все, что вам нужно сделать, это перейти по ссылке, сохранить папку у себя, и вы сможете регулярно получать ценные знания, множество ресурсов, которые помогут вам улучшить свои навыки, найти полезные советы и ответить на все ваши вопросы.

https://t.me/addlist/5bZoGzMah5Q3MzJi

Подписывайтесь и наслаждайтесь обучением!

Школа анализа данных Яндекса обратилась к будущим студентам: учитесь мыслить вне шаблонов и открывайте себе путь к новому!

В ШАДе сейчас идет новый набор, и выпускники поделились историями, как может складываться карьера в data science и machine learning: от запуска собственного многомиллионного бизнеса до международной научной карьеры.

Более 40% учеников математических классов не имеют склонностей к математике

Недавно Брейни провели нейро-профориентационное тестирование среди 8-х классов и получили неожиданные результаты:

— 40% учеников склонны к другим направлениям, а не к математике.
— Лишь 12% показывают предрасположенность к востребованной сфере ИТ.

Эти данные удивили многих родителей. Например, ученица 8-го класса Софья, которой учеба давалась с трудом, поняла, что ее талант — это творчество. Вместе с родителями после консультации они приняли решение сменить направление.

❗️Поменять класс гораздо проще, чем ВУЗ, если принять решение своевременно.

Нейро-тестирование, которое проходили ребята, анализирует динамику мозговых волн во время решения задач и показывает, к каким сферам ученик наиболее склонен.

Хотите узнать в чем ваш ребенок талантлив от природы?
✅ Пройти нейро тест с подростком можно индивидуально, запись тут
✅ А для школ, центров карьеры и занятости есть целый комплекс: нейро-устроиство + лицензия на программу. Подробнее здесь

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Образовательные программы — это почти всегда сложные продукты.
Долгий цикл, насыщенное содержание, множество нюансов, а результат часто отложен во времени. При этом потенциальному студенту нужно объяснить ценность программы — быстро, чётко и без академических оборотов.

Вот несколько принципов, которые помогают сделать коммуникацию более понятной и убедительной:

1. Структурировать путь обучения.
Не просто «мы вас научим», а: «через 4 месяца вы начнёте собирать портфолио, через 6 — выйдете на стажировку». Пользователь лучше понимает продукт, когда видит его этапы.

2. Переводить экспертный язык.
Например, вместо «освоите DevSecOps-практики» — «научитесь делать код безопасным ещё на этапе разработки».

3. Преодолевать барьеры прямо в коммуникации.
Многие абитуриенты сомневаются в своих силах. Хорошо работает честный акцент на поддержке: менторы, техподдержка, адаптационный модуль.

4. Визуализировать сложное.
Карточки, дорожные карты, скринкасты, инфографика — всё, что помогает «увидеть» программу, а не только прочитать о ней.

Даже самая глубокая и сложная образовательная программа выигрывает от понятного позиционирования. Это не упрощение смысла — это создание доступа.

Второй поток «Бизнес Кэмпа» (Business Camp) от Х5

X5 Group открывает приём заявок на второй поток оплачиваемого «Бизнес Кэмпа». Здесь есть реальная возможность получить проектный опыт в одной из крупнейших компаний страны всего за полгода. 

Вот что ожидает участников:

▪️Практический опыт: работа над актуальными проектами в 18 подразделениях, от «Перекрёстка» до Х5 Digital и HR-аналитики.
▪️Обучение: программа включает экскурсии на производство и в логистические центры, а также участие в воркшопах.
▪️Сетевое взаимодействие: можно установить контакты с топ-менеджерами и СЕО компании, задавая интересующие вопросы на бизнес-завтраке и воркшопах.

А в конце программы состоится ярмарка вакансий с возможностью получения открытых позиций в разных бизнес-юнитах.

Программа предназначена для студентов 3-4 курсов бакалавриата, магистрантов и недавних выпускников. Участие доступно при наличии среднего балла диплома 4.0 и выше. Отбор включает заполнение анкеты, видеоинтервью и собеседование.Также кандидаты должны быть готовы к тому, что придется работать в офисе в Москве.  
Приём заявок открыт до 12 мая.

Яндекс Практикум ищет преподавателей английского.

Присоединяйтесь к команде преподавателей английского. Подготовка учебных материалов — за нами.

Быть преподавателем в Яндекс Практикуме — это учить английскому в удобное время.
Мы учим английскому взрослых с уровнем английского А1-B1 и детей с уровнем английского А1-А2. С каждым днём пользователей на нашей платформе становится больше, поэтому мы расширяем нашу команду.

Это хорошая возможность для кандидатов с уровнем английского B2 и выше. Вы сможете:

- Выделять на занятия от 20 часов в неделю и свободно планировать график. Вознаграждение зависит от количества проведённых занятий.
- Не погружаться в рутину. Поиск студентов и подготовку материалов команда Английского берёт на себя.
- Присоединиться к нашему энергичному комьюнити и пройти внутреннее обучение, чтобы прокачать soft skills.

→ Узнать подробности и откликнуться

ChatGPT помогает учиться лучше или только мешает? Что говорят исследования

▪️За каких-то пару лет помощники на основе генеративных нейросетей (всевозможные ИИ-репетиторы, ИИ-тьюторы и даже ИИ-преподаватели) уже прочно вошли в образовательную практику, а, например, в ОАЭ и Сингапуре уже решено массово использовать ботов-репетиторов в школах.

▪️Некоторые ученые уверены, что ИИ совершит прорыв в образовании, другие же напротив - считают происходящее хайпом и убеждены, что реальный потенциал нейросетей в области обучения очень ограничен.

▪️Недавно появился обзор научных работ, в рамках которого группа учёных из Китая проанализировала влияние на учёбу именно ChatGPT. Эта работа опубликована в издании Computers & Education и особенно актуальна, так как это, пожалуй, самый популярный и продвинутый чат-бот, который многие образовательные компании встраивают в свои продукты.
В целом метаанализ показал, что внедрение ChatGPT в процесс обучения может улучшить успеваемость, развить когнитивные навыки и повысить мотивацию к учёбе. Но с другой стороны — может значительно снизить усилия, которые прилагают учащиеся. Правда, эти выводы сделаны с кучей оговорок.

▪️Многие проанализированные исследования показали, что ChatGPT и правда способен значительно повысить успеваемость. В данном случае имеется в виду, что у учащихся улучшались оценки после того, как они начинали использовать ИИ в образовательных целях. Исследователи предположили, что это стало следствием персонализации учебного опыта, предоставления постоянного доступа к различным данным и мнений о них.

▪️К выводам о повышении успеваемости благодаря ChatGPT сами авторы обзора отнеслись скептически: они призывают относиться к ним с осторожностью. Дело в том, что в рамках некоторых включённых в обзор работ участникам экспериментов разрешали пользоваться нейросетями в том числе при выполнении заданий, направленных на оценку знаний — проще говоря, во время выполнения заданий, по итогам которых ставили оценку. А в ряде исследований вообще не указано, разрешалось ли участникам прибегать к помощи ИИ-помощников во время проверки знаний. Так что как минимум в некоторых случаях повышение успеваемости может быть связано вовсе не с повышением знаний у учащихся, а с более качественным выполнением заданий благодаря использованию нейросети, то есть с обычным списыванием.

Многие рассмотренные исследования показали, что участники значительно усилили свои навыки по анализу, оценке и синтезу новых знаний, благодаря использованию ChatGPT. Но авторы подвергли сомнению и этот эффект тоже.

С сентября 2025 года в Москве стартуют бесплатные городские курсы для студентов колледжей, которые смогут готовиться к ЕГЭ по любому предмету.

Выпускники московских колледжей могут получить высшее образование, сдав внутренние экзамены в вузе или ЕГЭ.

▪️Курсы будут доступны всем студентам колледжей столицы, облегчая процесс подготовки к экзаменам.

▪️Студенты смогут выбирать предметы для подготовки, что позволит сосредоточиться на тех курсах, которые наиболее важны для их дальнейшего обучения.

Эта инициатива поможет студентам улучшить свои знания и повысить шансы на успешную сдачу ЕГЭ.

Все школьники страны проверят знания по информатике в Яндексе

Яндекс Учебник проведёт диагностику по информатике для школьников 5–11-х классов и студентов СПО с 31 марта по 30 апреля. В ходе диагностики учителя оценят уровень цифровой грамотности учащихся, а также знания теоретических основ информатики, алгоритмов и программирования.

Диагностика проходит в режиме тестирования. Ответы на вопросы занимают не более 45 минут. Проверку можно провести во время урока или выдать задание на дом. Вопросы теста составлены отдельно для каждого года обучения и учитывают уровень погружения учеников в предмет.

Итоги проверки знаний Яндекс Учебник представит в аналитическом отчёте по классу в целом и каждому школьнику в отдельности. Промежуточные отчёты учителя увидят на платформе дважды за время проведения проверки знаний, а финальный отчёт и правильные ответы — только после окончания диагностики.

Результаты диагностики помогут учителю определить сильные стороны, выявить пробелы в знаниях каждого ученика и скорректировать его образовательный путь. В прошлых диагностиках лучше всего школьники справляются с разделом «Цифровая грамотность», а самые трудные темы для них — это «Программирование на Python» и «Условные вычисления в электронных таблицах». Благодаря диагностике каждый педагог сравнит результаты своего класса с данными по стране.

Учителя, которые ранее не работали с платформой, смогут записаться на онлайн-консультацию и разобрать итоги проверки вместе с методистами Яндекс Учебника.

ЕГЭ-2025: репетиторство уничтожает образование

В преддверии ЕГЭ-2025 вновь встает вопрос о влиянии репетиторства на образование. В статье РИА Новости подчеркивается, что рыночные репетиторские услуги порождают серьезные проблемы в системе образования.

Основные тезисы:

▪️Объем теневого рынка репетиторских услуг превышает бюджет Минпросвещения и Минобрнауки (медианная зарплата в образовании — 44 600 рублей, поэтому очевидно, кто обречен на вторые роли), показывая, что родители платят не за качественные знания, а за поступление в вузы.

▪️Подменяя качественное обучение подготовкой к экзаменам, многие выпускники сталкиваются с недостатком базовых знаний и риском отчисления в вузах.
«Сегодня по окончании начальных классов многие дети вообще перестают учиться — отбывают время до начала периода подготовки к ЕГЭ. Это катастрофа. Фундамент, который дает молодому человеку свободу в профессиональном самоопределении, закладывает качественное усвоение программы математики 5-7-х классов. Если у человека нет этого базиса, то решение стать программистом, принятое в 10-м классе, будет уже обречено на провал. По крайней мере, хорошим айтишником он уже не станет. Сказанное напрямую касается и любой технической специальности, да на самом деле и не только технической»

▪️Аттестат о среднем образовании теряет свое значение, становясь просто формальностью, хотя когда-то он служил показателем зрелости и профессиональной готовности.

▪️Для улучшения ситуации требуется пересмотр образовательных программ и ввод контрольных вопросов, которые соответствовали бы реальным знаниям, а не заученным ответам.
«Основная болевая точка — расхождение между школьной программой и вопросами ЕГЭ. Учат одному — экзаменуют зачастую по непонятным вопросам. Сегодня это практически фатальная проблема из-за отсутствия единой программы и единых учебников по каждому предмету. Необходимо создать команду из учителей-практиков и профильных НИИ для глубокой научной проработки учебных материалов и их взаимное согласование. Каждый раздел такого учебника должен завершаться контрольными вопросами. Если именно их транслировать в ЕГЭ, то вместо зазубривания типовых экзаменационных заданий гарантией успешной сдачи экзаменов станет нормальная учеба на протяжении всех 11 школьных лет»

Образование в России находится на критическом этапе. Важно не только наладить академические стандарты, но и вернуть ценность глубоких знаний, чтобы подготовить молодежь к реальным вызовам жизни и профессиональной деятельности.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Linus – приложение для подготовки к SAT тестам. Кроме заданий в приложении есть интерактивные упражнения, квесты и стрики как в Дуолинго.

Приложение только запустилось, у него 10 000 пользователей.

Маскот приложения – улитка 🐌

💵 $5M венчурных инвестиций стартап привлек в апреле от Owl Ventures.

HR и AI — главная тема 2025 года 🦑

Как искусственный интеллект меняет HR и рекрутинг, что нас ждет в будущем?
Обсудим 5 июня на AI HR CONF! 🔥

В этом году вас ждет:
• Демо-зона с AI-решениями: протестируйте передовые инструменты для HR и рекрутеров.
• Практические мастер-классы: создаём AI-ассистентов, автоматизируем HR-процессы, обучаем сотрудников через AI.
• Круглый стол с ведущими AI-разработчиками: разбираем реальные кейсы и прогнозируем будущее.
• Afterparty с нетворкингом

Кому будет полезно:
- HR-директорам и рекрутерам, кто внедряет AI.
- IT-руководителям, которые строят HR Tech-решения.
- Собственникам бизнеса, которые хотят понять, как AI трансформирует HR.

Форматы участия:
⭐️Офлайн в Москве — живой нетворкинг и доступ ко всем активностям.
Онлайн-трансляция — подключайтесь из любой точки мира!

📍Билеты доступны на сайте со скидкой при раннем бронировании! Ждем вас 😉

VK и МФТИ открывают магистратуру по искусственному интеллекту

◾️МФТИ совместно с VK запускают новую магистратуру «Искусственный интеллект и социальные медиа» для подготовки специалистов в области ИИ — ML- и NLP-инженеров, дата-аналитиков, разработчиков рекомендательных систем и поисковых технологий. Старт — сентябрь 2025 года.

◾️Программа строится вокруг практики: студенты с первого курса будут работать над задачами департамента AI VK, включая обработку больших данных, генеративные языковые и визуальные модели, компьютерное зрение, NLP и распределённые высоконагруженные системы. Обучение пройдет в гибридном формате. Доступно 15 бюджетных мест.

◾️VK Education и МФТИ также помогут абитуриентам в поступлении — для этого они запустили бесплатную программу подготовки. Участники пройдут обучение от экспертов VK и протестируют направление обучения, работая над практическими задачами. Лучшие студенты получат рекомендательные письма от VK и дополнительные баллы при поступлении.

Онлайн-курс есть. Программа — сильная. Маркетинг — работает.
❌А выручка… не растёт.

Знакомо?
— Ученики приходят — но не доходят до конца
— Повторные продажи не работают
— А вы снова запускаете воронку с нуля

Когда обучение построено только на онлайне, оно теряет самую важную вещь — контакт с человеком.
Без поддержки, без живого взаимодействия и смысла — ученики просто "выпадают".

📌 Решение?
Встроить живые точки контакта: от мини-групп и воркшопов до офлайн-ивентов и наставников.

Хотите пошагово разобраться, как внедрить гибрид, не потеряв фокус и деньги?

✅ Ждём вас 15 апреля в 12:00 на вебинар "От стратегии к результату: best practices гибридных форматов в EdTech"

В программе:
— Обсудим, почему падают выручка и заявки
— Разберём, почему социализация учеников является важным фактором удержания и апсейла
— Расскажем, как довести учеников до результата и получить повторные заявки
— Поделимся, как измерить вовлечённость и превратить её в прибыль

📌 Всё по делу, с цифрами и реальными кейсами.

Зарегистрироваться и получить подарок “5 техник вовлечения на онлайн-уроке”

До встречи на вебинаре!

Депутаты предложили запретить работу учителей с дипломами от частников

▪️Комитет Госдумы по науке и высшему образованию рекомендовал к принятию поправку, согласно которой с 1 сентября 2026 года учителя не смогут преподавать, имея диплом о профессиональной переподготовке в частных образовательных организациях. Об этом РБК сообщила первый заместитель председателя комитета Ксения Горячева.

▪️Поправка подана ко второму чтению законопроекта, касающегося дополнительного профессионального образования педагогов, который рассмотрели в первом чтении в середине марта. Согласно проекту, учителя могут получить дополнительное профессиональное образование, необходимое для допуска к педагогической деятельности или для подтверждения соответствия занимаемой должности, только в государственных и муниципальных образовательных организациях, а также расположенных в центре «Сириус» или в инновационном центре «Сколково», а также на территориях инновационных научно-технологических центров.

▪️Горячева пояснила, что новая поправка о запрете работать с дипломом от частной организации касается не всех педагогов, а только тех, кто проходит переподготовку для работы в школах по основным общеобразовательным программам.

▪️На проблему подготовки учителей, в том числе в дистанционном формате, обращал внимание председатель Госдумы Вячеслав Володин.
«Сейчас интернет наводнен такими предложениями: получите квалификацию учителя математики за два месяца. И это же зарегистрировано на специальных ресурсах Рособрнадзора»,
 — говорил он. Володин призвал отреагировать на проблему руководство профильных министерств — Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования. Он указал, что депутаты видят проблему и решают ее, но, возможно, министерства могут предложить свой путь решения вопроса.

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Skillbox расширяет языковое направление
▪️Чем ИИ выгодно отличается от ГДЗ
▪️63% россиян начали бы обучение, если бы рядом был единомышленник
▪️Skillbox и Т-банк упростили получение налогового вычета за образование
▪️Соцсети оказывают наибольшее влияние на выбор школьниками профессии
▪️Российские вузы ждут перемены
▪️В тесте по русскому языку дети мигрантов должны дать не менее 90% правильных ответов
▪️Жители крупных городов поделились ожиданиями от внедрения ИИ в жизнь обывателей
▪️Рособрнадзор готов начать обсуждать отмену ЕГЭ для победителей ВсОШ
▪️Как презентовать любую идею с помощью ИИ

#ЗаслуженныйДайджест

📌 Бесплатный курс: как помочь подросткам выбрать профессию в мире, который постоянно меняется?

По данным Всемирного экономического форума, 65% сегодняшних школьников будут работать в профессиях, которых еще не существует. Уже сейчас популярные специальности устаревают, а новые навыки становятся ключевыми для успеха. Как в таких условиях помочь подросткам сделать осознанный выбор карьеры?

Бесплатный онлайн-курс «Введение в профессию Профориентатор будущего» поможет вам разобраться в современных подходах к профориентации. Если вы хотите работать с подростками, помогая им находить свое дело, или просто интересуетесь этой сферой — присоединяйтесь!

На курсе вы узнаете:
— Почему традиционные тесты и списки профессий больше не работают.
— Как технологии и метод Digital Human® помогают прогнозировать будущее работы.
— Какие страхи мешают подросткам и их родителям, и как с ними работать.
— Как профориентатор может помогать школьникам осознанно выстраивать карьеру.

🎁 Бонус: чек-лист «Подходит ли мне профессия профориентатора?» + сертификат о прохождении курса.

🔗 Получите доступ к бесплатному курсу!

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

1. Методист в Scream School

📋Задачи:
▪️ проектировать новые и улучшать существующие программы вместе с экспертами индустрии, влиять на образовательный опыт студентов, проводить исследования и пр.


2. Сириус.Курсы ищут специалиста учебно-методического отдела

📋Задачи:
▪️ Вместе с автором курса прорабатывать программу и методические аспекты;
▪️ Вместе с автором работать над видеоматериалами к курсу;
▪️ Прорабатывать текстовые и иллюстрационные материалы, помогать автору разрабатывать упражнения и задачи;
▪️ Доводить курс до готового продукта: ставить задачи отделу продакшна и контролировать качество и сроки исполнения.

3. LinguaTrip. Inc ищет преподавателя английского для индивидуальных онлайн-занятий по подготовке к ЕГЭ

📋Задачи:
▪️Проведение индивидуальных занятий онлайн
▪️ Разработка планов уроков и подготовка учебных материалов
▪️ Подготовка и проверка домашних заданий
▪️ Работа с платформой ProgressMe

4. Преподаватель китайского языка в онлайн школу Bamboo Bridge Academy

📋Задачи:
▪️ Проведение онлайн-уроков:
▪️ Индивидуальные занятия.
▪️ Мини-группы (до 5 человек).
▪️ Проверка домашних заданий на платформе.
▪️ Сопровождение учеников в чатах, ответы на их вопросы.
▪️ Участие в разработке новых методов обучения.
▪️ Обеспечение доходимости студентов до конца курса.
▪️ Взаимодействие с администрацией для эффективной организации занятий.

5. Руководитель отдела продукта в онлайн-школу Welldone

📋Задачи:
▪️ Генерировать и тестировать продуктовые гипотезы для увеличения доходимости, NPS, роста повторных и внутренних продаж.
▪️ Исследовать потребности рынка: анализировать тренды, конкурентов и потребности пользователей.
▪️ Создавать и актуализировать дорожную карту развития продуктов совместно с руководителями и фаундерами. Вести регулярную аналитику по показателям.
▪️ и другие

Преподаватели физики, математики, информатики, это для вас

Сейчас проходит «Вклад в поколение» — конкурс грантов для преподавателей точных наук. Вот какую поддержку получат талантливые педагоги:
— Грант на 200 000 ₽, который можно потратить на что угодно.
— Доступ к материалам и курсам Т-Образования, чтобы сделать уроки еще интереснее.
— Обмен опытом с коллегами.
— Активности от Т-Образования: мастер-классы, лекции и вебинары.

Участвовать могут преподаватели физики, математики, информатики. Нагрузка по одному из предметов должна быть не меньше девяти часов в неделю.

Попробуйте свои силы — подайте заявку на конкурс грантов до 16 июня

Авито расширяет новые образовательные инициативы

Компания Авито запускает три программы в партнерстве с НИУ ВШЭ и ИТМО. Они направлены на подготовку специалистов в области искусственного интеллекта, разработки и продуктового менеджмента.

В 2025 году на программы поступит 135 студентов, 118 из них получат финансирование от Авито.

▪️В НИУ ВШЭ открывается магистратура по Data Science для 35 студентов, 30 из которых смогут учиться бесплатно. Программа включает фундаментальные дисциплины и работу с реальными бизнес-кейсами.

▪️Также в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ запускается магистратура по продуктовому менеджменту — 42 студента, 30 оплаченных мест, акцент на метрики роста, A/B-тестирование и управление технологическими продуктами.

▪️В ИТМО стартует специализация по разработке ПО в бакалавриате — 40 мест, фокус на высоконагруженные системы, DevOps и алгоритмы, с возможностью получить стипендию.

Авито уже запустил магистратуру по Data Science в МФТИ в 2024 году, теперь масштабирует опыт на другие вузы. До 2028 года компания планирует подготовить 3000 IT-специалистов и запустить собственный центр дополнительного образования.

Поступить можно по итогам конкурсного отбора, подробности — на портале Авито по стажировкам и образовательным программам.

Доверие к науке: кризиса нет

❗️Международное исследование в 68 странах опровергло миф о кризисе доверия к науке. Большинство людей продолжают ценить работу ученых и хотят видеть их более активными в общественной и политической жизни.

➡️78% опрошенных считают ученых компетентными, 57% — честными, а 56% — заботящимися о благополучии людей.

➡️83% респондентов поддерживают открытую науку, 52% выступают за участие ученых в разработке государственной политики, но только 42% уверены, что исследователи учитывают общественное мнение.

➡️Основные угрозы доверию к науке: дезинформация, конспирологические теории и научно-популистские настроения, особенно усилившиеся во время пандемии.

💬Альбина Галлямова, НИУ ВШЭ:
Большинство людей доверяют ученым и хотят видеть их активными участниками общественной жизни. Для укрепления доверия важно активно и понятно рассказывать о научных достижениях.

🔗 Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Пошаговая инструкция, которая поможет презентовать любую идею с помощью искусственного интеллекта

Создание эффективной презентации требует не только красивых слайдов — это целый процесс, который включает в себя анализ информации, структурирование идей и подготовку к выступлению.

Вот поэтапный план:

▪️Мозговой штурм: Определите свою цель и задайте ИИ вопросы, чтобы выбрать идеи для презентации.
▪️Работа с материалом: Используйте ИИ для анализа и отбора данных из имеющихся источников.
▪️Структурирование и визуализация: Преобразуйте информацию в логически связанные тезисы и выберите способы визуализации.
▪️Создание шаблона: Составьте шаблон презентации, который затем можно превратить в слайды.
▪️Обкатка: Проверьте финальную версию и отрепетируйте своё выступление.

В статье для каждого этапа предоставлены полезные примеры промптов и рекомендации по ИИ-моделям, которые помогут оптимизировать процесс.

Жители крупных городов поделились своими ожиданиями от скорого внедрения ИИ в жизнь обывателей.

Опрос, проведенный специалистами ОЭЗ «Ступино Квадрат» рассказал о причинах, по которым россияне ждут массового внедрения искусственного интеллекта и роботов в их обычную жизнь.

▪️23,7% респондентов хотели бы, чтобы рабочие специальности полностью исчезли, а роботы заменили на предприятиях сварщиков, слесарей и операторов станков.

▪️19,3% верят, что водителей, курьеров и диспетчеров давно пора заменить ИИ.

▪️Более четверти россиян считают, что официанты, продавцы и служащие банков скоро потеряют свои рабочие месте в большинстве организаций их заменят роботы.

Респонденты также поделились, на внедрение ИИ в каких сферах и профессиях они категорически не согласны:

▪️доверить искусственному интеллекту выполнять обязанности повара, технолога и упаковщика готовы только 12,3% россиян.

▪️только 11,4% считают, что ИИ может заменить инженеров и конструкторов.

▪️и только 8% согласны на то, чтобы на смену классическим учителям и медикам пришли роботы.

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

В маркетинге часто говорят: «Сделайте сильный оффер». И это не значит «скидку 15% до конца недели».

Оффер — это сформулированная ценность, которую получает человек от продукта. В образовании с этим особенно сложно, потому что:
а) ценность часто отложенная,
б) продукт сложный,
в) пользователь сам не всегда понимает, чего хочет.

Пример неудачного оффера:
«12 лекций от экспертов + доступ к платформе + проект»
Это описание содержания. Но не ценности.

Пример удачного оффера:
«Сможете за 4 месяца собрать портфолио и начать карьеру в UX с поддержкой куратора»
Здесь понятно:
— что получу,
— за сколько времени,
— с какой поддержкой,
— к какому результату это ведёт.

Мини-конструктор оффера:
Хороший оффер отвечает на вопросы:
1. Что изменится в жизни пользователя?
2. Сколько времени займёт обучение?
3. Какой формат и уровень поддержки?
4. Что будет на выходе (результат, статус, уверенность, документ)?

И главное — он звучит как ответ на реальный запрос, а не как строчка из каталога.

Российские вузы ждут перемены

▪️В вузах появятся новые специальности, а уже существующие будут оптимизированы. 
На минувшей неделе в Москве прошла рабочая встреча министра науки и высшего образования Валерия Фалькова с ректорским сообществом и отраслевыми экспертами.

▪️В ходе встречи участники уделили особое внимание внедрению актуальных и перспективных специальностей, которые сейчас востребованы в экономике. Среди возможных новинок значатся, к примеру, программы подготовки кадров в сфере беспилотных технологий и высокоскоростного транспорта. Ректоры и представители бизнеса акцентировали внимание на важности опережающей подготовки — чтобы вузы России выпускали специалистов для отраслей, которые ещё только формируются. Министр Фальков подчеркнул, что министерство регулярно получает от компаний просьбы расширить набор инженеров и прикладных учёных, поэтому системная коррекция учебных планов давно назрела.

▪️Отдельной темой стало укрупнение и оптимизация ряда уже существующих специальностей. Участники отметили, что порой несколько родственных программ бакалавриата и специалитета в разных вузах дублируют друг друга, особенно в массовых направлениях вроде юриспруденции или управления. В результате выпускники получают практически идентичные компетенции, а образовательные траектории сильно пересекаются. По мнению экспертов, при более рациональной структуре можно повысить качество образования, а также сделать программы более гибкими и содержательными, чтобы выпускники сразу могли удовлетворять запросам работодателей.

Skillbox и Т-Банк упростили получение налогового вычета за образование

Это первый в России бесплатный банковский онлайн-сервис, который автоматизирует процесс получения налогового вычета. Из эдтехов Skillbox стал первым партнером сервиса.

▪️Сервис Т-Банка дополняет существующую механику от ФНС: объединяет в одном месте — мобильном приложении банка — все подходящие под вычет траты и освобождает клиентов от необходимости личного обращения в организацию для оформления справки.

▪️Процесс проходит почти без участия клиента — банк с разрешения клиента берет на себя весь процесс оформления и взаимодействия с ФНС и компанией, предоставляющей услуги.

▪️Сервис доступен клиентам, оплатившим обучение на платформе Skillbox картой Т-Банка. Получить налоговый вычет можно, оплатив услуги за себя, своих детей, супруга/у, родителей, подопечных, братьев или сестер.

▪️Благодаря автоматизации процесса срок проверки со стороны ФНС сокращается с трех месяцев до периода от одного месяца до нескольких дней.

▪️Оформление вычета за 2024 год через Т-Банк возможно в любое время начиная с апреля 2025 года и не привязано к подаче декларации о доходах.

Если вы переехали и запускаете образовательный проект за границей — будь то курсы по IT, языкам, маркетингу или креативным профессиям — Seturon.io поможет собрать всё в одном месте и начать зарабатывать.

Возможности платформы:

▪️Создание курсов в виде блок-схемы, где можно создать любую образовательную траекторию, раставив в любом порядке ведеоуроки, квизы, домашние задания, выдачу сертификатов.
▪️Поддержка синхронного и асинхронного обучения.
▪️White label — ваша онлайн-школа под собственным брендом: логотип, домен, оформление.
▪️Трекинг студентов — система отслеживает прогресс, вовлечённость и оплату.
▪️Команда экспертов — если вы только начинаете, мы поможем собрать структуру курса и довести до запуска.

Немного цифр:
— Благодаря автоматизации и трекингу, создатели курсов экономят до 20 часов в неделю на управлении студентами.

— Эффективная интеграция LMS с другими системами уменьшает нагрузку админимтраторов до 50% и увеличивает допустимое количество студентов на одного преподавателя в 2-3 раза (при синхронном обучении).

Seturon уже используют более более 50 онлайн школ и тренинг центров в Европе, Латинской Америке и Азии.
Подробнее про платформу можно узнать здесь. А забронировать звонок тут.

Онлайн-конференция "Лидерство в управлении проектами"

🗓 10 апреля 2025 г. в 11:00

Приглашаем на онлайн-конференцию, посвященную ключевым аспектам проектного лидерства!

Что вас ждет:

☑️ Практические знания о развитии лидерских навыков в проектной работе
☑️ Анализ необходимых и нежелательных качеств успешного руководителя проектов
☑️ Экспертные ответы на ваши вопросы от опытных специалистов
☑️ Интерактивная игра-викторина "Лидерский вызов".  🏆 Главный приз - корпоративный курс по управлению проектами!

Подробнее о конференции

Развитие лидерских компетенций проектного персонала — стратегический актив компаний в конкурентной среде. Сильные проектные лидеры превращают идеи в результаты и вдохновляют команды на достижение целей даже в сложных условиях.

Ведущий провайдер обучения в сфере проектного управления PM Expert соберет экспертов с многолетним практическим опытом развития проектного персонала и участия в проектах в различных отраслях экономики.

Присоединяйтесь к диалогу с экспертами и развивайте свои проектные компетенции!

🔗 Для участия в конференции необходима предварительная регистрация: https://pm.expert/conf/.

Реклама: ООО "ПМТ", ИНН 7702411036, ERID 2VtzqwpPacR

🎓 Решил разобраться, как меняется рынок найма

Технологии уже давно добрались и до найма сотрудников. Сегодня в трендах HR-Tech — использование цифровых инструментов в подборе и управлении кадрами. На эту тему нашел полезные посты в канале HEAD Times, команда которого помогает разобраться в технологиях HR-Tech. Если коротко, то:

🔹 ИИ-автоматизация уменьшает время на подбор кадров.
🔹 Решения в HR теперь принимаются не на основе опыта и мнений, а на данных.
🔹 Компании инвестируют в технологии для вовлечённости своих сотрудников
🔹 Платформы, ориентированные на регионы с высоким спросом на рабочую силу, показывают опережающий рост.



Ещё больше аналитики и инсайтов найдёте в HEAD Times!

Обучение, которое работает: в субботу в Москве пройдет бесплатный образовательный фестиваль для всех желающих

5 апреля с 11:00 до 16:00 в центре Москвы пройдёт образовательный фестиваль от таких провайдеров, как: Высшая школа экономики, Академия Медиаиндустрии, Скилбокс, Контур и многих других.

▪️Вас ждет деловая программа, лектории и развлекательные активности. Партнёры расскажут как начать свой бизнес и проекты в диджитале, проведут мастер-классы и обучающие тренинги на актуальные темы.

У каждого будет возможность получить карьерную консультацию по составлению резюме и пройти собеседование с партнером-работодателем по обучению со стипендией.

▪️Из интересного: нейродиагностика и виртуальное погружение в профессию, развлекательная программа на улице для детей и взрослых с угощениями и подарками. А ещё после фестиваля можно выбрать любую программу для обучения со специальной скидкой участника.

Мероприятие бесплатное. Так что не пропустите, а все подробности читайте на странице события

63% россиян начали бы дополнительное обучение, если бы рядом был единомышленник

Кроме того, согласно результатам исследования Skillbox и Anketolog․ru, наличие учебного «союзника»:

▪️повышает мотивацию (67%),
▪️помогает чаще находить время для занятий (60%),
▪️способствует более быстрому прохождению курсов (54%).

Еще из интересного:

▪️Из тех, кто проходил дополнительное обучение или учится сейчас, 77% уверены, что оно способствовало их карьерному росту. Практически половина респондентов (42%) отметили рост заработной платы на 20-50%.

Причем в парах, в которых оба партнера учатся, заработная плата растет вдвое в 5 раз чаще, чем у тех, кто не учится в данный момент.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Brisk Learning – расширение для Google Chrome с ИИ-инструментами для школьных учителей.

💵 $15M венчурных инвестиций стартап привлек в марте.

Чем ИИ выгодно отличается от ГДЗ и как его можно использовать в учёбе

Не секрет, что многие школьники пользуются ГДЗ — сборниками готовых решений. В этом нет ничего криминального, но и пользы от таких сборников мало. Проблема в том, что в ГДЗ есть лишь намёки на то, как решать задачи, а вот освоить предмет по ним невозможно.

Другое дело — нейросети. При верном подходе они могут стать отличным инструментом для обучения.

Преподаватель МГУ и активный участник программы Кадровый резерв Яндекс Учебника Алексей Толстухин поделился с нами, в чём видит качественную разницу между нейросетью и сборником ответов.

📌 ГДЗ — это шпаргалка, ИИ — умный помощник
Нейросеть и ГДЗ помогают решить задачу быстро. Но функциональность ИИ на этом не ограничивается. Он может поразмышлять над решением, показать, насколько оно рационально, и какими ещё способами можно прийти к ответу.

📌 Эффект от ГДЗ кратковременный, от ИИ — долгосрочный
Решение из сборника закроет вопрос школьника с конкретной домашней работой. Но в голове у него ничего не останется, и учитель поймёт это на ближайшей проверке знаний. Нейросеть же не просто выдаст ответ, а поможет разобраться с задачей, объяснит решение или его отдельный этап. Так сформируются знания.

📌 Всё в руках учителя
Чтобы эффективно работать с нейросетями, нужно знать правила. Здорово, если учитель покажет детям пользу этого инструмента и обучит их азам.

• Использовать все возможности ИИ
Нейросеть умеет не только объяснять решения, но и проверять ответы учеников, предлагать альтернативные варианты или генерировать похожие задачи для практики.

• Задавать уточняющие вопросы и проверять логику решения
Пока нейросеть всё же ошибается, но умеет исправлять свои ошибки. Для этого нужно показать ей нелогичные выводы в ответе и попросить их перепроверить.

VK запустила новый сезон «Цифрового ликбеза», который поможет школьникам узнать, как защитить себя и старшее поколение от кибермошенников

▪️В этом сезоне проекта школьники узнают, как устроены алгоритмы, которые обеспечивают информационную безопасность социальных сетей, какими способами можно усилить защиту личных аккаунтов и по каким признакам можно понять, что в сети с тобой взаимодействует кибермошенник.

▪️В рамках проекта эксперты по информационной безопасности VK разработали методические материалы и подготовили обучающие ролики и даже запустили специальный игровой режим в Fortnite.

Skillbox расширяет языковое направление

▪️В марте 2025 года компания запускает обучение немецкому и испанскому языкам, и это классное событие для всех, кто хочет расширить свои горизонты.

▪️Изучение языков — важный этап в личностном и профессиональном развитии. В Skillbox обучение строится вокруг самого студента: программа формируется индивидуально, с учётом уровня, целей, мотивации и профессиональных интересов. Методика объединяет живое преподавание и современные технологии, включая искусственный интеллект, который помогает адаптировать курс под нужный темп и фокус обучения студентов.

▪️Акцент на практические темы — это огромный плюс, который поможет применять знания в реальной жизни и чувствовать себя уверенно в новых языковых ситуациях. И кстати будет предложен бесплатный тестовый урок. В рамках занятия преподаватель определит уровень владения языком, познакомит с платформой и форматом обучения, а искусственный интеллект подберет индивидуальную программу обучения под запрос студента.

Эти три страшные буквы: OKR

Что такое OKR и чем он поможет вашему проекту или продукту?

OKR (Objectives and Key Results) — методика работы с целями и ключевыми результатами. Она позволяет эффективно устанавливать, мониторить и синхронизироваться по целям. Работает как на уровне всей компании, так и для конкретной команды и даже отдельного сотрудника.

Вся корпоративная среда так или иначе больна KPI-ями и как лекарство от этой болезни самые продвинутые корпорации, уставшие от “палочного понимания KPI и начавшие реально думать о стратегии, культуре и эффективности, стали использовать подход, придуманный в Intel - OKR (Objectives & Key Results).

Главное отличие OKR от KPI в том, что помимо метрик результативности (Key Results) они используют Objectives - амбициозные, вдохновляющие и не всегда на 100% достижимые цели, определяющие ценность для бизнеса и позволяющие при должном уровне осознанности менеджмента, начать говорить с сотрудниками о том куда мы всем идём и зачем.

Иными словами, OKR помогает превращать ваши амбициозные цели в реальность. Методика эта, по моему мнению, обязательна к внедрению и подходит для 99% современных компаний, и однозначно в ней стоит разобраться всем звеньям бизнеса, начиная от HR-специалистов и заканчивая продактами и методолагами.

Лучше всего на рынке в OKR сейчас погружает Product Lab: там ребята в стиле миссия не выполнима погрузят в то:

• Как сформулировать вдохновляющие цели на год и квартал
• Как ускорить рост компании и вдохновите команду на прорыв
• Как совмещать OKR и KPI для эффективного достижения целей
• Об инструментах фасилитации и коучинга для создания сценариев и проведения OKR-мероприятий
• Как применять инструменты change-менеджмента в компании
• Практическое освоение алгоритма сессий синхронизации и мониторинга OKR

Другими словами, Product Lab помогает сделать еще один шаг к более человечной и потому продуктивной культуре ведения бизнеса.

А сделать этот шаг можно, начиная с 16 апреля, как раз и курс стартует. Ссылка тут

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️80% школьников уверены, что не сдадут ЕГЭ без доп.подготовки
▪️Гуманитарные вузы не набрали 87,2% целевиков
▪️Власти Орловской области будут выплачивать школьницам по 100 тыс. за беременность и роды
▪️Как курсы Триноль с нелинейным обучением увеличили вовлеченность на 30%
▪️Что сложнее всего в подготовке к ЕГЭ
▪️Минпросвещения выпустило памятку по борьбе с травлей и насилием в школах
▪️Названы 11 университетов, которые получат самое большое финансирование
▪️От 1 до 3% выпускников педвузов покидают свои рабочие места в школах
▪️Результаты исследования об использовании цифровых инструментов у работе педагогов
▪️Более 50% россиян поддерживают возвращение в школы оценок за поведение

#ЗаслуженныйДайджест