В современном мире, где использование новых технологий и инновационных методик становится неотъемлемой частью медицины, особое внимание уделяется психоэмоциональному состоянию пациентов, особенно детей. Зачастую, сложных заболеваний требует не только физиологической реабилитации, но и создания благоприятной психологической атмосферы, способствующей выздоровлению и развитию. В этом контексте значительную роль играют игровые терапевтические практики, которые превращают процесс восстановления в увлекательное и полезное занятие.
В детском неврологическом отделении Хатасской участковой больницы ГАУ РС (Я) "Якутская городская больница N3" состоялось увлекательное и одновременно полезное мероприятие, организованное учителем физкультуры педагогом Александром Ильичом в сотрудничестве с НОШ МАНОУ «Дворец детского творчества» им. Ф.И. Авдеевой. Проведение мастер-класса по национальным настольным играм стало возможностью для детей, находящихся в нашем отделении, отвлечься от больничных будней и интересно и полезно провести время.
Детское неврологическое отделение функционирует на 30 коек круглосуточного пребывания, оказывая помощь юным пациентам города Якутска и Республики Саха (Якутия) с неврологической патологией.
"Я не могу не отметить, насколько полезны такие игры для детей с нарушениями развития высшей нервной деятельности, в частности, для детей, страдающих синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) или теми, кто испытывает эмоционально-волевые трудности. Именно в процессе игры у детей появляется возможность научиться ждать своей очереди, что способствует формированию навыков саморегуляции. Играя, дети не только развлекаются, но и тренируют свои навыки в выстраивании последовательных действий и планировании, что является необходимым для развития сложных произвольных движений. Эти навыки активно способствуют функционированию лобных отделов коры больших полушарий, что, в свою очередь, влияет на общую когнитивную и эмоциональную устойчивость ребенка. Настольные игры, предложенные Александром Ильичом, быстро вызвали живой интерес и азарт как у детей, так и у их родителей, что стало прекрасным примером того, как игровой процесс может объединять поколения и помогать в преодолении сложных ситуаций. Всего в мастер классе приняло участие 28 детей в возрасте от 2 до 11 лет, а так же их родители наших пациентов, которые с интересом наблюдали за процессом игры. По итогу данного мероприятия мы увидели, как важно и необходимо внедрять такие образовательные и развлекательные практики в лечебный процесс. Все участники мастер-класса получили положительные эмоции, и атмосфера радости и веселья, царившая в отделении, помогла отвлечься от сложной ситуации, в которой находятся наши маленькие пациенты", - пояснила врач-невролог детского неврологического отделения ХУБ ЯГБ №3 Елизавета Иннокентьевна Сивцева.